年齢ごとに、喜ばれる手遊びってそれぞれ違うと思うんですが、合同保育の際など、全年齢に喜ばれる手遊びのレパートリーを増やしたいです！ 皆さんが実際に使っているおすすめの手遊び教えてください！ 私は「いわしのひらき」や「大阪うまいもんのうた」などをよく使っています！

手遊びピアノ遊び

イヤイヤ期のこどもの対応って工夫が必要ですよね。保育士さんの性格にもよるんですが、こどもが何か成功した時に大袈裟に褒める、一緒に喜ぶ、リアクションを大きくするとこどもが笑う、食べたくないと言い張る子どもに「じゃ先生が食べちゃおう（食べるフリ）美味しい〜！」と言うと食べてくれる、手遊びで声に強弱を付けるなど、対応が得意な先生と、不得意な（のか恥ずかしいからやりたくないのか）先生っていますよね。みんながみんな同じ保育をしなくてもいいとは思いますが、「私だと食べてくれないけど◯◯先生なら食べてくれますよね」「私が言っても無理なので」と、工夫を最初から避ける先生がいます。もちろんこどもとの相性もあると思いますが、みなさんの園ではイヤイヤ期のおこさんの対応を避けたがる先生っていますか？言うこと聞くこどもだけ対応されても部屋回らないですよね…。こうすると食べてくれますよ、こう言ったらトイレ来てくれますよなど伝えますが、やってはくれないみたいです。（正規、パートさん関係なく。）

手遊び保育室遊び

子ども園、4歳児（年中）副担担当です。 子どもたちは園にも慣れてきてるし、パワーが有り余っているのか、すぐにテンションが上がって、動きや声が大きくなります。 落ち着いた活動をする前に、雰囲気を落ち着かせるためにおすすめの手遊び等はありますか？ （絵本はよく読みますが、それほど時間がない時に取り入れたいです）

手遊び4歳児遊び

3歳児クラスに、発語がなく、おそらく軽度自閉傾向のお子さんがいます。 普段は落ち着いているけれど、急に教室で走り回ったり、奇声をあげたり。 もちろん言葉で止めても聞かないし、今のところボール以外の物に興味を示さないので、気を逸らすのも難しいです。 こういった場合、そのようや特性の子に合った有効な声がけなどあれば、アドバイスいただけると助かります。

3歳児保育士

私の勤める園では数年前からICT化で連絡帳もすべてWeb管理で入力しています。 保育園内でのchatGPT利用についてお伺いしたいです。 chatGPTの質問欄に保護者からの連絡帳コメントをそのまま張り付けて「返信内容を考えてほしい」と指示している保育者がいまして、 chatGPTが提案してきた例の中から良さげなものを選びそのままコピー&ペーストで、保育者からのコメント返信として連絡帳に入力するのですが… この事実を知って、私はとてもモヤモヤしています。 保育園内で管理しているわけじゃない(保護しきれない)AIサービスに個人の家庭事情を入力している点もそうですし、保護者の立場としてはその保育者がコメントを考えて返信してくれたものとして連絡帳を読むことを思うと、本当にこれで良いのだろうかと思ってしまいます。 chatGPTに頼ることで時短になり他のことに時間を使えるのは利点かもしれませんが、連絡帳は保護者とのコミュニケーションをとる大切な手段のひとつとして、限られた時間の中で自分の言葉で連絡帳を書くことも保育者のスキルのひとつと捉え、上手なコメントを書く先輩を見習いながら1人1人に連絡帳コメント返信をしてきた自分からすると悲しくも感じてしまいます。私の考えが古臭いのでしょうか。 皆様の勤め先で、chatGPTを使用しているまたは使用を禁止している等ございましたら理由を教えていただけますと今後の参考にしたいです。

保護者のつながり連絡帳保育士

0歳児の足しミルクについて。 0歳児クラスの担任をしています。食後の足しミルクなど、ミルクの量を何mlあげたらいいのかわかりにくいです。保護者さんから聞いた量を元にはしていますが、先輩に少ないと思う…と言われたりすることもあり、わからなくなってしまいました。 皆さんはどうやってミルクの量を調整していますか？

ミルク先輩0歳児