お疲れ様です！ 私も看護過程苦手でした！ 今でもなんとなくのアセスメントして仕事してます笑 でも、働いていくうちに少なくとも学生よりは自分で考える力はつくので大丈夫だと思います！急性期や慢性期の病棟など働く場所で差がでてくると思いますけど、アセスメントの力はついてくると思います！

その時の先生や指導者によって実習は変わってきます。 だから次の実習ではどうなるかわからないと思います。 もしかしたら周りに合わせてやるという方を選んだらうまくいったかもしれませんしね。 次は周りに合わせてやるほうを選んでみてしまったらどうですか？ だって、看護過程に力を入れてやったところで看護過程に完璧なんてないし（学生であることと患者さんの問題やできる看護は考えればいくらだって出てくるということを加味すると）、みんなだって完璧にできてなんてないし… そもそも周りに「合わせて」ってなんでしょうかね。合わせるも何もそれがスタンダードなレベルなんじゃないのって思います。（笑） だから看護過程で止まってても仕方ないんじゃないかと私は思いますけどね…

国試のための勉強で合っています。 無駄は省きたいですよね。 知識のダイエットは良し悪しです。 臨床に出て役に立つかどうかは貴女がどうありたいか、や、将来の職場によります。 私は無駄、無理と思いながらも、詰め込めるだけ詰め込んだ（詰め込まされた）知識で、後々窮地を脱したことがあります。その知識がなくても別になんとかなったんでしょうけど。考え方ですかね。 詰め込める分は詰め込んで損はしなかったかな、と捉えています。 何かしら意味があった、が、素直な感想です。 逆に役に立たねぇな、と思ったのは看護がどういう変遷を辿ってきたか、という歴史です。

2年で職場を変えて働くのもなかなか大変ですよね！仕組みや場所やスタッフの名前やどんな人かを覚えて馴染まないといけないので。 それはそれで凄いと思いますよ！ それが大変なので、やめずに頑張るところはあったような気がします。 放課後デイは楽しくやれていて続いているのでは？ あまり深く考えなくてもいいと思いますよ！

こんにちは。 看護師13年目のママナースです。 模試の中でも東京アカデミーの問題はどれも難しいものばかりなので、その中で必修40点以上、一般で180点以上取れていることは凄いごとですよ！ それでもこの時期に模試の点数が下がってしまうのはショックですよね。 先ずは模試の正解した問題の中で、 ①確実に分かった問題とたまたま正解した問題とで分けてみてください。 そして、たまたま正解した問題の選択肢(正解を除く3つの選択肢)について、噛み砕いて勉強していってください。 選択肢のどの部分が不正解なのか解いていくと、次の部分に繋がっていきます。 私はこの方法を2月まで続けておりました。 これはあくまでの私の勉強方法のひとつなので、もう取り組んでいたら、また合わなかった場合にはやめて下さいね。

保育園看護師1人でやってます。 8割保育です。笑 基本みんな元気なので、小さな怪我が主です。 縫合が必要な時もありましたが、応急処置後、保育士と病院に連れて行く感じです。 病児が出ると保育はしなくても足りるような配置になってますので、いると助かる人材かなぁ。 後は、保健指導を子ども達にしています。みんなよく聞いてくれるし、楽しいですよ！ 給料は激減ですが、ストレスも減り良かったかなと思います。 子どもが好きならオススメです。