実習お疲れ様です。結論からいうと全ては採点する教員次第でしかないのでここにいる誰もわかるわけないと思います。 実習は本当にしんどいでしょうし、不安になる気持ちはわかります。それでもはじめに記載した通り、減点有無などは教員にしかわかりません。 詳細なインシデント内容は存じ上げませんが、しっかり反省されていてレポート記載や他の実習内容をこなしているのであれば減点はあるかもしれませんが単位は取れるのではないでしょうか。 インシデントレベルが高いものでなければ、囚われすぎず元々の実習内容や記録、最終レポートの方が配点が明らかに多いと思うので気持ちを切り替えていきましょう！

29歳のときにほんの数か月だけ看護学校の教員をしたことがあります。 准看護師が正看の資格を取得するための夜間クラスの担当だったので、 自分よりも年上の学生さんが数人いました。 その人たちからは、 私が若いという理由だけで未熟・頼りないと判断され、 舐めた態度を取られていたのが最初悲しかったですね🥺 段々と打ち解けていくにつれそのようなことがなくなって、 頼ってもらえるようになったのは嬉しかったですが☺️ あとは学生さんたちから、 「まどれーぬ先生みたいな先生は初めて。 こんなに生徒目線で寄り添ってくれて話しやすい先生に会ったことない！」 と言ってもらえたのは嬉しかったです☺️ 私は特別高い志もなく 高校卒業後に看護学校に入学して看護師になったので、 准看護師の資格を取得して、 働きながら看護学校に通っている姿や 一度社会人を経験してから看護師を目指すことにした姿を純粋にリスペクトしていました。 なのでいつも学生さんに対して、 「すごいね、えらいね、良く頑張っているね。 そもそも仕事と学業の両立をしていることがまずえらい👏🏻」 というような声かけをしていたので、 「はじめはそんなこと言う教員なんて誰もいなかったから驚いた。でもすっごく嬉しかった！」 と学生さんたちは言っていました。 学生さんが教員に求めているのは、 やはり相談しやすいかどうかじゃないかなーと思います。 教員としての威厳も大事かとは思いますけど、 みんながみんなそうでは学生さんは萎縮してしまって聞きたいことも聞けないと思うので、 “恐い担当”の教員が1人でもいるなら、 その役割はその先生にお任せして、 自分は話しかけやすい人でいようと思いました ⑅◡̈*

おはようございます。 看護協会の認定ではありませんが、回復期リハ認定看護師の資格を持っています。 看護協会も回復期病棟協会も、認定を取るならその分野での看護経験が◯年以上と規定があります。 特に看看護協会は資格を目指す分野の経験が5年くらい必要だったような…？ ですので、なにぬさんが今、認定を勧められた分野の事項資格をまず満たしているのか確認してみてはどうでしょうか？ 受講資格があるなら、あとはなにぬさんが資格を取りたいと思うか否かが大切だと思います。 受講資格に満たない場合は、もしかしたら今後資格を取るために勉強してみないかという意味だったのかもしれませんね。 まずは、勧められた資格の受講条件を確認してみてくださいね。

充分なると思います。後、ハローワークや転職サイトでも、いろいろな専門性の研修やオ一プンキャンパスなどでも、研修しているので、そういうのを探して参加しています。無料のものや粗品が貰えてお勧めです。

白いのは、多分マウスピースではないでしょうか？口に嵌めてから、内視鏡を挿入するのに使っていた記憶がありますが、今は使わないのでしょうか？ 機械についてる電話線みたいなグルグルのやつ？これはわからないです💦

私の所はちっこい病院ですが、そのような方に向けた教育システムあります。新卒、第二新卒と一緒に一から学ぶことができます。この時期なら春の合同説明会とかに参加して聞いてみるのも手かもしれません。