こんばんは(^-^)いつもアドバイスありがとうございます。勉強されていて、睡眠時間はどれぐらいですか？m(_ _)m
勉強
ゴールド
学生
あ
国試前の年明けからは朝9時から夜9じまで学校いって勉強してましたが休憩しすぎたり仮眠とったりもしてましたよ笑 それまではほんとにびっくりするほどしてなかったです
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フェンタニル0.1mg/2mlを生食10mlで希釈して使用して、残が1mlのとき残ってるフェンタニルは何mgなのか知りたいです。
ゆ
内科, 外科, 呼吸器科, 消化器内科, 循環器科, 小児科, 精神科, 整形外科, 美容外科, 産科・婦人科, 耳鼻咽喉科, 泌尿器科, 急性期, ICU, CCU, HCU, 学生, 神経内科, 脳神経外科, NICU, GCU, 消化器外科, 終末期, オペ室, 透析, SCU
み
内科, 訪問看護
0.09mgかしら？答えは分かるんですか？
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ただ人と喋ってるだけなのに涙が出てくるのはなぜなのでしょうか？わかる方いらっしゃいますか？
看護学生勉強
유
呼吸器科, 消化器内科, 循環器科, 小児科, 精神科, 整形外科, 産科・婦人科, 救急科, 急性期, 超急性期, ICU, 新人ナース, 学生, 神経内科, 脳神経外科, 消化器外科, 慢性期, 回復期, 終末期, オペ室, 透析
つー
内科, 呼吸器科, 消化器内科, 循環器科, 整形外科, 産科・婦人科, リハビリ科, 急性期, プリセプター, 病棟, クリニック, 離職中, リーダー, 一般病院, 慢性期, 回復期
大丈夫ですか？すごく心身お疲れの状態なのではないでしょうか。食事や睡眠はとれていますか？ 自分でも分からないけど涙が止まらないという症状は身に覚えがありますので、とても心配です。ご自分では気付かないうちに、色んなことで無理をされていないでしょうか。 意味合いが違いましたら申し訳ないですが、本当にお大事になさって下さいね。
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必修は暗記、一般状況はどうやったら点が伸びますか？ なかなか伸びません。 勉強の仕方教えてください。
勉強
あー
内科, 病棟
はる
プリセプター, ママナース, 病棟, リーダー, NICU, GCU, 一般病院, 保育園・学校
過去問をたくさん解いて解説をしっかり読むことを意識していました。解説からも知らない知識は得られるので大切にしていました。あとは読解力なども有利になるので、しっかり問題文も読み込むことも大切にしていました。
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左脳梗塞で、右上下肢が麻痺の人の場合 どのような環境整備が必要でしょうか。 ベッドからの移動は全介助で、 左手は常時に動かせます。 左側にオーバーテーブルを置き、荷物など置くと撮りやすい、ナースコールも左手周囲、などとしか 思い当たりません。。
環境整備ナースコール
にいな
新人ナース, 病棟, 一般病院, 慢性期, 透析
洋之助
その他の科, 一般病院
まず、元々の利き腕はどちらか⁉️多くの人は右ですが、利き腕が違うと患者様の生活はガラッと変わります。リハビリの担当者と相談して進めると良いと思いますよ😁体に気を付けてくださいね🍀
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こんばんは。看護過程はどうやって勉強されましたか？宜しくお願い致します。
看護過程勉強
ゴールド
学生
ショート
その他の科, 訪問看護
ゴールドさん こんにちは。看護過程は、学校で使う理論によっても若干変わってくるかと思うので何とも言えませんが、まず必要なのは疾患や症状の理解や一般的な観察点ではないでしょうか。それが分かって初めて看護過程が展開されるような気がします。
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看護師
内科, 外科, 急性期, プリセプター, 病棟, リーダー, 一般病院, 慢性期, 回復期, 終末期
病院によってリーダーの仕事は違うけど、大まかには指示受けしてメンバーに仕事を振る、メンバーの仕事の進行度を見ながら業務調整するとかですかね。
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「あなたの思考じゃ看護師は致命的。」と言われました。どうしたら良いでしょうか。 領域実習が残り3つになった学生です。 10領域中7を終えようとしているのですが、 私の頭は先生が「これまで教員してきたけど、ここまで手に負えないのは初めて。」と言われるほど、 疾患や患者の情報を整理できません。 先生の質問にも、自分なりに考えて返答するのですが、全ての先生に「いつも聞いてる事とズレた返答をしてる。情報が個々で散漫している。」と言われます。 病態も実習なので調べていくのですが、「これは？」と言われることあり、前回の患者で症状としてあり繋がりを調べていたのに、「〜になります」と関連付けて言えません。だから先生や看護師に「これまで何してたの？」と言われます。 私の学校はできる看護師を育てる気持ちが強いので、厳しくて再実習は当たり前ですし、10～20人やめたり留年する子がいます。 これまで受かってきているので、必要な所は理解できていても、"その時"だけで次にいかせてないです。 相手から関連図のように誘導されたら答えられて、整理されていきます。しかし看護師になったらそれを自分で考えてやらなければいけないです。 だから先生に「看護師として致命的。」「働きだしたら使えないことで辞めさせられるよ」「他の職を考えるのも利口だね。」と言われます。 「合わない職業じゃなくて、まず働くのが難しいってことですか」と聞いたら、「まあな」と言われました。 受け持ち患者に対し、良くなってほしいという気持ちもあり、お給料が良いからという理由でこれまできた訳ではありません。 でも自分の思考回路が先生もどうしたら良いか分からない状態で、「お前は働けない」と言われている職を目指しています。 他人事のように改めて考えると何してるんだろうと思いますし、確かに現場で働いてる看護師からしたらいらない人材だとも思います。 どう思われますか。 ～お忙しい中、多くの看護師の皆様から返答いただき、とても勉強になる事までありがとうございます。残り2クール･国試、皆様のような看護師になれるよう頑張ります。～
関連図美容外科NICU
ぽん
内科, 外科, 呼吸器科, 消化器内科, 循環器科, 小児科, 精神科, 心療内科, 整形外科, 美容外科, 産科・婦人科, 耳鼻咽喉科, 皮膚科, 泌尿器科, 総合診療科, 救急科, 急性期, 超急性期, ICU, CCU, HCU, その他の科, 学生, 神経内科, 脳神経外科, NICU, GCU, 消化器外科, 慢性期, 回復期, 終末期, オペ室, 透析, SCU, 検診・健診
もも
新人ナース, オペ室
学生のうちから全てが決まるわけではありません。もちろん何事にも向き不向きはあると思いますが、この先どうするか決めるのは、一度看護師になってみてからでも遅くはないです。 自分が目指したい道へ進んでいくことが大事だと思います。 私は社会人1年目のポンコツナースですが、周囲の支えによって少しずつ進んでいます。最初から全てを1人でやらなければいけない訳ではないので、大丈夫です。 知識や思考に不安があるのであれば、教育体制の整った病院を選ぶのが良いかと思われます。
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糖尿病患者のバイタルサイン測定の時の観察項目は何があるか教えて欲しいです！ 72歳の男性で療養目的なので健康です！
情報収集内科指導
はるち
内科, 外科, 学生, 神経内科, 脳神経外科, 慢性期
おつぼね
内科, 病棟
お疲れ様です、糖尿病の症状がないか観察しますよ😌 調べれば糖尿病の主な症状出て来ます😌
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経口摂取していない方の、口腔ケアの際、「唾液が固まったような白いもの」が口腔内にあったのですが、これはなんと表現しますか？
口腔ケア実習看護学生
S
学生, 外来, 保育園・学校
ねむ
ママナース
舌にこびり付いたものであれば、舌苔のことでしょうか？ もしくは、痰かなぁ…と。
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しーちゃん
呼吸器科, 循環器科, 精神科, 心療内科, 救急科, 急性期, 超急性期, ICU, CCU, HCU, プリセプター, 病棟, リーダー, 一般病院
解離性障害ですか。なかなか一言では難しいですね。 解離性障害はその症状が人それぞれでかなり違います。解離性健忘や乖離性遁走、離人症状などありますが、薬剤でも根本的な解決は難しいです。症状の出方としては、知らないうちに自傷していた、死のうとしていた、気づいたら知らない場所にいた、パニックで暴れていたけどそのことを全く覚えていない、など本当に多種多様です。あとは予期せずに意識を失って倒れたりとか。 本人は身に覚えがないことがほとんどなので、これについてどうしようか、と話し合ってもかなり難しいです。 背景には虐待やPTSDなどを抱えていることが多く、抑うつであったり、つらい体験の記憶をフラッシュバックしてしまったり、そういうつらい気持ちに寄り添ってあげることが看護かなと思います。解離性障害そのものというよりは、その背景にある体験や記憶に苦しみ続けていることが多いので、その部分が癒されていくことで解離性障害の症状は落ち着いていくと思います。 10代20代で、比較的早く落ち着く方もいますが、何年も何年も苦しんでいることも珍しくなく、長期で心理療法が必要な方もいますね。
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注入前、口腔ケア→吸引か吸引→口腔ケアか どちらが良いですか？
口腔ケア吸引
にいな
新人ナース, 病棟, 一般病院, 慢性期, 透析
まーこ
内科, 循環器科, 急性期, ママナース, 一般病院, 派遣
吸引→口腔ケアですね！
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テディ🧸
その他の科, 訪問看護
糸状菌の中に白癬菌が含まれるのかと思います。 糸状菌の中には、キノコとか、麹菌とか食べられるものもありますね。 皮膚糸状菌、というと、白癬菌を指すことが多いかと。
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受け持ち患者さんが、ヘパリンロックを毎回輸液更新の時に行っていますが、これはなぜですか？
輸液実習看護学生
S
学生, 外来, 保育園・学校
ぐでかん
リハビリ科, その他の科, 病棟, 一般病院, 慢性期, 回復期, 終末期
輸液更新時に行ってるのはへパフラッシュじゃないですか？ ロックだと輸液終わってもルートを残して置くために使うものなので。 受け持ちの患者さんがCVなのかPICCなのか抹消なのか分からないですけど、 CVとかPICCなら元々詰まりやすくて開通の為にしてるんじゃないかなと思います。 もしだったら指導者さんに聞いてみて下さい！！ 実習頑張って下さい！！
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Ray
小児科, その他の科, パパナース, 保育園・学校
それぞれの病態を調べると分かりますよ❗
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みどりむし
小児科, 産科・婦人科, ママナース, 病棟, 離職中, 保健師, NICU, GCU, 助産師
正期産児と未熟児では皮膚や筋緊張、反射などの面で違いがみられます。 成熟兆候としては鼻に限局した面疱や、足底にしわがある、外性器の見た目など。 いろいろな成熟度評価のスケールがありますよ。
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実習についてです。 私は看護学生2年です 領域別実習が12月から始まります。基礎Ⅱのとき私は正直ギリギリ合格でした 原因としては、記録の書き方が分からない、看護過程をよく理解できていないなどと挙げればたくさんあるのですが、意見もあります。 私は毎日出す提出物に対して、先生がペンで間違えているところを指摘されて修正や指導を受けるものだと思っていたのですが、(普通そうじゃないですか？)1回目の提出では何も書かれず指導もされず… 絶対指導無しの記録な訳無いと思って先生の所へ行き、記録に対して間違えているところがあると思うのでそこの指導をくださいという風に言ったところ、どこを指導してほしい？と逆質問され困りました。私的には、そこがどこだか分からないので、間違えている部分を指導して欲しかったのに、そのように言ってもまぁなんとかなるよなどと言われ結局教えてくれず。なのに同じグループの子には先生の方から指導している。そして最後の評価返されたときに、記録の書き方が酷くて落とそうかとも思ったなどと言われ、(今回は特別に受からせてやったというような言い方)本当に実習が辛かったです。自分が記録の書き方や看護過程が理解できていないことはもちろん分かっているし、それなりに自分でもがんばったつもりです。私の聞き方が悪かったでしょうか？でもさすがに指導も無しで初めての看護過程、実習で最初から上手にできる人なんていないと思います。(独学でほぼやってる感じでした)それであなたはできていないと言われても怒りしか湧きませんでした。私はどうしたら良かったでしょうか？また、領域別実習に向けて今するべきことがあれば教えてください。
記録実習
ゆー
新人ナース
まーこ
内科, 循環器科, 急性期, ママナース, 一般病院, 派遣
はじめまして。 先生は間違えているところがあると思うから直して欲しい というふうに捉えたのではないでしょうか？ 先生に指導していただきたいときに直接記録の書き方や看護過程のどこが理解し難いのか言ったほうがよいとおもいます。
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基礎看護実習の対策教えてください 怒られたくないので
実習辞めたい看護学生
まっちゃ
小児科, 美容外科, 学生, 透析
おとうふ
内科, 外科, 呼吸器科, 循環器科, 総合診療科, 急性期, 病棟, 一般病院, 慢性期, 検診・健診
怒れたくないからやるのですか
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通信で国家試験を受けた方、国試のためにゼミにいきましたか？ 私のまわりの通信卒の先輩、全日制の人も行った人がほとんどです。 経済的にそこまでは難しいのですが行かないと厳しいものでしょうか？ 私は30代の独身です。
通信国家試験正看護師
パルム
内科, 病棟, 学生
唐揚げ
精神科, ママナース, 病棟
通信で108回の国試は必修落ち、109回で無事合格しました。108回の時は勉強の仕方がよくわからずにしていました。 次は合格したい、お金はないけどと思いながら、109回の年は東アカとさわの必修講座に行きました！ アプリだけで勉強する人、ゼミに行く人、学校の補習講座に行く人とそれぞれでした。 頑張って下さい
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消化器系の手術を行うと排便は起こりにくいものなんでしょうか？ 2ヶ月前頃右閉鎖孔ヘルニア嵌頓で緊急手術しました。 現在94歳でマグミットを朝夕食後に飲んでます。
回復期術後外科
はるち
内科, 外科, 学生, 神経内科, 脳神経外科, 慢性期
まーこ
内科, 循環器科, 急性期, ママナース, 一般病院, 派遣
ヘルニア嵌頓の術後とのことで、体内に嵌頓防ぐメッシュ状の器具が入っています。服圧をかけると再度脱腸や嵌頓する可能性があるために、十分に服圧をかけられず、排便が起こりづらいのかもしれません。 マグミットを飲むことによって便を柔らかくし、なるべく服圧かけずともするりと便がでるようにしているのでしょう。
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22歳 女 約10年のてんかん デパゲン トピナ フォリアミン服用中 発作約３年無し その他既往なし の方がいてここ２、３年最近尿検査をすると尿中に潜血1+ ~２+あるそうなのですが考えられるものはなんなのでしょうか？ 蛋白も問題なく採血も問題ありません
実習看護学生
ぽんぬ、
学生
momo
内科, 呼吸器科, 心療内科, 整形外科, 救急科, CCU, HCU, 神経内科, 一般病院, 慢性期, 回復期, 終末期, オペ室, 透析
その方、身長が高くないですか？
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なんで実習中で疲れてるのに帰って記録して寝れないんですか？ なんで学生は鬱陶しがられて「学生つけんでほしいわ」って聞こえるところで言うんですか？自分も教えてもらってきてるんじゃないんですか？ なんで勉強しに来てるのにできていないことを見つけてはナースステーションで他の看護師にこそこそ話すんですか？ なんで慣れてない一週間目に「分かるよね？」って分かってる前提で聞いてくるんですか？ なんで学生の時実習を経験してるのにそんなにきつく当たるんですか？ もう嫌すぎてやめたい
記録実習辞めたい
S
学生, 外来, 保育園・学校
みーみにゃん
その他の科, 病棟
実習で学んだことを再度振り返って学びを深めてほしいから記録があるのだと思います。 あと、記録は看護師になった時、看護師全員にとって、必ず役に立ちます。 聞こえているところで色々言われる理由は分かりません。 出来てないところをコソコソと話しするのはどうかとも思いますが、それも情報共有の一つかなと最近気づきました。 分かるよね？は、勉強してきたかな？という意味かなと思います。そこで分からなかったら、勉強するのみです。 んー、どんなに指導者が学生と同じ経験しても、その日の雰囲気だったり忙しさだったり、、、色々あたってしまうのかなぁ、、と思ったりします。決して良いとは言えませんが。 実習中は嫌過ぎて辞めたいと思うかもしれません。 ですが、実習中に感じた嫌な思いは果たして看護師になった時にはないとも言えません。 だから、実習で感じた嫌な思いを、あなたが看護師になった時に実習生が同じ思いをしないよう、関わりを持ってあげてください。それが、他の看護師にうまく伝わると、きっと雰囲気もよくなるのではと思います。
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下から三行目の｢GOT、GTPはアミノ基が～｣ って書いてある所の、アミノ基が転移..とはどういうことでしょうか...?
看護学校看護学生勉強
nana
学生
テディ🧸
その他の科, 訪問看護
例えばGOT(AST)の 反応を下記のとおりに書いたときの順番を指しているかと。 グルタミン酸＋オキサロ酢酸→アスパラギン酸＋2-オキソグルタル酸 可逆性の反応だから、どっちが前か後か、わからないと思うのですが…。
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アルコール性肝障害と動脈硬化は関係ありますか？ 調べてみても、アルコール性肝障害と動脈硬化の直接的な関係は出てこなくて、脂肪肝になったら動脈硬化のリスクがあるということですか？
看護学校看護学生勉強
nana
学生
でん
外科, 病棟, 一般病院
私見ですが直接関係ないと思うのです。 ただアルコール性肝障害ってことは、かなりの飲酒生活だと思うし、食生活からきてると思うのです。めちゃくちゃな食生活だと糖尿病にもなりますし、血管もぼろぼろで。。。 っていう感じはしました🤗🤗🤗
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ウェルネス型看護診断がよくわかりません。 何でもかんでもポジティブに捉えてしまいそうです。 例えば子宮復古が通常よりも遅れていた場合や、児への関心がない、分娩をネガティブにとらえているなどの明らかにポジティブなことではない場合ウェルネス型ではどのような看護診断を書けばいいのですか？
看護診断産婦人科実習
ぷ
学生
みどりむし
小児科, 産科・婦人科, ママナース, 病棟, 離職中, 保健師, NICU, GCU, 助産師
ウェルネス型は、まず現状ありのままの状態を把握して、今後も良好とされる状態を維持する、より健全な状態に近づけるための援助を行うイメージですすめます。 子宮復古が遅れてる→産褥日数に応じた経過ではないけど明らかな異常ではない、今後も大きく正常から逸脱するものではないという状態だとおもいます。なのでウェルネス型だと、「〇〇ではあるが、子宮復古は順調である」や 「悪露の停滞や痛みによる活動制限により、子宮復古が遅れる可能性がある」といった感じの診断になるかとおもいます。 子宮復古不全が明らかなら「子宮復古不全による感染リスクがある」と診断します。
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実習がつらすぎてもう心と身体が耐えられそうにないです、、、 本当につらい どうやったら乗り越えられますか もうどうしたらいいかわかりません
実習看護学生ストレス
S
学生, 外来, 保育園・学校
ナース一年目。
HCU, 新人ナース
わかります。肩身狭いし人権なんてあったもんじゃないし。だれも褒めてくれないし。 周りの人に話してみてください。あなたのことを知ってくれる人がいることはとても心強いことだと思います。
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看護大学に入学してから2年が経ちました。 1年生のときに想像してた以上に勉強など看護学生がつらく本気で辞めたいと考えるまでになってしまいました。そのきっかけは今までに経験したことがないテストの科目数で焦っていたことだと思います。なんとか1年生を終えることができ2年生も頑張ろうと思えました。しかし最近はテストの悩みよりも、実習や国試に対して急に不安になり怖くなることがあります。今はお金のこともありせっかく進級できたので何が何でも卒業して看護師になると思ってます。でもまたあの辛い思いをする毎日が来ると考えると不安でたまらなくなります。ずっと看護師になるのが夢だったはずなのに今はそれが怖くて自分が本当に看護師になっていいのか、なれるのか分からないです。頑張りたいと思う気持ちはない訳ではないのに、不安や怖い気持ちの方が大きくなってしまいます。どんな気持ちを持って頑張ればいいのか分からないです。看護学生は辛いことたくさんあると思いますがそんな時みなさんはどう乗り切りましたか？
看護大学テスト国家試験
かず
学生
おにいやん
外科, パパナース
確かにその気持ちは分からないでも無いですね💦 学生の時は勉強！勉強！勉強！で、実習なんて記録に追われていた感じでした！ でも…一生続く訳では無いですよ！指折り数えて数年👆 今は大変ですが、終わればあんな時もあったなぁ😅って思えますよ。 せっかく入学出来て、頑張って進級もしたんですから👍遠い？未来への不安より、もっと近くの未来を見ましょう！ 半年先でも良いです！過ぎたら出来た自分を褒めましょう😊そしてまた次は半年後！みたいに。 大変ですが、終わればあっという間！！ ファイトですよ！！
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はじめまして！！！ 来年から看護学生になるのですが、、、 今のうちに勉強しておいた方がいい事や準備した方がいいこと、やめておいた方がいい事などあれば教えて欲しいです！！！！！
看護学生勉強新人
しま.
学生
おにいやん
外科, パパナース
特に無いですよ！ 入ったら勉強で忙しくなりますから、今はコロナでなかなかですが、エンジョイして下さい！😄
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「Mi注入」とはどういう薬液の注入方法？でしょうか？ 調べても分からず、指導者さんに聞きそびれてしまい、分かる方がおられたら教えて頂けると助かります。
実習看護学生病棟
S
学生, 外来, 保育園・学校
古河
整形外科, リハビリ科, 救急科, ICU, 病棟, 透析
んー、imなら筋肉注射なのにな～～
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急性期の患者さんの看護計画で、長期目標はどのくらい先を想定して設定したらいいんでしょうか。
看護計画循環器科実習
ネコ
透析
Ns
消化器内科, 循環器科, 急性期, 病棟, リーダー, 消化器外科, 一般病院
急性期実習ならPCじゃない？
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・なるべく平常心を保つ・ほめて伸ばすを心掛けている・敢えて厳しめの態度をとっている・とにかく「報連相」重視・自分もちゃんと勉強する📖・新人がいません・その他（コメントで教えてください）
・パルスオキシメーター・ペアン・ペンライト・電卓付きタイマー・駆血帯・血圧計・腕に巻けるメモ・聴診器・その他（コメントで教えて下さい）
・頭が爆発、脳神経外科🧠・神経質…？脳神経内科✨・体力お化け、心臓血管外科💪・処方が全て💊循環器内科・カルシウム不足🦴整形外科・人の心とは？精神科💔・かわいいBaby♡小児科👶・血糖値爆上がり💉代謝・内分泌・聴診、命！呼吸器内科・山Pなんていない救急・救命科🚑・その他（コメントで教えてください）
・看護師として成長できますように…☆・親や家族にありがとう…☆・人間関係がよくなりますように…☆・給料が上がりますように…☆・健康でいられますように…☆・推しに会えますように…☆・その他(コメントで教えて下さい)