園内は幼稚園なので子ども達が降園or預かり保育で移動した後にバスに乗らない先生達で手分けしてトイレや廊下や教室をやっえました！玄関やゴミ出しは早番で来た先生がやったり、遊戯室は遅番の先生が預かり保育が落ち着いた頃にやったり、園庭の整備や草抜きは運転手の職員がメインでやってくれていたりと分担してました！エアコンのフィルターや換気扇、窓やデッキ掃除等の大掃除は年末や年度末、夏季保育中に少し園児の人数が減った時とかに手が空いてる職員で一気にやってました！ 企業とかだとお掃除の方を雇っていたり、業者に頼んでいたりするのに保育業界はそこも仕事なのでだんだんそこも時代と共に変化していってほしい点ですね。お掃除ロボットも現実的には保育室に導入は難しいですが、、

こんばんは。クラスによって様々ですが、私の保育園では3段BOX（引き出し付きのプラ）が個人用があり、そこに保護者に補充してもらっています。 100均の細長いカゴに3人ずつ、（1人3.4枚重ねて）立てて交互に入れています。ゴムが上の人、ゴムが下の人というように、、文章じゃ伝わりにくいですよね。

私の園でも2歳児クラスで自分でお片付けをしています。給食袋ではなく、指定のカゴなどにエプロンやおしぼりを入れていく方式ですが、慣れてくるとやはりふざけてしまったり、できるはずの子が甘えたり、、色々ありますよね🤣2歳児さんの気分は本当にコロコロ変わるので、やる気を出させたりモチベーションを上げる声かけが毎日大変です笑(もちろんとても可愛いのですが)うちのクラスは「○○ちゃんもうできちゃったのー？！」と褒め褒め作戦が1番効きます☺️

きっとその子にとっての安心の存在になっていると思うので他に安心できる物、人などを増やしていくと依存傾向の気持ちも分散されないでしょうか。 物理的に無理に剥がしてもその後の依存がまた大きくなってしまう気がします、、 私の園にも依存傾向のグレーの配慮児がいて、試行錯誤中です😭 一緒に頑張りましょう😭

ついつい考えてしまうタイミングあります！ 散歩している子どもたちを見ると、「○歳クラスさんかな？」と年齢予想したり、ショッピングモールで泣いている子どもを見ると目で追いかけてしまったり、1人で歩いている子どもを見たら「保護者の方は？」と探してしまうことがあります😂

分かります、あるあるですよね。。収集つかなくなる笑 お歌をうたう！ 絵本を読む。 主となる子を連れ出す。 ふれあい遊びは、やりやすいかなーと思います。