みー

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仕事タイプ

学生


職場タイプ

保育学生・国試

今、就職試験に向けて頑張っています! 保育園に就職を考えています! 就職試験の内容は、面接、作文、実技です。 実技を、なにをしようか迷っています。 求人票には、なんでも良いと書いてありました。 私は、絵本の読み聞かせの後、スケッチブックシアターか手袋シアターをしようかなと考えています。 これから、作る予定です。 人気な園なので、他の学生より、印象づけたいです。 なにかいい案はありませんか?? あと、おすすめなスケッチブックシアターや手袋シアターなどはありますか?? 教えてください。よろしくお願いします!

0歳児2歳児幼稚園教諭

みー

学生

32022/11/16

みぃ

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園

就職試験、頑張って下さい。 実技の時間は、何分くらいですか? ちょっと思ったのが、絵本読み聞かせとスケッチブックシアターと手袋シアターだと、見る物が続いてしまうので、飽きちゃう子もいるんじゃないかな?と…。(対象年齢にもよりますが…) 手遊びの後、スケッチブックシアターと手袋シアターの方が、集中して見ることが出来るかな?と思いました。 あくまでも、私の考えです…。 参考になれば嬉しいです。

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保育・お仕事

私は短大2年生です。 就職活動中です。 もともと離島出身で、島に戻るか、このまま市内に就職するか迷っています。 島に戻るメリット ・お金の負担があまりないこと ・家族が安心 ・お金が貯まる デメリット ・遊ぶ場がない ・友達と離れ離れ ・結婚が遅くなる 市内のメリット ・若いうちに様々なことに挑戦できる ・結婚が早いかも? ・経験が積める デメリット ・お金がかかる ・一人暮しが大変 状況はこのような感じです。 また、私の家は裕福ではないのでお金には常に苦しい感じです。 島に戻った方が、メリットも多く、実習に行った園なので 優しく働きやすい、人間関係が良いと思いますが、市内でも働きたい気持ちもあります。 自分がどっちに就職したいのか分からなくなっている状態です。 なにかご意見聞かせてください。 よろしくお願いします。

2歳児正社員1歳児

みー

学生

42022/10/26

みるく

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園

私の姉の嫁ぎ先が島で、私の甥っ子たちも島の保育園に通い、私もよく行事を見に行ったりお迎えにいったりしていました。 島の子はずっと中学くらいまで島にいるので、大きくなっても成長が見られるのも魅力の一つですよね。 また、その島にもいらっしゃいましたが、島出身の保育士さんは、お母さん方からの信頼はとても大きかったです。 いろいろメリットやデメリットもあるでしょうけど、自分が一番働きやすい所で働けるのが、自分を成長させてくれ、長く続けられる秘訣だと思います。 一度島から出るのもありだと思いますが、今がその時期かどうかは分かりません。 どうかしっかり悩んで、自分の気持ちではっきりと決断できると良いですね♪ 応援しています!

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保育学生・国試

幼稚園の実習で5歳児クラスに入らせていただくことになりました。 設定保育でカエルのカスタネットをするのですが、 おはじきを貼る部分は上下1つずつか写真のように上下3つずつにするか迷っています。 どちらがいいでしょうか。 また、おはじきを貼る部分にあらかじめ、ペン?かシール?などで印をつけておいたほうがいいですか? ご意見よろしくお願いします!

5歳児遊び幼稚園教諭

みー

学生

42022/05/29

さくら

保育士, その他の職種, 保育園, プリスクール・幼児教室, 学童保育, その他の職場

準備お疲れ様です😊 幼稚園ではないですが、保育園の5歳児担任をしていた経験からお答えします。 おはじきは1つずつがいいかなと思いました。 こういった工作が得意な子はいいのですが、不得意・好きではない子にとっては6つも貼るのは大変な作業かなと感じたので…。また、おはじきは小さいので転がって無くしたりすると5歳児クラスとはいえ誤飲の危険もあることから、できるだけ少ない数がいいと思いました。 印はつけた方がいいと思いました。 実習指導の先生的に「ちゃんと指示聞きが苦手な子への理解や配慮ができているんだな」と思うと思います◎ シールだとおはじきが貼りにくくなっちゃうと思うので、ペンでいいと思います! また個人的な意見ですが、私の過去の5歳児クラスだったら「えーおはじき〇〇色がいい〜」と言い出す子がいると思います😂笑 あらかじめ色は先生が決めるよと言っておくか、好きな色を選べるよう沢山用意しておくか…などができるといいかなと思いました! 参考になれば幸いです!がんばってください🌸

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保育学生・国試

こんにちは! 私は保育学生の1年生です! 3週間前に保育園での実習を終え、日誌も提出し 残りは日誌を受け取りに行くのみです! 実習の最終日になにか、園に1つか、クラスに1つか、 プレゼントを渡す予定でしたが、良いアイデアが 思い浮かばず、諦めていました。 しかし、日誌の受け取り日に、園に行く最後のチャンス だと思い、なにかプレゼントを作ろうと思います! なにか、メッセージカード?飾れるような物を 考えています! あとは、全クラスに花の名前が入っているので 折り紙などでその花をいれようかなとは考えています! なにかいいアイデアがあったら教えてください! お願いします!

0歳児2歳児1歳児

みー

学生

42022/03/13

さなちょこ

保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 児童養護施設, 乳児院

みーさんの得意なものはなんですか?? 例えば折り紙が得意なら、折り紙で各お部屋のお花の花束を作って飾ってもらったり… 縫い物が得意なら各お部屋のお花を縫ったり刺繍したりして⚪⚪組みたいにしてプレートのような飾り物を作ったりでもよいかもしれないですね(*^^*)そーゆープレートのようなものを粘土で作ってもよいかもしれません。 絵が得意でしたら写真立ての中(写真をいれるところ)に各お部屋のお花の絵を描いたり、折り紙を貼ったりして飾れるようにしたり… 自分の得意を生かしたプレゼントだと作りやすいと思います😊  一生懸命考えて作ったプレゼント、きっと喜んでもらえますよ🎵頑張ってくださいね!

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行事・出し物

実習で誕生日会の出し物を3〜4分します。 対象児は、3.4.5歳時です。 ケーキをつくる手遊びをしたあとに、ケーキのマジックシアターを行います。 マジックの方がよく被る帽子を作ったのですが、マジック風に演じたいのですが、やはり、マジックシアターはクイズみたいにした方がいいですか? また、マジック風に演じる場合は、どのようにしたらいいかご意見お願いします!

3歳児保育内容遊び

みー

学生

32022/02/15

わか

保育士, 保育園

子どもたちマジックとっても好きですよね!きっと食いついてみてくれると思いますよ。マジックを行うときの、間と、マジックが成功したときのジャジャーンっという不思議を煽る感じの表情や表現が大事だと思います。それで盛り上がりが増すと思います! 時間が余るようならクイズにしても良いですね。クイズも好きだと思います。

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手遊び

実習で洗濯バサミを使って、うさぎやライオンなどを つくる担当保育をします。 対象は、2歳児16人です。 始めの導入で、手遊びをしようと思っています。 ・キャベツの中から 理由 洗濯バサミは、指を使うので、「キャベツの中から」の 手遊びで指を意識させるため。 ・パンダうさぎコアラ 理由 洗濯バサミを使ってうさぎをつくるから。 ・うさぎさん(ピカチュウの手遊びのうさぎVer.) 理由 洗濯バサミを使ってうさぎをつくるから。 最後がゆっくりのテンポになり落ち着ける。 以上の3つの手遊びで迷っています。 どれがいいと思いますか。 ご意見お願いします! 他にもいい導入があったら、教えてください。 また、この手遊びの導入をしたあとは、 今日の活動や洗濯バサミの説明?注意点?をする予定です。 ちなみに、洗濯バサミを使った遊びは画像の通りです。 これは、私が実際に作ったものです。 なにか、もっとこうしたほうがいいという意見も聞きたいです!

保育内容遊び2歳児

みー

学生

32022/02/12

ぬーそう

保育士, 保育園

うさぎさんの手遊びがいいと思います^ - ^ その話の流れで、みんなでうさぎさん作ろね〜などが、子供たちにはわかりやすいかと思います! 作ったもの素敵です^ - ^

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保育学生・国試

実習で、2歳児の担当保育をします。 洗濯バサミを使った、画像のような遊びをします。 2歳児は16人です。 どのくらいの洗濯バサミが必要なのか分かりません。 また、画像のような洗濯バサミの遊びを行った方が、 いらっしゃったら、注意点や保育の進め方、導入、環境構成 などを詳しく知りたいです。 よろしくお願いします!

手遊び乳児遊び

みー

学生

172022/02/07

wkb

保育士, 認証・認定保育園

16人みんなで行う予定でしょうか? そうすると、土台は16枚必要になり、16人が満足してつけられる量が必要になりますよね。 興味を持った子から徐々に、、であればそこまでは必要ないかもしれません。 こういった遊びは制作とは違うので、導入というよりは興味を持った子から行う方がやりやすいのかな?と思うのですが、一斉に行いますか?

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保育学生・国試

私は、保育学生の1年生です。 今月、初めて保育園での実習があります。 誕生日会で出し物をすることになりました。 対象は3.4.5歳児です。 時間は3から4分です。 手遊びと出し物をしてほしいと言われました。 そして、マジックを激推ししていました。 3つ内容を考えていて、どれが良いか、悩んでいます。 1つ目 ケーキを作る手遊びとバースデーケーキマジックです。 バースデーケーキマジックは、画像のようなものから、 紙を開いたらケーキの絵が出てくるというものです。 2つ目 ケーキを作る手遊びとケーキのマジックシアターです。 ケーキのマジックシアターは、手遊びからほかのケーキも作ってみようみたいな流れか、1個のケーキだけじゃ足りないねみたいな流れにしようかなと考えています。 3つ目 ケーキを作る手遊びと動物のマジックシアターです。 動物のマジックシアターは、動物のみんなもお祝いに来てくれたみたいな流れにしようかなと考えています。 また、対象が3.4.5歳児の異年齢児のため、 どれにしたらいいか、尚更難しいです。 どれがいいと思いますか? 意見や提案など、聞きたいです。 よろしくお願いします!

4歳児5歳児3歳児

みー

学生

52022/02/03

れつごー

保育士, その他の職種, その他の職場

いずれも捨てがたさがありますね。 あくまで個人的な意見では3つ目かなと思いました。 というのも、誕生日会のねらいに沿っているかどうか。 お誕生日(月?)にあたる子にはスポットが当たるのでそもそも誕生日会があるということ自体に満足度は高いでしょう。 一方でそれ以外のお子さんたちにどう共有・共感的な体験が促せるかどうか。 まだまだ観点は多々ありますが、思いつくところこの辺りは個人的には考えさせられました。 頑張ってくださいね。

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