「幸せなら手をたたこう」のアレンジバージョン • 手をたたく→ハイタッチ→ギューする、など年齢に応じてアレンジ。 「くっついた」 • 「おでこがくっついた♪」など先生が言い、ペアでその部位をくっつける。 「おさんぽペンギン」 • 手をつないでペンギンのように足をそろえて歩く。 • コースを決めて、迷路風にするとより楽しい！ 定番ですが、「ジャンケン列車」「猛獣狩りに行こうよ」

初めまして！ 私の園ではないのですが、友達の幼稚園ではこども同士（年長+年少）ペアを決めて、助け合うそうです。そのお陰か年齢関係なく仲良く過ごせていると聞きました。定期的にペアは変えているそうです！ご参考までに🍀

お疲れ様です。 異年齢となると発達やスキル、発想の面でも同じことをするのは無理ですよね。 私が異年齢でよくやっていたのは、発想やスキルが求められるものは年長児が、作業自体が楽しみ・遊びになるものは年少児がするというものです。 たとえばキャンプで見つけたカブトムシをみんなで作ろう！となったときに、発想が求められるカブトムシ本体の構成や、スキルが求められる形作りは年長児がします。完成したカブトムシに色を塗ったり、シールを貼ったり、それ自体が遊びとなることを年長児がします。 そうすることで、共同で作った！みんなで作った！という印象を子どもたちが持つことができれば 交流保育のねらいは達成できるのではないかなと思いました！

公立勤務です。 土曜出勤は 班に分かれていて、4月1日に1年の出勤日と土曜週休の一覧表を配布されます。 自分の出勤日に出勤できない場合、出勤日と週休 両方交替してもらう決まりになってます。 私は会計年度 週30時間非常勤で勤務時間に余裕があるので土曜、自分の出勤日以外で足りない週にヘルプを頼まれることもあります。

辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。

かなり前になりますが笑、 総括の参考書、あとは各科目の書を買って勉強した記憶があります。 働きながらだったので、1日1時間程度だった気がします。 教育原理と社会福祉が私は苦手で、 これらは1回では受かりませんでした。。。 独学で得た資格は自信になります！ 大変だと思いますが、頑張ってくださいね。

日焼け気になりますよね(＞＜) 私は首（首の後ろもしっかり）や腕など、日焼け止めを塗りたくってます！ 朝自宅を出る前にはクリームタイプ、園庭や戸外に出る前には、ササっとスプレータイプのものを使ってます。 テレビで、日焼け止めは細まめに塗らないと意味がないと聞いて、ササっと塗れるスプレータイプのものは常備しています。 すみません（ ; ; ）対策にはならないかもですが、、

お疲れ様です！ 準備が少なめとなると、やはり体を動かして遊ぶ系でしょうか。 リズム歌遊びや体操遊びなどは、音楽に合わせて動くだけでとても楽しいですね！ おかあさんといっしょやいないいないばあで遊んでいる歌がいいですよ！ バスにのって し・し・しのびあし しゅりけんにんじゃ あたりがおすすめです！

そんなことを言われる筋合い無いですよね。笑 大丈夫です、周りの転職して行った人たちみんな良い場所見つけてますよ！ 少なくともそんなこと言うような上司はうちの園にはいません。 どこも同じだなんて、じゃあ全国経験されてるんですね！転職のプロじゃないですか〜！とでも言ってやりたいですね‪ ·͜·