ねおきさんこんにちは！時代によって変わることもあるためいろいろなご意見がありそうですね。 わたしは伝統行事として残っているのは何か大切な意味があるのかな？と思い自分のなかで考えて落とし込んで大切にしてきたことの意味を伝えるようにしています。園によっても考え方はさまざまだと思いますが私自身大切に子どもたちに伝えたり、親しみがもてるようにいっしょに楽しみたいなと思っています☺️ 園では節分は季節の分かれ目に悪いことが起こりやすいこと、目には見えない悪いことの象徴を鬼として伝えているので鬼は登場せずに自分のなかにいる鬼を追い出すというかんじで豆まきもしています。 伝統行事で大切にしたいことの理由を考えて伝えたうえで子どもたちや時代に合わせた楽しみ方をしていけばいいのかなと思います！

鬼滅の刃、流行ってますね。 登場人物の着物や、身につけているイヤリング・髪飾りなどの小物、登場人物のお面などを作ると、より一層なりきって遊べそうですよね。 子どもたちと、ごっこ遊びに何が必要か一緒に考えながら作っていけるといいですね。

鬼自体は職員が担当しましたが、投げるのはボール若しくは新聞紙で作った豆でした！ 前職は、年長児と担任が鬼役になり、豆も本物でしたが、時代と共にだんだん豆を使うのも難しくなってきましたよね。

私の職場は辞職しようとして取り消しした方何人もいますよ。コロナ禍だったり家庭の事情なり様々でしたが特に後にも引けない様子はありませんでした。現在も働いている方です。

毎日お疲れ様です。 カラーポリは子どもたちでも作りやすいですが、破れやすいので補強が必要ですよね。 切った部分にビニールテープを貼って補強しました。バイアステープのような感じで貼ります。 参考になれば幸いですm(*_ _)m

3歳児担任してます。 簡単な言葉で短く要点を伝えるように心がけています。 私がよくやるのは、 1番〇〇、2番△△、3番□□、 と伝え、子どもたちにクイズ形式で1番なんだっけ？と聞くようにしています。 参考になれば使ってみてください！