「看護学生・国試」のお悩み相談（42ページ目）

こんにちは！ 看護学生の時に市民病院で看護助手のバイトをしていました。(2年間) 私の志望動機は(看護師という職業に就く上で、)普段から患者さんと関わったり、仕事をすることで看護の勉強に生かせると思い志望しました…みたいなこと言った気がします。 実際働いてみて、患者さんと関わる機会は少なかったですが、物品の管理や医療廃棄物の管理は役立ちましたよ！ベットメイキングもはやくなりました笑

ちゃみさん はじめまして、サリーおばさんです。 ○郵便局に行かなくてもポストに投函すれば良いのではないですか ○どうしても郵便局に行く必要があるならば土日も営業している郵便局を検索して出かけるのも良いですね。 ○応募期間を守るのが先ず大切さです。印象が良いです。

ゆーゆさん、はじめまして。 サリーおばさんです。 目下、看護過程の学習中ですか？ 1.どんな事例なのでしょうか？ 2.看護過程のどこが、何がわからないのでしょうか。 これらの情報がなければ具体的に言ってアドバイスはできません。 一般的にお答えするならば、看護過程のテキストや参考書を参考にして自分の事例ならばどうすれば良いのかを考えて看護過程を作成してみましょう。 悩む部分は教員に質問しましょう。 看護過程を学ぶ事は、エビデンス・ベースド・ナーシングの基本です。 コツコツ頑張って下さいね！

低ナトリウム血症は入院時の病名かと思いますが、現在でもナトリウム補正はされておらず、低ナトリウム血症のままですか？ 学生さんに多いですけど、入院時の病名に捉われて現時点の状態を把握できていない場合があります。 現時点ではナトリウム補正がなされ、採血データ上、電解質に問題ないのであれば次の問題は電解質異常を起こした原因です。 低ナトリウム血症を起こした原因はなんでしょうか。腎不全や心不全、加齢でもなりますね。 それらの症状はでていないでしょうか。 再発予防には何が必要でしょうか。 もう少し掘り下げて考えていくと答えがみつかりそうですよ。

学校の先生方は模試の結果で見ますし、それでこれじゃ危ないよと言って来ますが、私は模試の結果はいつも悪すぎると言ってもいいほど悪かったですが国試には合格できました！ 確かに目に見えて今の実力がわかる模試は周りとも比べてしまうし落ち込んでしまいますよね。。。落ち込んでしまうことは悪いことでもおかしいことでも無いと思います！！ ちゃんと復習をしようと考えている所もとても凄いですし、落ち込むと言うことはそれだけ国家試験に向けて勉強と向き合ってるという事ですから本当にすごいと思います！！ まだ春で初めての模試ですし楽に考えていいと思います！ 国家試験はちょっとずつ基礎知識を蓄えていけば大丈夫です！ 考えすぎると気疲れしてしまうので楽に肩の力を抜いて自分はできる！勉強してるだけで凄い！って自己肯定感をあげて勉強するといいと思います！ 頑張ってください！

はるさん、はじめまして。 訪問看護ステーションに看護学生さんの実習受け入れですか。 お疲れさまです。 いろいろ迎え入れる側になると準備をしなくてはならないですね。 一般的には看護師養成施設では、実習施設が実習施設としてふさわしい施設を確保しているかを行政の担当部署から審査されます。 ・看護師が何名いるか、指導担当者は何人いるかという人の数や指導者研修を受けているかどうかという質をまず問われます。 　おそらくそこはクリアしていらっしゃるでしょう。 ・あとは、学生が利用できる更衣室、休憩室があるか、図書が準備してあるかなども問われます。 　訪問看護の概論文的な本やあなたのステーションで支援している患者様の疾病や必要な看護技術を見直せる図書があるとありがたいですね。 ・他には、ケースの疾病だけでなく社会的背景や家族の生活力量がわかる、関係機関、関係職種とどのように連携しながら活動しているかを分かりやすくフランクに質疑応答できる雰囲気が大切だと思います。

私の病棟ではその日に担当した看護師が全て担当することになっていますが、亡くなりそう（レートが下がってきたりなど）があった場合は家族の誰に連絡するのかは送りで言います。またエンジェルケア後の洋服はどうするかなども早めに聞きます

新人看護師です。 この時期から勉強すごいです！ 専門だったので、11月まで実習でした。 その中で、まずは1日10問でもいいので必修を解きます。間違えたところ2択で迷ったとこなど、『なんでその選択を選んだのか』を調べてノートに書いたりしていました。 今の時期、時間がかかるのは仕方ないので、大丈夫です。 国試までにしたことは 必修は2〜3周 一般・状況は3〜5周 予想問題2周しました。 始めた頃は12月からでした笑 まずは、問題に対して理解をすることです。 応援しています！

全てあなたが背負おうとするから緊張もするし、あれこれ考えていっぱいいっぱいになってしまうと思います。 数ヶ月で何でも出来るなんて無理！忘れる事もあるし、間違える事もありますよ！😊 今は報連相を何度もして、確認し実行ですよ。そしてその中で成功体験が出てくると、自信にもなり自分から動ける様になって行きます。 見えない先を気にしていても解決なんて誰にも出来ませんからね！とにかく今は目の前の事を一つ一つクリアーし、分かる様になれば良いだけ👌 一年生は何を聞いても大丈夫ですし、分からない事は分からないんですからね！先ずは間違えない様に確認しながら、確実に業務をこなす事が一番の近道ですよ！ あれもこれもこなさなきゃと思うと、絶対ミスを起こします。一つの業務を終了させ、次の行動に移す様にしましょうね😊

国試の勉強などは後で大丈夫です！ きっとそれよりも細かいものが試験ででます！笑 授業で言われたところの範囲なので、頑張って体の解剖覚えてください！

社会人から看護師になったものです。そういう教員がいても、命を預かる仕事だから厳しく教育しているのかなあなんて思っていました。一種の洗脳のような状態ですね。これからだんだん、ニュースになっていくんではないでしょうか。

こんばんは。 実習の時指導者さんとかは ベビーちゃんって呼んでました。 あと自分が出産した時も助産師さんはべびーちゃんって呼んでくれてましたよ！

手術中は鎮痛や鎮静の薬が投与され、管理されていますが、手術による侵襲はなくすことは出来ないので麻酔が覚めて身体や患者さん自身が痛みを感じると交感神経が優位になり心拍数や呼吸数の増加や筋緊張、血圧上昇などの症状が出てきます。その為術後は多数の合併症のリスクや血圧上昇による新たなリスクも視野に入れて、患者さんの「痛み」に対しての看護も考えると臨床でもとても役に立つと思います！

ピロリ菌の検査は採血で抗体を調べるか呼吸の検査です。WBCとCRPでピロリ菌感染の判断はできないと思います。

こんにちは。 書き方は練習したとのことである程度の基礎はついていると思います。 時事問題に関しても 例えば先生や親に最近のニュースなどでテーマを出してもらって書く練習をしてみるといいかと思います。 添削してもらえる先生を見つけると尚良いかと…！ どの時事問題でも最初にその問題について触れてから最後に自分の看護観を持ってきて述べると書きやすいと思いますよ。 頑張ってください応援しています！

こんにちは。 精神の実習は自分の気持ちが引っ張られないことが大切かと思います。 私は実習のとき統合失調症の方を受け持ったんですが衝撃だったのと引っ張られすぎてしんどかったです… どの現場でもコミュニケーションは病気とか関係なくその方を尊重することだと思うので傾聴共感を基本に頑張ってくださいね。 学生さんなので困ったりわからなかったら先生や、指導者にたくさん聞いてください。 そして仲間や家族と話して自分のメンタルが崩れないように保ってほどほどに力を抜いて頑張ってくださいね。応援しています！

めちゃくちゃ大変さ、伝わりました。 頑張ってますね！！ ふつーに小さいお子さんがいるだけでも大変なのに、学校行って、勉強してなんて。 時間ない中で、効率よく勉強したいという気持ちはわかります。だけど、書いて読んで覚えての今の方法で良いと思います。試験の前は過去問重視かな。不安になるでしょうが、短い時間で集中したほうが、吸収がはやいと思います。今はただ、まる覚えしている事が、病院ではたらいて、わけも分からず、目で見ていた事ややっていたことが、知識と繋がり始める瞬間があるとおもうんです。それが医療機関で働きながら、免許をとるメリットだと思うんですよー。応援してます！！

この症例は弛緩出血なのではないかなと思います。 その場合、出血を抑えるために子宮を冷やすことが多いです。 四肢の冷感については、出血によるプレショックのような状態が原因の可能性があるかと思われます。なので、子宮は冷やしつつ身体は保温してあげるという対応がいいのではないでしょうか？

こんにちは。 私は担当看護師と実習担当の先生が喧嘩になったのが思いでです。 学生はリハビリ目的で離床時間増やす計画、担当看護師は時間ないから無理、学生いなくなったあと誰がやるのか？など、もめていました。 担当看護師がなかなかで、経管栄養の最中にオムツ交換や陰部洗浄したり 患者の前で、学生や他看護師を怒鳴り付けたり。 すごく反面教師にななりました。

急性期はPCで計画立てないの？急性期だから領域よりPCだけど。学生の時も、僕の学校は急性期はPCだったよ。 書き方は学校によってまちまちだからなその辺は先生に聞いた方がいいと思うけどな。ここで聞いても答え出ないと思うよ。 ストマの合併症は、ストマの場所によって異なるけど、術式がAPならストマの予想はつくよね。

お疲れ様です 学生のタイプによって注意の仕方、指導方法を変えています。 結果に関しては質問者様のように問題点は大体同じですが問題の作用機序が想像つかない子も居まして 事前にどんな学生が来るのか学校側が情報共有してくれると助かりますよね 一番の問題になる場合 発達障害グレーゾーンな感じ、情緒不安定や薬の副作用→本人にはあくまでも淡々と問題点と正解を伝えてあとは学校の先生に対して状況を伝える、どういう状況なら実習継続可能か実習指導者の先生と協議 という感じが良いでしょうか。余りにもな子には学内で面談をしますので。 今の20代の若者は親からも怒られていない子たちです。叱責や怒号、同じ言葉を何度も繰り返し強めに言われる等の対応はただ静かに彼らは"萎えていく"だけで内容が頭に入ってこないようすです。 難しいですね。 強い個人的な期待や感情を出さず大人としての対応で教える立場、評価する立場を淡々と表し これが達成できればこうなるし、できていない場合は自分の責任としてこういうことになるという でもちょこっとできたらこんなふうに嬉しくなる というポイントを心がけてます。 厳しいことは、「厳しいことを言うよ」と前置きをつけたり。 頭悪いのに勉強あまりしてなくてふてぶてしい子にはわざと時間取って、すっごく小さい子に教えるように指導しました。後で教えてくれなかったからできない!とか言ってもお前自身のせいじゃぁ!って心で怒りながら(笑)。

未使用であれば綿球で吸い取って燃えるゴミで良いと思います。 多い液体は水道に流すで良いと思いますし、ビニール袋に入れて封をしっかり閉めてゴミに捨てるでも良いと思います。 ただ病院によっては、未使用で準備した段階であっても処置台に置いて、医療廃棄物になる物と同じエリアにあった場合は、医療廃棄物として処理するところもあります。

「腹部膨満（感）」は、腸の蠕動運動低下により消化物やガスが流れることができずに腸の中にたまることが原因の場合があります

毎日、お勉強お疲れ様です！ 病棟勤務の看護師で学生ではありませんが、 ポケットペンケースは看護師になってしばらくしてから使いました。 実習中に使う制服は短期間しか使わないので汚れとかは大丈夫だと思いますが、 ポケットペンケースは色々かわいいものもあるのでモチベーションあがるのならありかもです。

はじめまして。一般教養は、ネットで検索をかけると色々出てきます。ネットで模擬試験のようなのもうけれます。(無料で)質問者様の回答になってないかもしれませんが、私はネットで過去問？問題？を解きまくって頭に入れました。コスパもあいしおすすめですよー！

お疲れ様です とりあえず何でもいいので話すのが大事かと。 何も言わないと何も考えてないと思われ、より発言がしにくくなると思います。

病院によっては患者さんが病衣・タオルをリースされています。 もしくは私物タオルをお借りします。 足浴実施日の前日か当日に実習指導者さんに確認してリースか私物タオルかを相談してもらえばOKです。

聴診器を部分的にでも膜面が密着するよう聴診器をあて見て下さい。浮いている時より呼吸音を聴取しやすくなります。胸部、背部を聞いても聞こえずらいなって場合は2人位に聞いてもらって判断していました。 狭い胸骨でもピッタリ聴診器を当てられるのは小児用聴診器なので、そちらの貸出があればおすすめします。

全然大丈夫だと思います！ 私は基礎看護の実習でCでした。 1個の項目が下がったらもう留年の危機でしたが、成人の実習、領域の実習を乗り越えて今は無事看護師として働いています(*^^*) 最初の実習だし分からないことだらけだと思うので、先生や指導者の助言をメモに書いて覚えておきながら次の実習に生かせれるとどんどん評価も上がってくると思います！ 実習は大変ですが頑張ってください💪

1番少ないギガ数で足りますよ。 レポート程度だと思います。長く保存しても働き始めたら使わないので、安価なものでいいと私は思います！