2026/07/08
今年度私含めて2人産休に入ることについて、文句を言う臨時職員にもやもやしています。 まだ2人とも公にはしておらず、クラス内では知ってる、と言ったところですが休憩中に私の目の前でその先生のクラスの職員が「年度途中で産休ってさ…授かり物とはいっても考えてほしいよね、他の園ならいいかもしれないけど、この園はキツいよね」などと話しています。教育メインの保育園であることもあり、職員のやることも少し多いですが、臨時職員がつべこべ言うことないと思いました。臨時は残業もなく業務も正規よりは少ないです。 なんでこんな人に自分の人生について文句言われなきゃ行けないんだろう。 と私のことではないのに、自分が言われてるような気がしてとても最悪な休憩でした。 きっと私も公にしたらみんなにいろいろ言われるんだろうなあと嫌な気持ちでいます。 園長にはこの話をさらっとするつもりではいますが、こんなに理解のない保育士がいるなんて長く働く園ではないのかなあと思っています。
産休育休正社員
アサヒ
保育士, 保育園, 認可保育園
ゆい
保育士, 保育園, 公立保育園, 認可保育園, 児童発達支援施設, 小規模認可保育園
育休中のパート保育士です。 それはモヤモヤしますね。分かります。 その臨時職員の人は、 自分は臨時なのに、産休の人の分の皺寄せが来て、仕事が大変 自分だったら、年度途中に産休に入らないようにする(もしくはそうした)のに 自分も子供が欲しいから産休に入る人が羨ましい …想像ですが、色々な思いからの愚痴だったのかもしれません。 妊娠、出産は思い通りになんかいきません。 そして、誰かが長期のお休みに入ったとしても 他の人たちが働きにくくならないよう 調整を行うのは管理職の仕事です。 それが、本当の意味で理解できていないのだと思います。 理解できない人とは、心の距離をとるしかありません。 所詮、職場だけの人間関係ですし アサヒさんの言うように、長く働ける理解のある職場でないのかもしれません。 お子さんのためにも、外野は無視して ご自分の体調を整えることを第一に考えてくださいね。
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育休貰って復帰しないのってそんなにいけないことですか? 育休中に、やっぱり子育てに専念したいと思うこともありますよね?
産休育休子育て
みみ
保育士, 保育園, 認可保育園
もにょ
保育士, 保育園
あります。 私は保育現場ではなかったですが、一般企業で勤めていた時に、勤務時間内に保育園送迎ができずやめました💦 申し訳ないですが、それぞれ事情があることだなぁとつくづく思います。
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担任配置について少しモヤモヤしています。 今年、私は0歳クラスのリーダーになりました。園からは「一人ひとりの子どもの個性を理解して関わることを、他の先生にも伝えてほしい」と言われています。 ただ、主幹は私より2歳年下の先生で、もう一人の主幹は同期ですが夏頃に産休に入る予定です。 私は子育て経験があるので0歳担任になったのかなとも思いますが、主幹になれない理由があるのか少し気になっています。私が途中で抜けず、一年間続ける気があるから都合よく担任にさせられてるようにしか感じません。 保育園の人事はどのような基準で決まることが多いのでしょうか? 同じような経験がある方がいたら教えていただきたいです。
産休主任子育て
ミレービスケット
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
mhm
保育士, その他の職種, 認可保育園, その他の職場, 管理職
モヤモヤしますよね😑。oஇ 主任経験ありです! 担任決めはほんとに園の状況によるので様々かと思います。。 園長先生が経験もおありで、園運営が落ち着いているのであれば主幹の先生よりも新入園児やその家庭を受け入れる0歳児クラスにベテランの先生を置いたりします🤔5歳児は新人に任せることはあっても0歳児は任せません。いわゆる親育て、園に通うための指導も家庭に対してある程度行う0歳児はとても重要な担任ポジションだと思います!
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3歳児以上のトイレにスリッパがありません。 トイレ掃除をしていて汚れている事が多々あります。子どものトイレなんて失敗してもいいですよね。でもスリッパが無いとそのまま踏んでしまうので、とっても汚いと思ってしまいます。 子どもたちは普段は靴下をはいて生活していて、上靴がありません。 どう思いますか?
排泄3歳児保育士
e-yuki
保育士, 公立保育園
Pせんせい
保育士, 保育園
靴下で生活しているのも危ないなと思いますが、トイレ用のスリッパはほしいですね。会議などで話題にはならないのですか?
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1歳を過ぎてもなかなか歩けなかったり立てなかったりする子に対してどういう風に関わったら良いか教えてください!現在0、1歳児クラスを担任しているのですが、クラスに足の裏がつけず立てない子がいて、どういう関わりをしたら良いのか悩んでいます。ご回答お待ちしております。
0歳児1歳児保育士
あい
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園, 認証・認定保育園
はな
保育士, 児童発達支援施設
足の裏をつけられないのですね⋯ つかまり立ちも難しそうでしょうか? お子さんそれぞれで違った理由があるかと思いますが、 個別に関わる時間があり、 かつお子さんが嫌がらなければ、 ・足裏を優しくマッサージするなど足裏への気持ちいい刺激を入れてあげる ・脇を抱えてトランポリンのような感じで保育者の足に乗せてあげる などしながら、 感覚を育てるのはいかがでしょうか⋯? すでに実践されていましたらすみません🙇♀ お役に立てば幸いです。
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幼稚園の4歳児担任をしております。クラスの中に、友だちと仲良くしたい、関わりたいという気持ちはあるものの、その思いをうまく言葉で表現できず、急に抱きついたり、押したり、叩いたりしてしまう子がいます。本人に悪気はなく、友だちへの興味や「一緒に遊びたい」という気持ちからの行動だと感じているのですが、相手の子が驚いたり、けがにつながりそうになったりすることもあり、どのように関わっていくのがよいか悩んでいます。こうした姿が見られる子に対して、気持ちを受け止めながら適切な関わり方を伝えるために、皆さんはどのような援助や声かけをされていますか?
グレー4歳児正社員
yuyu
幼稚園教諭, 幼稚園
はな
保育士, 児童発達支援施設
「遊びたい」など気持ちを伝える言葉より先に、物理的に行動してしまうんですね😳 私の場合は、なのでお役に立つか分からないのですが⋯ 抱きつきなどの距離の近さについては、「“前ならえ”の手の長さの距離で話すと、お友達が安心してお話聞いてくれるよ」など、 子ども自身が自分で距離を測れるように伝えることもあります💡 また、押してしまうなどの行動面については、 指摘する前に、何か気になることや伝えたいことがあったのか確認しています。 気になるものがあった→「これなに?」 遊びに入れてほしい→「いれて」など、 要求に合った言葉を最初は一緒に伝えて、徐々に自分で言葉を考えて言えたらいいなと思います😳
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・気持ちを新たに頑張る💪✨・子どもたちの成長が楽しみ🥰・ここからが大変そう💦・少し疲れが出ている😮💨・とにかく無理せず頑張る🌿・その他(コメントで教えて下さい)