2023/10/10
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幼児のケンカについてです。 今の園で働いて一年ほどになりますが、ケンカの仲裁に入ると最終的には「ごめんね」と言って終わらす先生が多いです。 乳児のときからそのような関わりがあったからなのか、幼児クラスでケンカが起こると「ごめんねって言ってくれない」「ごめんねって言ったのにいいよって言ってくれない」という言葉が子ども達から出てきます。 私としては「ごめんね」を強要することはしたくないので、なるべく子ども達に本当はどうしたかったのか？どう思ったのか？じゃあどうしたらいいか？を考えさせるような言葉かけをするようにしているのですが、最終的に子ども達からそのような言葉が出てくると何て言ったらいいか悩みます。 「〇〇ちゃんはごめんねって言葉で伝えて欲しいんだって」と相手にそのまま伝えていますが、これでいいのかどうか... 子ども達が「ごめんね」「いいよ」のやりとりにこだわる場合、どのように声を掛けていますか？
幼児遊び幼稚園教諭
ばたこ
保育士, 認可保育園
つーた
保育士, 認可保育園
会議に議題として持ち込む。 疑問って、物事をすすめる上でとても大切なことだと思うんです。 意見というか思ったことを話しやすい職場でしょうか？ もし、そういう場があるならば、ぜひ議題としてあげてほしいと思いました。 僕が前に働いていた園では、会議の場でそれぞれが感じたことを発言することを抵抗なくできるように、否定はしないことを基本にして取り組んでいました。 「ごめんね」をする意味とは？ って、考えたいものですよね。決して魔法の言葉ではないし、「ごめんね」を言いたくないのも、理由があるから。 ごめんねをしたいと思ったら、言えばいい。そうやっていくことが大事かなって、僕は考えますね。 同じように、強要することはしたくないし、子どもに考えさせるような言葉かけに共感します！ なので僕だったら、子どもに 「ごめんねって言ってくれない」って言われたら、 "そう。なんで言ってくれないと思う？"って一緒に考えて、じゃあなんて話したらいいかね？って子どもからなるべく言葉を引き出して、じゃあそれを言ってみようよ、ってしますね。 必ずしも、ケンカに「ごめんね」「いいよ」が必要とは思わないし、それがあることで本当にやらなきゃいけないやりとりを忘れていないかな？って思うんです。 時間経ってから話してみたら？ ごめんねよりも、友だちがどんな気持ちになったか聞くほうが大事だと思うよ？って。 ケンカはどっちかが悪いってこともないでしょうから。お互いに何かうまくいかなくて起きる。そう考えたら、「ごめんね」は本来お互いに言う言葉なんですよね。 だからお互いにお互いの気持ちが聞けたら、素直に「○○してごめんね」「○○だったねごめんね」って、やれるんじゃないかなって思うし。 もしケンカの仲裁のたびに、周りの先生たちが、 "ごめんね、は？" "ごめんね、ってしたの？" "ごめんね、ってするんだよ！" みたいに子どもに言っているのであれば、それが刷り込んであるとも言えますからね。 そりゃあ子どもたちは、そうなるよ、って。 "○○くん(ちゃん)の気持ち、わかった？" って、ケンカしたどちらにもその場で聴ける保育者が、いいかもね〜。 だからこういうときは、「ごめんね」って言葉を使うんだね、って。 その言葉を使う意味も、一緒に考えられそう。そしたら、保育も深まるんだな〜。 長文、失礼しました。
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1、2歳児クラスに入った時に「あの子はグレーだよね」「あの子は完全に〇〇だね」などの会話が聞こえてきます。 入職したばかりで尚且つ午後からのシフトなので、日中の姿や年間の成長の全てを知らないので、その会話に参加はしないのですが、「個人差の範囲」であることまでそのように決めて関わろうとしている保育士はどう思いますか？
2歳児1歳児担任
あみゅん
保育士, 保育園, 認可保育園
ふう
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園
1.2歳児で診断がつかないからこその会話なのかなと思いました…！ 入職したばかりだとそういったデリケートな会話に戸惑う気持ちとてもわかります💦私も一年目の0歳児クラス担任の時に、同じような経験をしました。 でも経験していく中で、日々の子どもの姿で気になる所が見受けられた場合に、同じクラスの先生と共有し相談していくようになったので、質問者さんが聞いた会話も情報共有の一環なのかな…とも感じます！ 明らかに決めつけた言い方だと聞いていていい気はしませんが💦
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２歳までの小規模園で働いた経験のある方はいますでしょうか？ ここ良かった！あるいは、自分には合わなかった！など、お話聞けたら嬉しいです🥹 数年後に職場復帰するのに、視野に入れたいなと思いまして・・💡
パート正社員担任
もも
保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園
オオヒラ
保育士, 保育園
コメント失礼します！ 現在小規模園に勤めており、産休中の保育士です。 私が思った点は ・子どもの数が少なめなので、大きいところに比べて一人一人と密に関わりやすい ・職員との距離も規模が小さい分近いのかな？その分少数精鋭となると負担は大きくなったり、苦手な先生がいたりすると逃げ道が少なめ ・異年齢での関わりが多め ・職員数によっては休みを取りづらいかも こんな感じです！ わたしは60人定員5歳児まで→20人定員2歳児までの園に転職しましたが、ゆったり一人一人と関われるのが私にはあってるなと思いました！ 拙い分ですが参考になれば…😌
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保育施設の運営管理をしています。 管理している全施設のシフトを組むのですが、どうしても土曜保育だけは入れる方が少なく、いつも苦労しています。 応募の段階では皆、月1〜2回の土曜出勤があることに同意して入職しているはずですが、いざ勤務が始まると一日も土曜出勤が出来ない方ばかりです。 そこで、 ①土曜日の希望休は2日まで、と制限をかける ②毎月、必ず土曜保育に入ることのできる日を1日だけピックアップしてもらう ③仮シフトが出た時、土曜出勤が難しければ自身で代わりの人を交渉して見つけてもらう 上記のいずれかの対策を取り入れることを考えています。 是非、現場の方の意見をお聞かせください。
土曜保育管理職シフト
しののん
保育士, 保育園, 認可保育園, 学童保育
さるみ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園
公立勤務です。 土曜出勤は 班に分かれていて、4月1日に1年の出勤日と土曜週休の一覧表を配布されます。 自分の出勤日に出勤できない場合、出勤日と週休 両方交替してもらう決まりになってます。 私は会計年度 週30時間非常勤で勤務時間に余裕があるので土曜、自分の出勤日以外で足りない週にヘルプを頼まれることもあります。
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40代パート保育士、今の職場に転職して4年目です。 4年働きましたがどうしても雰囲気が合わず 退職しようと思っています。 周りの職員は、勤続10年以上から何十年という先生がほとんどです。 保護者子どもの愚痴悪口が多く、 子どもの前でも 今で言う不適切保育も 仕方ないよね もう何も言わずに 子どもの言いなりになればいいんだね などいう意見で… 上の先生に相談することは難しそうです。 主任は同じ考えですし、園長は不在のことが多いです。 最後の職場にしようと思っていましたが 正直苦しい。 辞めることは逃げ、と、過去辞めた人も何年も言われ続けています
退職パート
晴れたらいいね
保育士, 認可保育園
らい
保育士, 保育園, 公立保育園
辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。
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保育士試験を独学で受けた方、 どんな参考書や資料を使いましたか？ また、一日、期間どのくらい勉強したのか、 どの科目が1番難しかったかなど教えていただけると嬉しいです。 頑張るモチベーションにしたいです。 ぜひたくさんの回答よろしくお願い致します！
保育士試験
わはは
保育士, 保育園
けろすけ
保育士, 学童保育
かなり前になりますが笑、 総括の参考書、あとは各科目の書を買って勉強した記憶があります。 働きながらだったので、1日1時間程度だった気がします。 教育原理と社会福祉が私は苦手で、 これらは1回では受かりませんでした。。。 独学で得た資格は自信になります！ 大変だと思いますが、頑張ってくださいね。
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後輩のことで悩んでます。 懇談会が今度あるのですが、 保護者に配布する資料を作成してもらいました。 私自身は主任で確認する立場です。 内容としては、今年度このクラスで頑張りたいことや子どもの発達などを記載します。 読んでみると、まあまあご立派な文章で、 内容もとても良かったのですが、 立派すぎて、逆におかしいのです。 五年目の先生なのですが、 まるで園長先生？主任？が作り上げた文章かと思うほどの立派な文章で もしや、、、 コピペ？今話題のchatGPT？ コピペなら、コピペ加減！ 保護者に配布するものだし、一生懸命考え抜いて自分で作り上げたものかもしれないし、 でも、配布するならその人の考えている保育や子どもの姿を伝えてほしいのです。 どうしたらよいでしょうか？
保育士
ちゃっぴー
保育士, 認可保育園
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
同じ質問文をAIにしてみるとか？ AIに作った資料文面をAIが作ったかAIに聞いてみるとか🙄！？ 今まではどんな資料だったんですかね？ 劇的進化な感じですか🙄？ 本当に真面目な人で、その立派な文章の保育感があるとか🙄？ ですかねぇ？ ちょっと、堅苦しい感じがしちゃうから、もっと柔らかい文章に書き直してくれると保護者側も読みやすいかも！と言ってみるかなぁ‥ とりあえず、ですけどね‥ 言うならこれかなぁ‥🥲
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私は乳児メインで働いてきました。 基本子どもの様子を見ながら、必要なら声かけや、援助、関わりをしていました。 幼児クラスに昼食後たまに、見守りに入ると子どもたちが声をかけてくるまで、見てるだけになります。特に注意されていないので、それでいいのかなとも思ったり。 子どもと関わるときに、意識している声かけや関わり方はありますか？ 自分にはない視点や工夫を知りたいと思っています。 どんな場面で意識しているかも教えてもらえると嬉しいです。
言葉かけ遊び保育士
チーズ
保育士, 保育園, 公立保育園, 認可保育園, 託児所, その他の職場
ゆっきー
保育士, 認可保育園
どの年齢に対しても基本的に多く声をかけないように気をつけています。 また、待つ、見守る、大きな声で話さない、否定しないは意識して行っています。 少しでも参考になると嬉しいです。
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朝の会、帰りの会は何をされていますか？ 5歳児担任になりました。 4歳児から持ち上がりなので当番やクラス全体が朝の会、帰りの会が流れ作業のようになっていてマンネリ化してきました、、。 みなさんの園で取り組んでいる朝の会、帰りの会の内容を教えていただきたいです！ 1つ考えていることとしては、子どもが発言する場を多く持ちたく、今日取り組みたい自由遊びについてサークル活動を取り入れようと思っています。 現在の内容は、 朝の会→挨拶、日付確認、季節の歌、1日の予定を伝える 帰りの会→挨拶、季節の歌、1日の振り返り、明日の予定 以上です。 よろしくお願いします！
集まり内容5歳児
なぎさ
保育士, 認可保育園
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
前の所は、朝の会で、週末、どこ行ったか、昨日、何してたか、朝、ご飯何食べたか、など、毎回、5人ぐらい当てて発言させてました。後、歌も歌いたい歌を聞いて、歌ったり、行きたい公園を聞いたり、しています。
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