やることで先生や友達も反応してくれるのでを楽しんだり、構ってほしいのでしょうかね。 都度言っていくのはもちろんですが、その子がどうゆうやりが一番わかりやすいのか、探り探りだとは思いますが、叩いたらいけないなどの本を見たり、イラストで伝えるのはどうでしょうか。 こーしたら痛いから〇〇などと長々話すより、叩きません！とやってほしくないことを言うのも良いと聞きました。 それなりに本人からすると理由が何かしらあるので難しいですよね😰

そのなくなったTシャツなどは名前が記入してあったでしょうか？ よくある話ですが、とりあえず、クラス全員に聞いて、名前の記入の必要性をみんなにお便り等を通してお願いしています。

一歳児ならば、まだまだ理解は難しいです。 ①その子を更によく知る。どのような場面起きるのか？その時の人的環境はどうか？家庭環境はどうか？ 本人は　挨拶のつもりかもしれないし、真似をして覚えるので、身近な人が叩くかもれません（大人同士の中でよくやる） 自分の思いが上手くいかなくて、パチンなのかもしれません。 ②叩く欲求があるならば、危険や他害じゃなければ認め、代替などの環境を考える。 ③叩くのは暴力になるので駄目なものは駄目　まだまだ理解は難しいので「だめ　いけない」と簡潔に言います。 おもちゃを取られた→嫌だ→だから叩いた　ならば、「おもちゃを取られたね」「嫌だね」「でも」「叩きません」「ちゃん痛いよ」という感じですね。 私も先輩のご意見頂戴したいです。

おつかれさまです。 成長の一部分と分かってはいても、イヤイヤ本当ーーに疲れますよね。 全部は受け止めきれなくてもいいと思います。出来るときは受け止めてあげられてもほかのお友達もいるのだから今は出来ない、があってもいいと思いますよ。受け止めてあげたいと思ってらっしゃることすごいと思います。無理なさらないでくださいね。

そう言う園は、バレない限り、何か起こらない限りは、存続でしょうね。。。 保育士がどんどん犠牲になっていく。。 私だったら早めにやめます！ ご無理されませんように。

法人には大きく分けて就業規則と給与規定というものがあると思います。 その2点を確認すると良いかもです。就業規則や給与規定にどのように取り扱われているかが書いてあるはずです。 その法人の決算時期にもよりますが例として、 6月賞与であれば10月〜3月の期間が6月の賞与に影響します。その6ヶ月間の勤務状況がどうなのかで算出されると思います。遅刻や早退、欠勤があれば減額される場合もあります。また育児休業規定というものあるはずですので、そちらの内容がどのようになっているかを確認してみては如何でしょう。