はじめまして。 私が過去に働いた保育園ではそもそも母の日、父の日制作の概念がありません。 おっしゃる通り、家庭環境が様々ですし、夫婦、親子関係が良いとも限りませんし……。 実際、私は父と良好な関係が良くなかったので、幼稚園で父の絵を描かされたときは苦痛でした。 1/2成人式で苦痛を感じる子どももいるらしいですし、そういった『親に感謝イベント』はしないのが無難かと思います。

以前勤めていた園では、母の日と父の日をまとめて【ファミリーデー】とし、個々の家庭の保護者に感謝の気持ちを伝えよう、という形で製作をしていました。 具体的に誰に贈るというのは明確にはしないため、祖父母に向けて贈る園児もいました。 シングル家庭が増え、気にする園児もいると思うので、対応は難しいですよね。 園の方針でそれぞれ母、父と決めている行事であれば、個別で園児に配慮し、あくまで家族に感謝の気持ちを贈るもの、という主旨を伝えると思います。

投稿者様と同じように、スタンプやシール貼りをして「手形アートのフォトフレーム」を作りました！絵の具を手につけてペタッと押すのが楽しくて、感触遊びにもなりました。自分でシールを貼ったりお絵かきしたりしながら、お母さんのことを思いながら作ることで、表現力や「ありがとう」の気持ちも育てられるようにしています^^

以上児にあまりなった事がないのですが、あえて何も話さずスンとしてみたらどうでしょう。あれ？いつもなら何か話してくれるのになんで？となるんじゃないかなと…。 「先生はみんながお話聞いてくれないから悲しくてお話するのやめたの！」って感じで伝えたら何か子どもたちも感じてくれるんじゃないでしょうか…答えになってなくてすみません💦

私の園にもいます。そのように言う保育士が…。 最近は小学校でも授業中に行きたくなったら先生に言って、トイレに行っても良いようですし、その声かけの仕方は適切ではないですよね。 トイレに行かせず我慢させるのって違いますよね…。 食事中に行くのはマナーとしては良くはないですが、次から給食前に行っておこうねとかで良くないですか？

日々のお仕事お疲れ様です！ 0歳児クラスの環境や遊び方など、発達の差が大きければ大きいほど難しいですよね。 室内をパーテーションなどで区切ったり、月齢の高い子は1歳児クラスに遊びに行ったりして発達に合わせて遊べるようにしていました。 感触遊びなどは素材によって変わりますが、低月齢の子には袋などに入れたものを準備して一緒に楽しめるようにしたりもしていました！