保育士の皆さん！ 製作、保育中などでこれがあったら便利だったみたいな物を教えてください！ 例:かどまるProやクラフトパンチ(お花)などなど

工作保育教材壁面

幼稚園で以前は一人ひとりに鍵盤ハーモニカがあったのですが、数年前になくなってしまいました。 年長さんは文字のおけいこブックがあり、幼稚園でも少し字を練習していた(ガッツリお勉強ではなく簡単な練習帳程度のもの。女の子はその後、お手紙など書いて遊んでいました)のですがそれもなくなりました。 なんだかどんどん保育の内容が薄くなっているような気がして…みなさんの園は鍵盤ハーモニカや文字指導などしていますか？なくなったりしていますか？

保育教材ピアノ5歳児

リトミックや、活動の場面を切り替える際に使えるピアノで弾けるオススメの曲を教えてください。

保育教材クラスづくりピアノ

今、転職活動で悩んでいます。 一つは院内保育園。もう一つは、会計年度。 院内保育園の方は、職員が正職員1人とパート1人。資格なしの方が1人（週に2回程度）園児の定員がなく、１日1人で保育する日もあります。週に2回くらい。 園児は0歳児から小学生まで同じ部屋（10畳くらい）子ども用トイレなし、調理室なし。0歳児も同じ部屋で過ごします。 環境面が少し不安です。あと、トイレに行くときに子どもだけになるのが気になります（考えすぎかもしれませんが） 1人で１日中保育する園で働かれたことのある方、どのように対処されましたか？ 保育歴は、長いのに良い方法が思いつきません。

院内保育学生保育室

0歳児保育における授乳支援についての質問です。 哺乳において、吸啜（きゅうてつ）は反射的に見られる一方で、嚥下や持続的な哺乳がうまくいかず、ミルクの摂取量が安定しない乳児への対応について悩んでいます。 このように「飲む力（嚥下・哺乳の持続）」が弱い子どもに対して、現場ではどのような関わりや工夫（姿勢調整、哺乳ペースの配慮、環境設定など）をされていますか？

ミルク乳児0歳児

2歳児 イヤイヤする姿見られるが、それだけでなく、甘えが多く見られる子がいる。給食時に特定の保育者が食べさせないと食べなかったり、特定の保育者が隣にいないと泣いたり、外遊びから帰ってくる際もイヤイヤばかり｡｡｡｡選択肢を設けてもイヤイヤ、質問したり〇〇したかったねと声掛けしてもイヤイヤ｡｡どう対応したらいいのでしょうか、

2歳児