そこまで「やる気がない」という方はいませんでしたが、見通しを持って保育することが難しかったり、園長や主任から何度か注意されても、なかなか行動が変わらない方はいました💦 「どうして伝わらないんだろう？」と思うこともあり、当時は世代による仕事への考え方の違いなのかな…と、ジェネレーションギャップを感じたこともあります😅 一緒に働く以上、お互いに気持ちよく仕事ができるといいですよね🌿

私も小規模保育園でお仕事いていた頃、面接の時に聞いていた残業時間とは全然違い、配置と人手不足の関係で、ほぼ毎日の様に残業で、理想と現実の違いに悩んでいた経験があります。

以前、学童で勤務経験があります。 仕事内容は、ほとんど一緒でしたが、外部との連絡や、何かあった際の保護者対応などは、正社員の方の対応でした。正社員の方が不在の場合は、契約社員が対応、他の細々としたことはパート…という感じでした。

日々の保育お疲れ様です 分かります😭私の園では毎日降園の時に今日の子どもの様子や活動内容を保護者とお話して帰るのですが、一度何かあった方と顔を合わす度に何か言われるんじゃないかと考えちゃいます😂 毎日話さなきゃいけないので、気にしたら負けだと、強くいられるよう気をつけてますが、そういうことがあるとやっぱり考えちゃいますよね〜 私は、自分の中でその保護者が悪い感じに見えちゃうから距離を置こうとしちゃっているところもあるので、むしろ話せることはたくさん話して、その保護者のことをよく知り、関係を良く築けるようにしてます！ 気にはしちゃいますが、何事もポジティブに考えることが大切だと思ってます！保護者のクレームに負けないでください！！ あとは土日の休みに好きなことをして園のことを一旦忘れる時間を作ったりしてます！ 頑張ってください！

子どもといっしょだと、目線が変わりますよね！ コンクリートミキサー車！郵便車🎶など、「はたらくくるま」のうたに出てくる乗り物を見つけるとテンションが上がります笑 昔からある歌なのに、今でも子どもに大人気です！

年長担任をしています 子どもたち自身にはしの持ち方を指導するのは行っていませんが、小学生に向けて箸が使えるように、保護者に家で練習して欲しいことを伝えています！ また補助箸を持ってきてもらうようにして補助箸で食べるようにしてもらったり、園で箸を使わない子には他の子が箸を使ってるところを褒めたりして箸に興味をもってもらったりの声がけをしています！ また、箸を使える子が園ではスプーンフォークを使うってなってしまうと箸を使う習慣もなくなってしまうので、使える子には「箸で食べれる？？見てみたいな！」など声がけして箸を使う機会を増やすようにしています！ 少しでも箸に興味を持ち、使う機会を増やすのが園でやってることですかね...？？