2歳児クラス担任です。担当性保育の園です。 0歳の時にも担任をしていましたが、今の担当児は全員0の時は担当ではなかったので、信頼関係は皆無に近い状態でした。 4月過ごしてみて、遊びも身の回りのこともスムーズになってきたのですが、唯一寝かしつけだけ、担当児の女の子２人が拒否されます。そのうち１人は持ち上がりで去年担当だった先生にトントンしてと言います。おそらくもう一人の子は、その子のことが大好きなので、その子の真似をしてトントンしないと言っている気もします。拒否されることがわかっているので、あえてトントンには行かず、ただそばにいて他の子の寝かしつけをしています。まだ4月、関係性はこれからだけど、寝かしつけを拒否されているのは担任４人いて私だけです。それがいたたまれなくて💦　 去年も信頼関係を築くまで苦労しました。あと数ヶ月もすれば落ち着くとは思うのですが、苦痛です… 同じような方いませんか？

身の回りのこと2歳児遊び

2歳児クラス担任(担当性保育)です。みんな宇宙人で滅入ってます。 アドバイスください。 1.典型的な愛情不足の男の子。両親は自営業、毎週土曜日登園、週6登園。0歳の時から担当保育士に異様に執着する。他児を褒めると同じことをして褒めてもらおうとする。食事の時は自分を見て欲しくてわざとふざける、自分で食べない。担当保育士と1対1ではブロック遊びなどイメージを膨らませて遊ぶことができるが、担当保育士が少し離れると遊びが続かない。 4月から、とにかく褒める！気持ちを満たせるようにすると意識して、関わってきました。ただ、6対1の配置基準と、他の５人も大変な中、褒めまくるのにも疲れてしまって…💦　元担任は、ふざけるなら食べなくていいという感じの態度を示すと自分で食べていたというのですが、それもどうなのかなあと💦　 2.午後のおやつで、遊びたい思いが強くて食べずにごちそうさましようとする子。(給食は食べる) 午後のおやつだし、食べたくないなら食べなくていいと割り切ってしまってもいいのでしょうか。 本当は６人全員食べ終わってからごちそうさまをしたいところですが、食べ終わった後椅子に座って待つことができないので、終わった子から遊び始める流れになっています。　 3.一人遊びは上手なのに、集団になると遊べない子。身の回りのことは自分でできるけれど、集団の中では１人走り回ったり違うことをする。 絵本などで注目を集めてからこれからやることなどを説明し、さあやってみよう！となると走り出す。捕まえて援助しようとすると全身で嫌がる。やらないなら放っておいても気にせずマイペース。

身の回りのこと登園絵本

素朴な疑問なのですが 子供に目やにや鼻くそが顔についている時、 みなさんは取ってますか？ 私は気になるので取ってあげるのですが、それによって赤くなるからなのか？とらない先生たちもいます。 感染を気にかけているのか、 なにか保護者に言われてしまったことがあるのかな？ と気になりました.. 意見を聞かせていただきたいです。 よろしくお願い致します。

生活習慣身の回りのこと生活

大人しく、声が小さい保育士は迷惑でしょうか？ 私はもともと大人しい性格で、普段の声もあまり大きくありません。 もちろん、子どもたちが遠くにいるときに呼びかけたり、みんなの前で話したりする場面では、大きな声を出すことはできます。 先日、給食の時間になっても一人だけ絵本を読んでいる子がいたので、そばに行って「給食の時間だよ」と声をかけました。 すると「読み終わったら行く」と言われたので、残りの2〜3ページを一緒に読んでから、片付けました。 ところが、その後、担任の先生から「声が小さい」「わざわざそばに行かなくていい」と言われました。 この出来事をきっかけに、今後の保育について不安になりました。 これからも、みんなの前で大きな声を出して、一人の子に注意したり、行動を促したりすることが求められるのでしょうか？ 集団保育が基本の保育園では、子どもの気持ちやペースに合わせて、近くで丁寧に声をかけるような関わり方は難しいのでしょうか。 これから正規職員として働く予定ですが、不安になっています。 集団生活なので、全体への声かけや時間を意識した対応が必要なのは理解しています。 それでも、できるだけ子どもに寄り添い、丁寧に関われる保育がしたいと思っています。 - 大人しく、声が小さい保育士は現場では迷惑でしょうか？ - 丁寧に子どもと関われる保育園や他の就職先はあるのでしょうか？ - そもそも、私は集団保育に向いていないのでしょうか？ 保育現場で働いている方のご意見を聞きたいです。

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