わぁー！いいですね〜！主体的なって簡単に言うけれど、すっごくすっごく難しい。そのための環境づくり、そのための働きかけがどんなに難しいことか。これは、ぽんたさんの努力の成果ですね！保育士自身の達成感が1番大事★

絵本ではなくパネルシアターですが、 ブラックシアターのたなばなは とても内容がわかりやすく、発光もとても綺麗で毎年行事の際に使用していました。年齢により内容を分かりやすい言葉に変えたりすることで子供達も集中して見ていました。

2歳児はでんぷんのりを使い始める時期だったので、織姫と彦星の洋服に折り紙を千切ってノリで貼る製作を取り入れていました！ クリアテープにカラーセロハンを貼り、流れ星にするのも綺麗でした！

小規模だと、フルタイムで休みを取りづらいというイメージなのですが、職員は何名くらいでしょうか？ 補助ではなく、主でまわさないといけませんか？ 残業、持ち帰りほぼなしもいうのは気になりますが、どのくらいの頻度でしょうか？

箱の中身をおおきなかぶ風にしたらたのしそうでしたよ！ ​やり方は 「大きなプレゼント箱」を用意し、中からひもが出ています。「うーんとこしょ、どっこいしょ！」と子どもたちと声を合わせて引っ張ります。 なかなか抜けないので、誕生日の子どもたちや先生を呼んで一緒に引っ張る。最後に「大きな誕生日ケーキ」や「メッセージカード」がバーン！と飛び出す！ っていう感じです！ 皆でちからをあわせるので皆とっても楽しく取り組めていました！

基本的には、一人の保育士がつくようにしています。 他が、回らなくなる時間は、他クラスに混じってみてもらっています。（外遊び、プールなど） 年齢が高い子には手を出さない（空気を読んで譲ってくれたりするので）のですが、下の子とはトラブルになりやすいため、そこも考えて遊びの空間を考えています。