以前勤めていた園では、表現遊びや歌、器楽合奏、劇などに取り組んでいました😊 特に年長児の劇は、子どもたちの好きな絵本を基に、園生活の中で楽しんできたことや、頑張って取り組んできたことを子どもたちと話し合いながらアレンジして作り上げていました。 準備や内容を考えるのは大変なこともありましたが、子どもたち一人ひとりが楽しんで発表する姿を見ると、私自身もすごく嬉しくて、楽しかったです✨ 子どもたちの頑張りや成長が保護者の方にも伝わったらいいな、という思いで取り組んでいましたが、発表会のあとに、保護者の方が子どもたちに「良かったよ！」「楽しそうだったね！」「面白かった！」「頑張ったね！」と自然に声をかけている姿を見ると、こちらまでほっこりしました☺️ 発表会は、当日の発表だけでなく、そこに至るまでの子どもたちの成長や、親子で喜びを共有できることも素敵なところだなと思います🌷

クレヨンのくろくんおすすめです！ わたしも援助が必要な子どもが多かったため、内容的には少し年少さん寄り？になってしまったかもしれませんが、でもとても素敵な劇に仕上がりましたよ🎶友情も学べますしね📕

私は指導する年齢になってきてますが、言い方伝え方って大切だなーと毎日思います。 しんどい環境で毎日頑張っていらっしゃって、ほんとお疲れ様です。 耐える方法か分からないですが… 私が新人の頃は「ほーんと、すみませーん」と笑い飛ばしてました。すごく忘れっぽいので、忘れててやらかすことが多くてメモ取るのと「3歩歩いたら忘れちゃう〜すみません〜」って口癖のように言ってました！笑 もちろんミスしたことは次はしないように努めます！！1週間後には、またやっちゃったー！となってましたが…笑 何のアドバイスにもならず申し訳ないです。 信頼できる人ばかりではないですが、尊敬できる人の近くで楽しく仕事をしていって欲しいなと願ってます✨

学童施設で指導員をしている者です。 少なからず私は評判は気にしますね。私の勤める施設は公営で区内にいくつも施設があるのですが、最近は職員の不祥事だけでなく個別の施設で何か問題があると、すぐにネットの掲示板に書き込みされたりします。 あまり見ないようにしてはいるのですが、施設で保護者とのトラブルなどあった際は特に気になってしまいますね、、

学童施設で指導員をしている者です。 保育業の場合、常に子供のことを気にかけないといけないので、厳密に休憩時間を取るのは難しいですよね。 私の施設ではこまめに水分補給や手洗いなど職員も休憩を挟むようにしてますが、少し席を外す場合など職員間の声がけだけは徹底しています。 社員の方の休憩にまで気を配られて、素晴らしいですね。

学童施設で指導員をしている者です。 学童と幼稚園・保育園で多少異なる部分はあるかもしれませんが、私も複数の施設を経験した身として、人間関係はやはりどんな環境でも色々とありますよね。職場のルールもまちまちで、転勤すると慣れるまで大変です。 人間関係については、どこの職場でも苦手な人はいるという前提で割り切って考えても良いかも知れません。