4月から新卒採用で2歳児の担任しています。5月の中旬ぐらいから手首に違和感を感じていて原因不明に当然腫れてしまい、そこから利き手の手首を痛めて2ヶ月経ちます。未だに痛いです。本当は休職勧められるほど、ドクターストップかかっていたのですが、人手が足りないのでそうはいかなく、【手首に負担をかからない仕事なら大丈夫。あとは他の職場に状況説明してフォローしてもらって】と出勤許可をいただきました。 特に手首の怪我に一番負担を感じてしまうのは、私のクラスの2歳児2名が多動や発達障害の疑いがあり午睡中暴れるで、その対応でした。手首が痛いので怪我が治るまではその2名厳しいという話をしましたが【手関係ないよね】と、聞いてもらてない状態で結果怪我が悪化してしまいました。ヘルプを他の職員に相談しても結局否定され責められてしまう始末。最終的に園長先生に相談しても結局似たような状況で精神的病んでしまいしました。 それで【休職したい】とお話ししても流されてしまい、遅番の日（月曜日）に朝イチに並んで病院いって状況話したら【仕事行くのやめなさい】と仕事禁止命令を出され【今日から仕事行かないこと】と言われ診断書をいただきました。診断書を提出したら園長に【ヤブ医者】【診断書間違ってるんじゃない？】【他の病院いけば？】【急に休まれても困るんだけど】など色々ひどいことを言われました。次の日から休職することになったのですが【貴方のは病気とも体調が悪いとも言わないか】や【休めてるんだからみんなにありがと。感謝だよ】や【1年目は不満ごとを言っちゃダメ】などたくさん園長に言われ、他の職員からは【貴方が急に休んだからシフトの負担がきて困ってる。】【手首は休職中に完治するんですか？これからそんなに休まれても困ります】みたいな事をわざわざグループラインで私宛に来て園長からも他の職員からも私が悪いみたいな言い方されます。こんなこと言われたら復職できなそうで、戻るの怖いです。 　 長々と申し訳ないですが、これはいじめと受け止めてもよろしいのでしょうか？

小規模保育園園長先生2歳児

あと2週間で進級ですが、この時期で2歳児12人を1人で見なければいけないですか？ …とパートから言われ、「次の担任を苦しめる気なの？」と責められますが甘えですか？ 個人的には、幼児クラスのトイレの使い方もしっかり教えていきたくて、2人で年度末を迎えたいと思っています。

幼児2歳児正社員

新年度の担任発表があり、退職者が複数いることもあって新卒や中途採用の方が入り雰囲気がだいぶ変化しそうです。 ここ数年あまり変化のない人員で保育を進めてきたので試練の春となりそうですが、同じように人員の入れ替わりが多かった年度を経験された方は、どのように工夫して乗り越えていましたか？ 園での振る舞い方、コミュニケーション術など教えていただけると心強いです！

コミュニケーション新年度パート

保育士パート　やることがない、居場所がない 午睡中から保育園で保育補助（保育士資格あり）しています。書類もないので、午睡中は掃除を中心にしていますが、掃除も1時間くらいで終わるため、おやつの時間までまだ1時間あり、時間を持て余しています。（狭い保育園のため掃除場所も少ないです） 他の保育士さんに聞いても、やることはないと言われ、また違う保育士さんに聞いても同じくやることはないと言われます。なので、必死でやることを探し（隅の掃除、草むしり等）やっていますが、毎日掃除しているため本当にやることが尽きてます。 保育室に入っても、担任の先生がいるし、起きる子もあまりいないのでぼ〜っとするわけにもいかず保育室にも居場所がありません。 最近、おやつまでどうやって時間を潰そうか、、やることはあるだろうか、、また時間がかなり余ったらどうしようなどと考えてしまい、毎日憂鬱で出勤しています。 そのため、家でもいろいろと考えてしまい、ストレスで退職も考えてしまいます、、アドバイス頂きたいです。毎日悩んでます。

保育補助保育室退職

３歳児クラスの1人担任をしています（22人） 子どもたちがなかなか片付けができず困っています。 まず，遊んでいる時点で床におもちゃが散乱。おもちゃ箱をひっくり返す子がいます。 使ったものをどこに戻すか分かりやすいようラベルをつけたり，使わないものは箱に入れることを伝えたり，使ったおもちゃを片付けてから次のおもちゃを出すことを伝えてはいるのですが，散乱してしまいます。コーナーを分けたりもしてみたのですが，部屋が狭いのと， 給食の後は食べ終わって片付けをした子から遊べるのですが，まだ食べている子の机が並んでいる状態なのでかなり遊びのスペースが限られてしまいます。そこから，まだ食べている子を見つつ、遊んでいる子の様子も気にかけ，食べこぼしを掃除しつつ，机を片付け、給食室に給食を返しに行くのを1人でしなければいけません。常に忙しくバタバタしているため，やっと落ち着いた思った頃には，おもちゃは散乱。片付けをしなければいけない時間で子どもとゆっくり遊んであげられる余裕もありません。 片付けの時間を事前に伝えたり、片付けた後に絵本のお楽しみを用意したり，先生がいったいろのおもちゃを集めるゲームをしてみたり，片付けの時に曲を流してみたり（これは園の方針的にやめてほしいと言われました。ピアノの音を聞いて反応してやるというのがあまりよくないと、、）、色々やってみたのですが，片付けになっても切り替えられない子がいたり、走り回る子がいたり，一部の子だけで片付けています。また，箱を取り合ったり箱の上に乗ったり，押し合いっこしたり，やっと片付ける気になった！と思ったら，今度はそのおもちゃで取り合いしたり，私としては最後までみんなでおもちゃ落ちてないかな？綺麗になったねと確認してから終わりたいのですが，走り回る子がおり片付けの終わりも中途半端になってしまいます。片付け後に子どもを集めるのも大変で，帰りの準備がギリギリです。 私が子どもの注目を集める前に話してしまってるのもあると思うのですが（でも全員の注目集めるのが難しいです）、どのようにしたら良いでしょうか？

幼児3歳児担任

8月に監査があります。 それまでに書類(指導要録、経過観察記録)などしなければいけないのですが書き方が分かりません。先輩に書き方を聞くと参考本を買えばわかりやすいよ！と言われましたが種類がありすぎてどれを買えばいいか分かりません。おすすめの参考本あれば教えてください🙇‍♀️ 私が働いてるのは幼保連携型認定こども園です。

児童表要録指導案