nohina

初めまして。私は5月生まれと、7月生まれの子がいます。どちらも4月の慣らし保育が終わって3週目から復帰しました。復帰するなら年度はじめの方がいいかなと思い、4月にしましたが、子どもの慣らし保育もあったので、そこも加味して職場と相談して決めました。

施設とかは入れない感じですか？🥺？老人ホームとか🥺？

すぐに思いつくのは、柴田愛子さんの『けんかのきもち』です。 ケンカをしている時の子どもの気持ちを代弁してくれています。 中川ひろたかさんの『ケンカオニ』もおすすめです。

こどものと同じ園は辞めときます🥺 何かあったとき、怪我や友達トラブルなど曖昧にされがち、 必ず良く思わない保育士がいる からです🙄！

正社員と非常勤のことでしょうか？ うちの園では、パートもひっくるめて非常勤と呼んでいます。 わたしも非常勤です。 が、正社員の先生とは仕事内容はほぼほぼ同じです。 書類も担当していますし、T1を担うこともありす。 違いといったら7時間固定勤務（早出居残り、残業、持ち帰りなし）、土曜勤務なし、職員会議に出席しないという感じです。 もちろん給料は全然少ないし、ボーナスもなしです😭 家庭との両立を考えると正社員は厳しいので、今はこの立場で満足しています。 わたしは若かりし頃の正社員時代にベテラン非常勤の先生方にとても助けてもらっていたので、今度は自分がそうなりたいと思って頑張っています。 nohinaさんのように、助かってると思ってくれるだけで、非常勤の先生も嬉しいと思いますよ！！ 業務分担してみんなで良い保育をしていきましょう^^*

平日週休→ジムへ行く。気になる特別展をやっていたら 美術館へ行く。ライブ予定があればライブ。なければ近所のショッピングモールへ散歩。 土日→出勤日以外。家のことをやる、1週間の食糧買い出し。フェスやライブがあれば行く。なければ近所のショッピングモールへ散歩。 です。ラジオを聞きならがらダラダラ 過ごしてます。

良いと思います❗️ 今は、自由です！ 園長先生や他の先生から何か言われますか？うちの園はあまり派手過ぎると言われる…とは思いますが写真で見る限り範囲なら言われないです！

ほんと大変ですよね💦 やっぱり成長過程も違うので発達も個人差がありますもんね。 私の園ではよく、歌を歌ったり、手遊びしたりお母さんと一緒をみんなでして遊んでます。また、下の月齢の子に合わせてボールをたくさん出してボールプールをしていました！！

話し合いをする経験は自分なりの考えや批判力、意見の受け入れ、言葉で伝える力など発達の成長にもなると思うので凄く大切なことだと思います。 私のやり方ですが、子どもの主体性を尊重し、見守る姿勢で、明らかに入った方が良さそうな場合や、ケンカみたいにエスカレートしてきていたら途中で入ることはありますが、そーゆうのがなければ、助けてと求めてきたらサポートするようにしています。 また、出来なかった子への声掛けですが、出来なかった事への悔しさを共感して一緒に受け入れる。 こどもの良いところを見つけたらその場で具体的に褒める。 次のまた話し合いがあった時に意見を言い諦めない力をつけるように否定せず褒めて伸ばす。大きくなって自分のやりたいことが全部出来るわけじゃないことをわかるように伝えて、最後に全体で２つの意見をまとめてどっちの気持ちも受け入れてまとめるようにしています。

毎月、乳幼児ともに10時すぎから。 0、1歳児クラスは 部屋に看護師さんが来てくれ、2歳児クラス以上は事務所横の部屋で計測。 全学年。パンツ以外 脱ぎます。

私の園もそうです。 作るか、作り置きしてたのをべんとうに詰めるか、夜ご飯の残りを持っていきます。また園で他に弁当を頼む先生もいらっしゃるので一緒に頼むか、コンビニなどで買って出勤します。

おべんとうバスや、ぱんどろぼう、おおきなかぶは楽しめると思います！

私の園では、おもちゃは必ず除菌するようにしています。赤ちゃんが舐めても大丈夫なようにミルトンを薄めて霧吹きのように使って天日干ししたり、次亜塩素を薄めて使用しています！ また、換気を頻繁にして手洗いうがいを徹底させていました！ また子供の病気をもらいやすかった私は、手洗いうがいはもちもんR1を飲むようにしたら免疫がついたのが病気をもらわなくなりました！！

ハイハイレースや、動物になりきって歩く、フラフープくぐり、ジャンプ、モノマネ遊び、バランス遊びなど色々していました！

すごい！そのお子さんもプレッシャーの中成功させたケーキさんも凄いです！お疲れ様です😌

分かります💦 たまに関わる事に疲れる時ありますよね。私もそういう時ありました！ もしかしたら家庭環境がもしかしたらの場合もあります。 お家ではご家族に忙しくてや、なんらかの理由で相手にされていないと甘えたいという気持ちが強くなり、かまってほしくて手が出たり等あります。 だめな時はダメと注意したり叱ることはその子にとっても必要ですが、少し甘えさせて促すと子どもはそのわがままももしかするといい方向にいってくれるかもしれません！

親子競技で２歳児であれば 抱っこを入れたり触れ合える方がいいかと思います！私の意見なので参考程度にきいていただけると幸いです。 例えば、机にあるパンではなく吊るされているのを保護者に抱っこしてもらって取るとか、パンは自分で取らせたいとかであると、最後のバスケットの中に入れるところを保護者にカゴを背中にからってもらってその中に入れて一緒にゴールなど少しでも触れ合える方が楽しいかなと思います！

食べたのだあれ、くいしんぼうおばけ まあるいたまごはとても私のクラスは人気でしたよー！！

私たちの園ではヨーグルトスコーンとおからドーナツは人気です！！

私の勤務先にもそういう方がいたので気持ちすごく分かります。 容量よくこなそうとして下さる先生なんでしょうが、子どもの気持ちを優先して欲しいなと私も思っていました。 急かされてるような気分になるのが嫌だし、そーゆうのって子どもにも伝染し気持ちが読み取られやすくなるので、私は私のペースで子供と関わりたく、その先生が気づくように嫌味ではなく子供の気持ちを代弁するかのように優しく子どもに声掛けしてました！ するとその先生は気づいてくれて、子どもより責任感が強い先生なので私が早くしなくちゃっと思っていたみたいで、それから行動が少し変わりました！なので、気づいていない先生もいるので様子を見てどういう感じで気づいてもらうかやってみるといいですね！

私はルーティンを崩す経験も大切だと思います。理由としては、やっぱり予定が変わることが絶対ないとは言いきれないという事と、今後も大きくなった時に対応する力として小さい頃から徐々に身につけておく事は親御さんにとってもお子さんにとっても大事なことでスキンシップにも繋がり、子どもに合った切り替え方法を見つけるのと、子どもが不安定になるときこそ、大人が“安全基地”になってあげることが重要だと私は思います。

気温によってその日の練習が室内になるか屋外になるか決まります。 私の園は午前中の少し涼しい時間に外で水分補給を取りながら15分で一種目だけ練習するようにしています。 その後室内に戻りクラスやホールで練習をしています！

グーチョキパーでなに作ろうと、いっぽんばしこちょこちょの手遊びはしていました！！ グーチョキパーは色んな言葉や物を覚えるきっかけにもなります。 いっぽんばしこちょこちょは抑揚をつけて大きめに身振り手振りしてさいごにこちょこちょを子どもたちにする事でスキンシップもとれてみんなが笑うと伝染して楽しい気持ちにもなるのでオススメです！

分かります、、💦 フリーってなかなかゆっくり関わる機会がないので笑顔で近寄ってきてくれたら嬉しいしうるうるきますよね🥺

新聞遊び、玉入れ、ジェスチャーゲーム、宝探しリズム遊びは良くやってました！

私の園もエプロンは着用しないシステムになっているので肩がけを短くして後ろに付けてます！ 外遊びをするときや、散歩に出かけるとき子供が嘔吐、鼻血をした時等にティッシュやビニールをすぐ出せるので私は便利でよく使ってます！ また、子供の様子を見る時や先生同士の伝達、保護者からの電話対応や直接伝えられた時に忘れないようにメモして伝えるようにしてます！メモもハンカチも色んなもの入れられるので私はエプロンより使いやすいなと個人的に思います！