ナース 2年目、整形外科ナース 1年目です。 アセスメントについて不十分だなと痛感する毎日です。 ただこんな時にこういう対応をするという場数が少ないため、アセスメントプランの文言や対応(ゴール地点)に迷うことが多いので、基本的なことからこんな時にはたとえばこんな対応をする、こんな文言を使うとわかりやすい文章の歯切れがいい、などが知りたいです。 なので、参考書ではなくアセスメントを練習できるようなワークブック?みたいなものを探しているのですが、よい文書をご存知の方がいればご教授ください!ワークブックではなくてもらこんなのもあるよ!などでも結構です!
整形外科アセスメント2年目
みう
整形外科, 新人ナース, 病棟, 一般病院
洋之助
その他の科, 一般病院
看護プランを軸にした参考書があります。僕はかなり昔ですが、医学書院モノを使っていました。最初は言葉を理解するのに大変でしたが、慣れればプランの流れやケアの流れが理解できると思います。一応、参考までにです。体に気を付けて下さいね🎵
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胎児の健康状態をアセスメントするとき、胎児心音、胎動、他に何を観察しますか?
アセスメント
ぷ
学生
あん
産科・婦人科, ママナース
モニターで大丈夫かどうかはだいたい把握できますが、お産前だと母体が熱などないか、羊水が混濁してないか等観察します。 以上問題なくても娩出した時は呼吸が…と言う事もありました。 お産は何があるか分かりませんね。
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ペーパーペイシェントです。 破水して来院した方で、病院に着いた頃から陣痛が始まり、陣痛周期6分、子宮口3センチ開大です。 アセスメントとして、早期破水であるは間違いですか?
アセスメント病院
ネコ
透析
ゆう
産科・婦人科, 新人ナース, 病棟, NICU, 一般病院, 助産師
早期破水か前期破水ですね。でも、破水主訴の入院ならまだ陣発してないか前駆陣痛だと思うので、前期破水ではないでしょうか。
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フィジカルアセスメントを勉強する方法って何がありますか?どうすればいいかわからなくなってしまいました おススメの勉強法とかこれは調べた方がいいとかあったら教えてください
アセスメント勉強
さおり
内科, 病棟, 慢性期
ねこちゃ
内科, 外科, 循環器科, CCU, その他の科, 病棟, 保健師, 一般病院, 検診・健診
フィジカルアセスメントの何を学びたいですか? 例えば、音の聞き分けであれば場数踏むのが一番ですが、普通は外来内科医みたいに色々みれるわけではないので、サンプルがあったと思います。今もあるかわかりませんが、フィジカルアセスメント完全ガイドだったかな?本に聴診のCDが付いてます。 打診とか、正常音の聞き分けだけなら、健常者でも練習はできますね。相手は医療者じゃ無くてもいいし。 後は、疾患と症状と観察ポイント。こういう病気なら何を観察しないといけないのかとか。聴診に限らず、5感を使いますね。(味は見ないかな笑)病気とかの知識はとにかく多く持っていても無駄はないです。 単純に経験を積むほど、できるようになると思いますが、 心臓と関係ない疾患の患者さんの弁膜症の心雑音聞き分けて、治療に繋げた学生さんもいたらしいので、知識に捉われて思い込みすぎず柔軟に診る姿勢も大事なのかもです。
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職場は楽しいけど、1人だけ厄介な人いる ・自分の使ったものの片付けができない ・自分のやりたい仕事だけやる ・1番手が必要な時に休憩に入る ・与えられた業務は難癖つけてマニュアルのせいにしたり、その業務自体を否定する ・使ったものを補充しない、発注しない ・〜係さーん、これないよ。って仕事を人にふる ・それはわかってるんだけどさぁーが口癖 ・気づいて欲しいから置いてるのに言ってもやらない ・結局やらないから、周りが黙ってやる ・基本みんなと違う行動する ・指導したがりだけど、中身ない ・人がアセスメントして準備したものぐちゃぐちゃにする ・苦手な仕事と交換しがち 発達障害???
休憩アセスメント指導
マルマル
内科, 外科, 呼吸器科, 消化器内科, 小児科, 整形外科, 産科・婦人科, 耳鼻咽喉科, 皮膚科, 泌尿器科, リハビリ科, 救急科, 急性期, 超急性期, ICU, CCU, HCU, プリセプター, 病棟, リーダー, 神経内科, 脳神経外科, GCU, 消化器外科, 一般病院, 大学病院, 慢性期, 終末期, オペ室
しん
精神科, パパナース, 病棟, 一般病院
発達障害かな? プライドが高くて自己愛が強い。 協調することができない、指示が入らない、空気が読めない、気が利かない、察することができない。
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痛みをほとんど言葉では表現しない学童期後期くらいの子供にはどのようににて痛みのアセスメントしてますか?
アセスメント子ども
ぷ
学生
K
外科, 消化器内科, 泌尿器科, 急性期, 病棟, 消化器外科, 一般病院
フェイススケール
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看護過程の授業がはじまってSデータoデータと分類してそこからアセスメントして書いていくんですけどなぜか途中ですごい混乱してアセスメントってまず何なのか分からなくなるんです。アセスメントって何を書くのかと、多くの情報をどうやってまとめたら見やすいのか教えてください。
看護過程アセスメント看護学生
ドギン
学生
ユーラシア
内科, 外科, 病棟, 一般病院
その感覚わかります… 一旦トイレか休憩室いって落ち着きましょう…笑 わたしはOとAが同じになりがちですね…コツとか慣れなのでしょうか。 私もほかの方の回答気になります。
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人工呼吸機器について質問です。よく先輩が「アラームが乗っかる」とか「強制換気にぶつかっている」などと言っているのを耳にします。アラームが鳴ったときに、その原因をアセスメントして報告なり記録に残して情報共有をするかと思いますが、上記の発言を具体的にどのようにして記録,報告すれば良いのか分かりません。何かご教授あればよろしくお願いします。
アセスメント記録先輩
mell
内科, 外科, 呼吸器科, 循環器科, 急性期, ICU, CCU, その他の科, 病棟, 学生, 脳神経外科, 一般病院
まつほく
内科, 病棟, 一般病院
強制換気とぶつかる(バッキングやファイティングを起こす)とは、私のところは言うんですけど、アラームに乗っかる…とはどのような状態のことかをイメージ出来ず… 呼吸器の基本的な単語の意味を調べておくと記録にも残しやすいし報告もしやすいかも知れません。 アラームがどのアラームなのかでも対応や記録が変わってくると思うので☺️
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自分の報告ミスで受け持ちさんがの状態が増悪。周り人がおられなくて病棟を探し回ってたら、師長さん登場。処置してくださったけど、あのまま探し回ってたらどうなっていたんだろうって思うと患者さんに申し訳なさしか無い。気を付けていたつもりでも必要かことがちゃんと伝えれて無かった…反省しかない。 重症患者を持っている意識が足らなかった…。 アセスメントも不十分、吸引さえまだ自立して出来ない。焦るけど焦って何が何だからわからなくなる。。。情け無い
アセスメント看護技術受け持ち
あ
総合診療科, 新人ナース
な
急性期, ママナース, 病棟
自分がこういう行動をしていたらと思うことは、いつどんな時でもあると思います。それを繰り返さないこと、次に活かすことが患者さんのためでもあります。 1年目には先輩達もなにも多くは求めてないです。少しのことに気づけて、知らせなきゃっていう思いが素晴らしいと思いました。情けなくなんかないですよ
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4月から外来へ異動になりました。外来業務をしている中で気づいたことがあります。 実は、やはり病棟で患者さんと密に係りたいという気持ちが強いということに気づきました! 外来看護師も、アセスメント力のアップなど看護師としてのスキルを学べますが、それ以上に昼夜問わず患者さんのお世話をしたい気持ちでいっぱいです🥺 病棟に戻りたいと上司に、話しましたが笑われて流されてしまいました…🥺 他病院の面接を受けてみたのですが是非是非来て欲しいとお話しをいただきました… 外来をして経験を積み異動を待つか、病院を変えて経験を積むか迷っています…看護部長には早めに言わなきゃと思っているのですが、なかなか言えません…🥺 いいアドバイス有れば教えて頂きたいです🙇♂️
部長アセスメント面接
るう
消化器内科, 一般病院
りんご
小児科, 保育園・学校
自分の気持ちに素直になって、自分がどうしたいのかが大切かと(^^) やりたいことはやっていいと思います。 なかなか決断できない時は、焦らずゆっくり考えてからでも遅くないと思いますよ。
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胃全摘手術をした患者さんのアセスメントに必要な観察項目、看護援助について教えてください。できれば幽門側胃切除の看護と比較してお願いします。
アセスメント看護学生
イソップ
学生
あさこ
内科, 外科, 整形外科, ママナース, 外来, オペ室
疾患別のアセスメントの本や資料はわんさかありますよー。 全摘と、幽門側は何がちがいますか? 一直線に答えを求めていては成長しませんよー。回答の内容は比較的簡単なのでちゃんと調べるとわかります。症例としてもたくさん本があります。
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新人です。 業務的なこと(点滴入れたり採血したり入院取りしたり)はだいたい自立しつつあるんですけど、コミュニケーションがまじで取れません。障害レベルに。 本当にそれが辛いです。 患者さんと会話できないし空気読めないし報告できないしアセスメントできないし申し送りできません。。 きっと指導者さんもびっくりしてます。私の常識のなさに
申し送りアセスメント採血
ゆう
産科・婦人科, 新人ナース, 病棟, NICU, 一般病院, 助産師
momo
内科, 外科, 消化器内科, 小児科, 整形外科, 急性期, 新人ナース, 病棟, 消化器外科, 一般病院, 慢性期
わたしは先輩方とうまくコミュニケーションとれずにいて困っています。もっと積極的にと毎日思うのですが、うまく自分からは動けません😢 新人みんなそうですよね🥺
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私は学生です。留年してまた1から実習があるので今度こそ合格しようと思っています。落ちた原因は睡魔に勝てなかったこと、アセスメントができなかったことです。性格的にマイナス思考に考えやすく、不安になりやすいです。前向きに考えることがあまりできず辛いです。皆さんは、どのような思考で実習乗り越えましたか?教えてください。
アセスメント実習
k
精神科, 新人ナース
ゆにこーん
内科, 外科, 病棟, 一般病院
私もマイナス思考で赤点や、その後にもテスト受けたりしたこともあります。 実習は私は睡魔に勝てなかったので、ある程度記録して、先に寝て、朝起きて、記録かいてました。アセスメントは看護師さんのシャドーイングしながら、徐々に覚えていけば大丈夫かと思います。 留年しても、看護師になれてる友達多いので、落ち込むことなく勉強できる期間が伸びたと思って下さいね。回答になってるかわかりませんが、私も頑張ります。応援していますは
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クリティカルパス使用してフォーカスアセスメント~看護計画まで書かなければならないんですけど、クリティカルパスのどこに着目してフォーカスアセスメントを記録したらよいのでしょうか?
看護計画アセスメント記録
LUMF
学生
あさこ
内科, 外科, 整形外科, ママナース, 外来, オペ室
もうちょいどんな症例のパスか教えてくださいませ
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病態関連図の書き方についてなんですが、フォーカスアセスメントで統合する前の看護診断も関連図に書かなければいけないのでしょうか? 日本語がおかしくてすみません💧
看護診断関連図アセスメント
LUMF
学生
トリア
その他の科, 慢性期, 回復期, 看護多機能
病態関連図は、「疾患に関する情報」をまとめていくものです。対象者の疾患や治療法、その疾患・治療により発生する症状・副作用、その症状・副作用により起こる生活への障害、その障害に関する『看護問題』等です。学校では領域別で多少違うこともありますが、教員の指導に従ってまとめますので、最終的には教員に確認が良いですネ。
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療養病院勤務の2年目です。 勉強という勉強をしないまま2年目になってしまい、アセスメントがとても苦手です。何を見ていいのか、どのように勉強したらいいのかわかりません。 勉強法を教えていただきたいです。
終末期慢性期アセスメント
み
病棟, 慢性期, 終末期
洋之助
その他の科, 一般病院
勉強しないまま2年はないと思いますよ🎵じゃないと何もしてないと思われますよ☺️しっかり記憶を呼び起こして下さいね✨アセスメントは患者様の様々な情報がある中で如何にして患者様の身体的現状を正確に把握するかと思われます。それによって看護師のヤること、すべき事、できる事がプランとして上がってくると思いますよ🎵本当は図式で説明したいのですが、スマホのスキルが低いのでごめんなさいね✨体に気を付けて下さいね🎵
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久々の復職になるのですが、循環器別とかではなく全体的に網羅しているフィジカルアセスメントに特化したオススメの本はございませんでしょうか? 本が分厚くてももんだいありません😊
復職アセスメント
アクア
精神科, 病棟, 外来
シナモン
内科, 外科, 消化器内科, プリセプター, 病棟, 保健師, リーダー, 消化器外科, 大学病院, 慢性期, 回復期, 終末期
フィジカルアセスメントがみえるはとても良いです!このシリーズ、最高です(笑)
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看護専門学校2年目です。 いまコロナウイルスの影響で看護計画の練習の課題をしているのですがよく分かっていないまま書いています。 授業はきちんときいていたつもりなのですが最初はこんなものなのでしょうか…焦っても書き方が分からないためどうすることも出来ません泣 看護計画をする前にある程度データベースで情報を収集してから問題をいくつか見つけ、1つずつその問題にあったS・O情報の記入→アセスメント→看護診断→援助(看護)計画という流れかな…と思っているのですが間違いがあれば教えて欲しいです<(_ _)> それとアセスメントは今起きている問題、その問題が悪化するとどうなるのか、またどんな援助が必要かを書いているのですが違う!という所があれば是非とも回答お願いいたします…
看護診断看護計画アセスメント
ぐうぐう
内科, 学生
愛英
内科, 外科, 消化器内科, 急性期, その他の科, ママナース, 外来, 消化器外科, 一般病院, 保育園・学校
だいたい合ってますよ!あとはなぜその問題や症状などが起きているかの原因、それを招いた要因を分析します。 私が学生の時に先生から教えてもらったのは 「あるカップルが別れた。その原因は彼女の浮気でした。しかし、彼女が浮気をしたのは彼が相手をしてくれなかったから」 彼女の浮気=別れた原因 相手をしてくれない彼=要因 これを病態に当てはめると結構わかりやすくアセスメントできましたよ! 参考までに。勉強頑張って👍
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アセスメントを添えて報告するのが苦手なんですけどどうすればいいですか、、、 知識が足りないのはあるかもしれませんが、私は勉強はできる方でしたが報告だけはどうしても周りの人より上手にできませんでした昔から。 何が原因でしょうか?
アセスメント勉強
ゆう
産科・婦人科, 新人ナース, 病棟, NICU, 一般病院, 助産師
あお
急性期, 病棟, リーダー, 脳神経外科, 一般病院
うまい人の報告を真似してみるのはどうでしょうか🤔 言い方や言う順番の組み立て方で報告の良し悪しが変わってくると思います!
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入居者よりも先輩の顔色を伺い、入居者の体よりも先輩の機嫌をアセスメントしながら働いている。ビクビクしながら、一番年下だから自動的にそう感じやすい。時間があれば入居者とゆっくり向き合いたいのに、手が空けば上司の業務を手伝わなければならず、丁寧さよりも速さを強要され叱責される。ゴミクソ。
アセスメント先輩
ぴん
新人ナース, 老健施設, 保健師, リーダー
OKA
外科, ICU, ママナース
わたしもですー。 つまらないですよね。 ごみくそ、いっぱいいるんです!笑 でもね、たまーに考えてみてください。自分の軸ってなに?わたしってどんなふうになりたい?って。 そしたらわたしの場合、ちょっと割り切れました。割り切り過ぎると心が腐るので要注意なんですけど٩( ᐛ )و
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2年目スタッフの指導が難しいです。 ある程度、仕事は出来ているし、アセスメントも1年目の頃より出来てますが、本当にしっかり患者を見ているのか分かりません。せっかく出来る事が多くなっているからこそ、患者の当たり前のケアにプラスした気づきをもってほしい、と思うのは求めすぎなのでしょうか... 伝え方も難しく、こちらも言葉を選んで伝えますが言動を見ると、こちらの伝え方が悪いのかと悩んでしまいます。
アセスメント指導モチベーション
ちび
内科, 精神科, プリセプター, 病棟, リーダー
りんご
消化器内科, 小児科, 産科・婦人科, 皮膚科, 総合診療科, プリセプター, 病棟, クリニック, リーダー, 外来, 一般病院
2年目になるとできることも増えてきて周りの目が行きにくくなる上に、出来ていると思っていた事が実は出来ていなかった…なんてことありますよね。私も指導にとても苦労した経験があるので分かります💦 +αの気づきを持って欲しいというちびさんの思いは、決して求めすぎではないと思います!感情的にならないように気をつけながら、根気よく伝え続けていくしかないと思います😣
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今日は、昨日に比べて受け持った人数もちょっと少なかったし、点滴もそんなになかったし、トロッカー入った人も減ったから、少し時間に余裕があった。 昨日の反省を踏まえて、 経管栄養忘れなかった。 確認事項すぐ出来た。 患者の急変に対して、応援を呼べた。 まだまだ、自分だけでは判断が甘かったりアセスメントが浅くて対応方法がわからなくなるけど、 予期しない・予期できなかったことに動揺せず、冷静に状況を見れたと思う... やっぱり、自信ない。 経験がないことがこんなにも頼りなくて怖いことを実感した。 前にベテラン看護師さんに言われたのは、 「私がこの人を看るんだぞって気持ちでやんないと、患者さん死んじゃうよ。」ってプレッシャーをかけられたことあったけど、本当にそれを実感した。その人がいなくても、この状況のヤバさに震えた。 今年で2年目の自分。1年目の時と違って指導がなく、手放された感じ...一分一秒気が抜けない。
急変アセスメント2年目
えびぃ!!
内科, 呼吸器科, 循環器科, 耳鼻咽喉科, 皮膚科, 総合診療科, 急性期, 新人ナース, 病棟, 大学病院
C
循環器科, CCU, 病棟, クリニック
そう思えるのがすごいです! わたしが2年目の頃は先輩達の目が離れた開放感で伸び伸びやってました😆 ですが、先輩の目が離れる=自分がやる仕事の責任の重さについて、その頃はちゃんと理解してなかったと後々反省しました…。 えびぃ!!さんのその気持ちがあればこれからめちゃくちゃ伸びると思います! 体に気をつけて頑張ってください!!
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肺炎について質問です!(コロナじゃ無いです) 肺炎に罹患した際、血管収縮が起こるメカニズムを教えていただきたいです!
関連図アセスメント2年目
まっちゃ
内科, 総合診療科, 病棟, 介護施設, 一般病院, 慢性期, 終末期
みく
内科, 外科, 呼吸器科, 消化器内科, 整形外科, 急性期, 病棟, 脳神経外科, 消化器外科, 一般病院, 慢性期, 終末期
肺炎=血管収縮がおこるというわけではないと思います。 肺炎というより低酸素状態が続くとっていうことじゃないかなとおもいます。肺炎は重症化するとガス交換が十分にできなくなるので、酸素を必要量とどけることが難しくなります。すると体は必要な部分に優先的に届けようとします。聞いた事あるかなとも思うんですけど、体は生命を維持するために働くので臓器へ酸素を届けようとします。その結果四肢末端への血液の供給を少なくしようとします。その結果血管収縮がおこります。
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入職して1年が経とうとしています。 ですが未だに入院時のアセスメント記録がうまくできません。 初対面で判断してアセスメントしていくのが難しいです。 なにかオススメの参考書などありませんか?
参考書アセスメント記録
なす
内科, 外科, 小児科, 整形外科, 産科・婦人科, 急性期, 病棟, NICU, 一般病院, 慢性期, 回復期, 終末期
OKA
外科, ICU, ママナース
わたしもうまく書けないですよ。 参考書もいいのですが、先輩のカルテが 1番だと思います。
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准看から正看になった方に質問です。 准看と正看の実習はどう違うのでしょうか? アセスメントが入ってくる他に何かありますか?
アセスメント准看護師実習
たか嫁
急性期, 学生
砂肝
リハビリ科, ママナース, 病棟, 慢性期, 回復期
お疲れ様です。私は准看から正看の学校に行きました。 チームで看護するっというのが、大きな違いでしたね。自分だけ良ければよいってことはなく、メンバーと協力しあうことが必要でした。チーム目標が達成できたか評価しました。 准看では、SOAPに苦戦してたのに、正看はあまり書きませんでしたね。あくまでうちの学校はですけど(*^^*)
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オペ室から病棟異動してもう5日・・・オリ期間だけど明日の受け持ちがついに6人に・・・!!フォローありで、重い患者さんはいないけどケアが多めなので今日も3人受け持ちでバタバタしてたのに更に忙しくなる予感・・・面白くなってきた・・・!!!まだまだ知識足らずでアセスメントも充分じゃないし持ち帰りの課題も多いけど明日もいい事しか起こらないと思って楽しく働こう。ピンチはチャンス。
アセスメント手術室受け持ち
たまねぎ
整形外科, 病棟, 大学病院
しおり
内科, 外科, 消化器内科, 整形外科, 産科・婦人科, 泌尿器科, 急性期, クリニック, 外来, 消化器外科, 検診・健診
ポジティブ素敵です🥰
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いや~、も~普通にやらかした。 教員の説明がさっくりし過ぎてたってのもあるけど、事例としてアセスメントとか関連図 書く方の情報を昨日の内に取ってなくてあと2日しか訪問看護ないのにアセスメント提出 出来ないって いうミス 今日、行かせていただいた方の情報を取ってそれをアセスメントするんだと そのアセスメントを今日、提出するんやと思ってたっていう勘違い 事例で取り上げる方の情報を取ってアセスメント今日までにして来いっていう意味だったのね… 今日、指導者さんとか見ていただく方に全力で謝ろ… 今日の午前は訪問、入ってないから死ぬ気で頑張ろ ちょうど事例展開させていただく方が午後からの訪問だから死ぬ気でやればお昼には出せるやろう… 初日からやらかすのはヤバイし、恥ずかしいし、みっともない~!! も~嫌w
関連図アセスメント指導
すー
その他の科, 学生
おつぼね
内科, 病棟
お疲れ様です、うまく伝わらないこともありますからね、もし迷ったら教員に詳しく聞くといいですよ😆 頑張って下さい😄
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NPPVからの離脱後、ベンチュリーによる酸素療法への移行は何を基準に判断しているのでしょうか。ベンチュリーのままで良いのか、NPPVに戻したほうが良いのかアセスメントする上で教えて頂きたいです。
アセスメント
まつぼっくり
外科, 新人ナース
なごむ
病棟, 慢性期, 終末期
補助換気から自発呼吸による換気ってことだから NPPVに戻す必要があるときは、自発呼吸では、やはり換気不全があるとなったときということですよね となると、呼吸数と型とか、アシドーシスの症状の有無ですかね 血ガスとれば、はっきりしますが
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関連図ってとってきた情報を全て反映させなければいけないわけじゃないですよね??アセスメントして問題がない、解決している、抽出した看護問題に関わらない部分は書かなくてもいいですか?
関連図アセスメント
ぷ
学生
nurseman
内科, 外科, 消化器内科, 耳鼻咽喉科, 泌尿器科, 急性期, 超急性期, 病棟, リーダー, 消化器外科, 一般病院, 慢性期, 回復期, 終末期
なにを根拠に問題ないかが、関連図で説明できれば良いと思います
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みなさん、私よりもお若い方がバリバリ看護師、または、ゆったり看護師でお仕事されているかと思います。お疲れ様です。 臨床経験すくなめで、50歳手前で転職された方々いますか?転職された方が、同僚や、指導している方の意見も聞きたいですし、 1番聞きたいのは、私と同じくらいの歳で転職されての環境、人間関係です。 家庭の事情で、ブランクありすぎて、採血(翼状)真空しかできません。点滴も挿入のみなら出来ます。サーフローや、IVH管理法など、記憶が薄れています。 研修制度は、どのような流れですか?置いてけぼりくらいそうで、転職に尻込みしています。健診業務も甘くみない方が、良いと思いますし、訪問看護も視野にいれていますが、目標やアセスメント、プランに自信がありません。手厳しい回答は、お控えいただければ、幸いです。
サーフロブランク研修
ほくほくさん
精神科, その他の科, ママナース, 検診・健診, 看護多機能
おつぼね
内科, 病棟
お疲れ様です、40代位の方ならみえました。 その頃は慢性期病棟で働いてたので、その方があまり看護技術が出来なくてもそんなに気にはならなかったです。 主に清潔ケアで活躍してもらい、慣れた頃に採血や入院とってもらったり、点滴交換してもらいました。 比較的ゆっくりした病院や病棟で始められた方が良いと思います。訪問は看護技術が無いと大変そうです。 病院によっては、ブランクある方への研修制度があると思います。
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介護報酬をあげ、介護士の給料の上げようと言う世の流れがありますが、看護職としてはどう思いますか? 物価高ですし、給料のベースアップは大事だと思います。 それを踏まえて、他の職種と遜色ないようにと言われ、実際に看護職と似たり寄ったりの給料になった時、どうしますか? 正直、子育て世代の中年としては、月の給料差が数万だったら介護職になろうかなと思っています……SNSのおそらくただの個人の日頃の不満のぶつけ合い的な、看護師VS介護士を見ていても看護師って偉そうで仕事しないポジションなのかとまあまあのショックを受け……やりがいだけでは乗りきれないなぁと思ってしまいます。 実際に給料が同等になったら転職しますか?
やりがい給料人間関係
きなこ
急性期, ママナース, 病棟
カエデ
内科, 精神科, 整形外科, プリセプター, 病棟, リーダー, 一般病院, 慢性期
転職しないです。 療養病棟で、介護士不足で介護業務をすることもありますが、体力勝負だし、私の苦手なおむつ交換や食事介助や移乗がメイン。好きなルートキープや処置、カンファの参加等が出来ないし、得られる情報も限定的で患者さんの全体像が捉えにくそうだなと思ったので、お給料が同じでも看護師をします。 看護師の責任の重さは嫌ですが…だからといって介護業務が自分にあっているとは思わないので、転職しても働き続けられる未来が見えないです💦
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憩室炎で禁食(飲水可、ADL自立)の方の入院を先輩と一緒にとりました。 先輩から飲水可能の指示でてるから外来の看護師さんにキープじゃなくて日中落としでいいのか聞いてと言われ、聞いたところ日中落としでも大丈夫と言われたので日中で落とし、そのまま夜勤さんに送り、次の日(入院2日目)も日勤で落としてました。その日も受け持ちをして夜勤さんに送ったらなんでキープじゃないのまあいいやと言われ、次の日になんでキープじゃなくて日中落としなのか聞かれたため外来の看護師に確認したら日中落としでいいと言われたからそうしましたと伝えたところ、怒られました。 そういうのは先生に確認してから判断してとのことでした。先輩たちは日勤落としでもいいとかは自分たちで判断しているのになぜダメだったのでしょうか。 自分的にはADL自立で夜間もキープしてるとなると動く時に点滴のことを考えなきゃいけないから日中落としでいいのかなと思いました。 主治医に確認したところ日中落としでも、キープでもどっちでもいいと言われそれを注意してきた先輩に伝えたらじゃあどっちでもいいと言われました。 こういう時ってどうしたらいいですか??
外科点滴新人
みささみ
内科, 新人ナース
あかり
その他の科, 病棟, 一般病院, 慢性期
私もADLが自立していて飲水可能な患者さんであれば、日中に点滴を終了することもあると思います。 今回は外来の看護師さんにも確認したうえで対応されているので、投稿者さんだけが悪いとは思いません。ただ、点滴の目的や患者さんの状態によっても変わると思うので、判断に迷った際は看護師より医師に指示確認するのが無難なのかなと思います。
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看護実習を受けて、インシデントを起こしてしまいました。また、報連相もできておらず、全てがうまくできませんでした。プラス教員にもコミュニケーションが少しヘタと言われました。 これは落単確定でしょうか?評価の方法を聞くと、実習態度、実習目標などから評価すると言われました。 また、教員同士の話し合いで決まるそうです。
インシデントコミュニケーション実習
りゅびー
その他の科, 学生
もちくろ
リハビリ科, ママナース, 病棟, 一般病院, 透析
実習お疲れ様でした。 日々の実習だけでも大変なのに、インシデントを起こしてしまってつらいですよね… コミュニケーションや報連相が苦手という事から、もしかしてりゅびーさんはあまり思っていることを表に出さないタイプなのでは? あまり反省してなそうと思われたら損です! 教員や実習先の方々、患者さんなど、インシデントに関係する人達にものすごく申し訳なさそうに謝罪するのも手ですよ!!! あとは次はもう同じ失敗はしないと目標に取り入れるとかですかね。 あの子も反省してるみたいだし…となる事を願ってます😅
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・要点を先に伝える📝・数値で伝える📊・報告前に整理する✅・先輩に相談する🤝・前の状況と異なる点を伝える😊・その他(コメントで教えてください)
・夜勤後も体を動かす🏃♀️・睡眠時間を確保する😴・栄養バランス重視🥗・通勤時によく歩く🚶♀️・筋トレを続けている💪・ストレッチをする🧘♀️・特にしていない😅・その他(コメントで教えてください)