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仕事タイプ
保育士
職場タイプ
公立保育園
節分のおめん作りをするにあたって さあ作ろう!ではなくて子どもたちから作りたい!と自発的になるように持っていきたいのですが、自然な持っていき方ありますか? ちなみに3歳児です。
節分3歳児遊び
いちご
保育士, 公立保育園
りり
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 保育園, 認可保育園
毎日お疲れ様です!節分の季節ですね…!絵本を作ったり、上のクラスの制作を見せてもらったり…!節分について話す時に、豆(誤飲があるので要注意です)、ひいらぎ、三方など実際に見せ、そこにしれっと鬼のお面も置いておく…など…🤭見てイメージがつきやすくなったら、作りたい!となるのかなと思います!わたしもしれっと置いて、制作進めたことがあります👹
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もう少しで個人面談があります。私は本当に個人面談が苦手です。ちゃんと答えられるか、こんな若手で申し訳ない、そんな事ばかり考えてしまいます。 そこで質問です。 ☆保護者の方から「こんな時どういう対応がいいのでしょうか?」「この対応でいいですか?」等質問されて確信が持てない時どのように答えますか? ☆家でこんな姿があって障害ですか?と聞かれた時の対応 上記のときどのように答えますか?対応しますか? こういう風に答えて置けば!というような例文があると安心できるタイプなのでぜひ参考までにおしえていただきたいです😭
保護者パート担任
いちご
保育士, 公立保育園
うさぎ
保育士, 小規模認可保育園
申し訳ないなんて思わないでくださいね! 申し訳ないって気持ちは保護者にも伝わっちゃうので。堂々としている方が、預ける立場からすると安心してもらえますよ。 確信が持てないときは、「私の経験した範囲での例になりますが…」と前置きしたら、誠実さが伝わると思いますよ。 あと、障害ですか?に対しては、「ご心配なんですね」と、まず共感。その上で「医師でないので診断は出来ませんが、園でも様子を見てお知らせしますね」と伝えます。おうちから希望があれば、上司に報告の上、行政とか相談機関に繋ぐって感じです。
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相談です。3歳児担任です。 保護者対応が苦手です。保護者の方からイレギュラーに質問されると答えられません。知識がないのももちろんありますが。 今日、うちの子が空想の話ばかりして心配なのですが発達障害ですかね?クラスの子はどうですか?というふうにはなしかけられました。 クラスの子でもそのような子がいたので軽くこんな感じの子もいますよと例を挙げてお話したのと、その子は身の回りのこととかはできてるのでしっかりできてますよという話をして、お家ではどんな空想の話してますか?と家の話を聞いたりしました。発達障害云々はどう答えていいか分からず触れてません。答えた時もしっかり答えられてたのか不安です。みなさんならどう対応しますか?また、発達障害ですかね?と聞かれたり、お母さんが子どものこんなところが心配ですと相談されたらどういうふうに受け答えしますか? それが発達段階で正常か以上か分からない時はどういう答え方がいいのでしょうか。
保護者保育士
いちご
保育士, 公立保育園
みーこ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 管理職
お気持ち、よくわかります!! 保護者対応は大変ですよね。捉え方も様々ですし…。 私なら、親御さんが安心できるように「想像が豊かですね」等プラスの方向で返答すると思います。また発達障害等を気にされてる親御さんに関しては、決して否定せず「それもまた個性」と捉えてもらえるような伝え方をしています。 悪いことではなく長所として伸ばしていけるといいですね!と。 難しい問題ではありますが、 話を聞いてもらえたことで落ち着ける親御さんもいらっしゃると思います。
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3歳児、初めての発表会が12月にあります。 発表会とは?ということで子どもたちに伝えようと思うのですが簡単に発表会を説明するとしたらどのように伝えますか?
発表会3歳児保育士
いちご
保育士, 公立保育園
みりん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園
お家の人に𓏸𓏸組になってからこんなことができるようになったよ!っていうことを発表会と言うんだよ!みたいなのはどうでしょうか!
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今ハロウィンとおままごとをまぜて、 ダンボールでお家をつくっておばけおうちごっこ? をしています。ダンボールハウスを子どもたちとお絵描きして可愛くしたり、テーブルや椅子を入れてご馳走を並べてパーティーしたりして楽しんでいます。 最近ワンパターン化してしまっているように感じるのですが、ハロウィンまで残り1週間。 おばけおうちごっこを飽きずに楽しめるアイディア教えてください、!(´;ω;`)
ごっこ遊び3歳児遊び
いちご
保育士, 公立保育園
はるか
保育士, 幼稚園教諭, その他の職場
変装グッズやおかし作りなど3歳児でも出来ること(絵の具やクレヨン、はさみはまだ危険であればなしで)を自由に楽しめるコーナーがあったらいいのかな?と思いました🍬🍭バックを作ったりしてもおかし交換ごっこができて楽しいかなと。あとはダンスなどもハロウィンだと色々ありますね🎃
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3歳児担任です。 自由遊びの時間にハロウィン遊びを取り入れたいのですが何かいいアイディアありませんか? ちなみに今やっているのが、ハロウィンの絵本を読んで興味持った子と一緒に簡単な帽子やお面などの衣装を作って、トリックオアトリートと言ってお菓子もらう〜なんていうやりとりあそびの段階です。 ここからもっと盛り上げたいのですがどの様に盛り上げたら良いかいまいち分からなくて、、😭
3歳児保育内容遊び
いちご
保育士, 公立保育園
もっつ
幼稚園教諭, 幼稚園
こんにちは。 私が年少児を担任していた時は、ハロウィンの導入として鈴木翼の「ハハハハ ハロウィン」を踊って(かなり踊りやすくて盛り上がります!)ハロウィンに親しみをもってもらったり、 その延長でハロウィンのおばけを貼っておばけ探しをして楽しんだりしました! クラス間で、いろんなお菓子を作ってトリックオアトリートでもらったりするのも楽しかったです♪
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工房_森の苺
保育士, 幼稚園教諭, 看護師, 保育園
水遊びとか、水遊びとか、水遊びとか(笑)。
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相談です。 毎日保育士向いてないなあと感じている4年目です。 もう4年目なのに出来ないことが多すぎます。 まず1つ目が子ども理解や対応です。あまり歳が変わらない先輩も「この子は認めらるとのびる性格だからこの対応がいいね」「この子は甘えるのが足りないからスキンシップ多くしようか」などその子にあった対応を考えていて私は全然分からなくてとても不安です。 2つ目は日々の保育の立て方です。ねらいをどこに置いてそのためにどの過程をふんでどんな保育をするのか、を考えることが難しいです。 3つ目は自由遊びの充実化です。引き出しが全然ないため自由遊びもっと充実したいよね~と言われても思いつきません😭先輩はパッと大きい紙に道路やらお店やらの絵を書いてそこを車の玩具で走れるようにしたりなどすごくアイディア豊富です。 このようなことが沢山あり、自分は保育士は不向きなのではと考えしまいます。皆さん若手時代このような悩みはありましたか?
先輩3歳児保育内容
いちご
保育士, 公立保育園
ああ
幼稚園教諭, 幼稚園
まず、自分の保育をこんなにも振り返れている時点で、とてもいい保育士さんだと思います。私が親ならば、こんなにも真面目な方に我が子を見てもらいたいです。 あまりにも頭で考えてしまいすぎず、目の前の子どもたちと楽しく遊ぶためには‼︎と肩の力をぬいて考えてみてもいいのではないでしょうか。 『気付けたり、考えたりすることが苦手です…でも、子どもとおもいきり心から遊ぶことは私の特技だ‼︎』のように、自分にもできることを見つけてみるのはどうでしょうか。 子どもとおもいきり遊び、子どもと同じ目線になると、こういうことしてみたいな、、という保育の立て方、自由遊びの計画なども、わきでてくるといいですね。
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3歳児クラス担任です。 3歳児の発達の様子、こんなことができるようになる時期です〜とか、こんなことをねらいにしましょ〜みたいな ことが書かれているおすすめの本?ありますでしょうか、、。 私はこどものすがたからねらいを立てることが本当に苦手で、、、
ねらい3歳児担任
いちご
保育士, 公立保育園
はんもっく
保育士, 託児所
私も同じような本を探していたところです。 まだ未読で申し訳ありませんが、ひとなる書房の「子どもとつくる保育・年齢別シリーズ」を購入しようかと考えています。 URLを添付しますね。 https://hitonarushobo.jp/books-series/kodomototsukuru/
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個人面談について質問です。 保護者の方が他のお子さんと比べてどうですか?みたいなことを言われた時にどのように返答しますか? (本当に少し遅れてるような時、、)
3歳児保護者保育士
いちご
保育士, 公立保育園
ぽんた
保育士, 保育園
一応、こんな感じですとはお伝えしますが、この月齢では個人差が大きく、ご家庭での方針などによっても大きく異なりますなどと前置きをします。 やはり、親として他の子と比べてしまいますよね。 理想は、尋ねられたことに対して、その子の成長を伝えられることかなと思います!例えば、他の子より偏食多いですか?と尋ねられたら、〇〇ちゃんは、ーが食べられなかったのが、最近一口頑張るようになりましたね!など。
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4年目保育士です。相談に乗ってください。 個人面談が近づいてきました。 この時期になり、子どもの姿を思い返すと、毎回私は子ども理解が足りてないなと感じます。 パッと思い返すと、子どもたち1人1人の集団での活動ってどんなだったけ?誰と仲が良かったっけ?!どうやって思いを伝えていたっけ? などと出てこない時があります。 子どもたちの事は大好きだし、丁寧に思いを汲み取って来ているつもりですが、一人一人について思い出せないことが多いとダメダメだなと感じます。 みなさんは子ども理解どのようにしていますか? もう4年目なのに、、というプレッシャーとあります。
3歳児保護者担任
いちご
保育士, 公立保育園
あす
看護師, その他の職種, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
保育園勤務6年目になりますが、子どもの個性、成長の変化を日々捉えて、習慣化していく関わりは、どのような言葉かけ、環境整備が適切なのか、日々思考錯誤しています。面談では、大切にしているポイントに重点をおき、優先順位、手段を具体化して、対応時の、注意点を詳細を明確にしていました。
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3歳児 遊戯室での遊びの構成を教えてください。 集団遊びをずっとしますか?それともブロックとか色々出したりしますか? どんな遊びをするかも教えて欲しいです、
遊戯室集団遊び3歳児
いちご
保育士, 公立保育園
コナン
保育士, 放課後等デイサービス
ピアノの音に合わせてリズム遊び ストップゲーム 簡単なサーキット とか体動かす系の遊び取り入れた後に、時間があるのであればブロック全部出して思う存分あそべー!とかやってました。 例えば二つのコーナー分けて、新聞あそびコーナーとブロック遊びコーナーとかで分けたりもしてましたよ
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絵本から遊びを発展させたい時どのようにしていますか? ちなみにホットケーキを作る絵本です。 それ系の遊びに繋げたいです。
絵本3歳児遊び
いちご
保育士, 公立保育園
30
保育士, 認可保育園
食べ物が出てくるのであれば、「ホットケーキ作ってみようか〜!」とおままごとに発展させることができると思います。「ホットケーキに何盛り付けするー?」などの会話も広げられるのでおすすめ!また、製作の遊びに発展させるのであれば、ちぎり絵でパンケーキを作るというのを行えば、ちぎるときに指の力を鍛えられる、貼る時に糊の感触を指で感じることができるなどの理由のある活動ができると思います❕🙂↕️
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まこ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 児童施設
遠足ごっこ過去に私がやったことあるのは、いろんな遊びを、遠足のストーリーに入れ込んだ感じです! 遠足につながる手遊びや、絵本で導入『おべんとうバス』 🎵バスに乗って で遊ぶ 『バスで、公園についたよ』 と、リトミックや、サーキット遊びをする 『動物園についたよー』 で、表現遊びをする 『お腹空いてきたからご飯にしよう。あ、お弁当忘れてきちゃった!一緒に作ってくれる??』 粘土遊びや砂遊びや、製作など。 こんな感じで、ひとつひとつはいつもの保育なんですが、つなげて、みんなのイメージを遠足にしてあげるといつも以上に楽しんでいました⭐︎
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若手保育士です。 数年たった今でも毎日の遊び?保育?の組み立てが難しくいです。 なにか参考になる資料ご存知の方、また私はこうやって学んだ!というのがあれば教えて欲しいです。 また自由遊びの発展の仕方なども教えて頂きたいです。
3歳児遊び保育士
いちご
保育士, 公立保育園
りんりん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
もしもうされてたら申し訳ないのですが、シンプルにインスタグラムなどで検索すると色々と出てきます…!毎日の遊びやゲームなど、老人ホームでのレクなどで検索しても面白いのたくさんでてきます!!私も最初中々思いつかず色々な本など探したりしていたのですが結局よく使っているのがインスタグラムです!!
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若手保育士です。 保護者対応で質問です。 もし障がい?発達?をお家の方が気にしていたらどのように対応しますか? 機関を紹介するものですか? また、面談等で、自分がわからないもの?答えられないもの (例えばですが、箸の使い方をどうかと尋ねられてその子がどの程度箸を使えているか把握できていなかった時など)のときどのようにお答えしますか?
保護者保育士
いちご
保育士, 公立保育園
ぽんちゃん
保育士, 認可保育園
保育お疲れ様です。 発達を気にされている保護者さんには、 家庭での気になる様子や行動をお伺いし、必要であれば専門機関や相談先をお伝えします。 その子の特性なのか、障害や発達遅延なのか難しい部分もありますが、なるべく早く動くことで子ども自身も楽になるのかなと感じます。 また、面談等で分からないことは あやふやに答えず、確認してお答えしますね、と一旦持ち帰り改めてお話するようにしています。
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年長加配です。 卒園式の活動で毎回やりたくないと言って逃走したり騒いだりする子がいます。 どのように対応するのがいいのでしょうか。 まだ始めたばかりですが、トークンはやっています。
特別支援加配卒園式5歳児
いちご
保育士, 公立保育園
りんごまま
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 公立保育園, 認可外保育園, 事業所内保育, 託児所
当日もみんなと一緒に最初から最後まで座って参加は難しそうな感じでしょうか?? そのお子さんの実態が分からないのでなんとも言えないところですが、以前に多動、自閉傾向のお子さんがいたときには、みんなと一緒に行う行事の参加が難しい子も複数見ていました。 加配の先生もついてくださっていましたが、担任の私からは、 ・絵カードを見せたり、事前にすることを他の子より丁寧に伝えて予告し、見通しを持たせる ・みんなより一歩離れたところで見学する(加配の先生と共に) ・長い時間参加せず部分的に参加する ・今日はこの1つだけやってみよう!と相談して決めておく ・可能な活動の時には加配の先生とではなく、担任の先生と二人でする時間を設ける 加配のお子さんということで、保護者もある程度現状を理解してくださっているということでしょうか?保護者にも事前に実態と無理なく部分的に参加していることを伝えておいておくのが良いでしょうね。
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雛人形制作を作る時 顔は画用紙で着物は折り紙で作ろうと思うのですが、皆様なら顔と着物どちらから作りますか? また、その際五人囃子までつくるので、10人分となります。
制作5歳児保育士
いちご
保育士, 公立保育園
しゅりんぷちゃん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園, 公立保育園, 学童保育
いちごさん はじめまして😌🌿 私は着物から作るかなと思いました! 月齢にもよるかと思いますが 顔はある程度の大きさに切って 頭だけはこちらで用意しておく、 顔だけは子どもが書く、 のやり方を今まではしてきました! 4.5歳になれば 子どもたちに任せて 台紙だけを用意してもいいのかなと思います! 結構な大作になるかと思うので 活動時間以外にも 夕方の当番前の時間とかも できるような環境が あるといいかもしれないですね☺️⤴️ 素敵な作品ができる上がるのを 楽しみにしてます!
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皆さんは自分が保育士に向いているな、向いてないなと思う時はどんな時ですか? 現在3年目の保育士です。 毎日が辛いです。保育士としてやっていけるのか不安しかないです。 理由としてまず根本的に人と話すことが苦手です。保護者対応が苦手すぎて話がもたなくて焦ります。 また保護者からイレギュラーな質問をされると答えられません。焦ってしまいます。ダメダメです。 子どもの姿も上手く捉えられず制作や行事案を考えるたびにダメ出しされ本当に毎日辛いです。 それでも子どもたちから大好き!といってもらえると本当に嬉しいなって思います。 でもそれだけでやっていけるようなものでもなく、、。 皆さんはどういった時にやりがいや、不安を感じますか?また何年目あたりから自信をもって動けるようになりましたか?
保護者幼稚園教諭担任
いちご
保育士, 公立保育園
あーや
保育士, 認可保育園
色々な認可保育園に働いて、14 年目になります。 日々お疲れ様です。私も1年目のときに、なかなか仕事に慣れることができず、保育士を辞めようかと思ったときもありましたし、心の病になったときもありました。 2年目のときに、自分にあった環境だった保育園に出会い、経験を積み重ねて今でも続けることができました。 私の場合は、色んな保育園を見て働いてみて、自分がどのような環境下で、どのようなポジションだったら、力を発揮できるのかわかってから、肩の力を抜いて動けるようになった気がします。(5年目くらい?) 今でも失敗や不安を感じることがありますが、やはり子ども達の成長や「ありがとう!」とか、一緒に働いている先生達との関わりの中で、やりがい感じます。 いちごさんが心も健やかに、これから働いていけるよう願ってます。
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企業主導型小規模保育園でフルタイムパートしているアラフィフ保育士です。私は何をするにも遅く、気も効かず、言葉がけも下手で、苦手な事ばかりで、日々保育士に向いてないなぁ…と落ち込んでいます。でも、保育の仕事はやりがいはあるので、何とか自分を励ましながら働いています。同じような悩みの方いますか?
小規模保育園パート保育士
パルちゃん
保育士, 保育園, 認可外保育園
工房_森の苺
保育士, 幼稚園教諭, 看護師, 保育園
私、人間に向いてないけど、ボチボチ顔晴ってます。
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はじめて質問させていただきます。 幼稚園教諭をしていて、今年10年目です。 最近、若い先生たちが5年以内にだいたい辞めてしまいます。そのため、中堅層がなかなか育たず、職員のバランスが崩れてしまっていると感じています。 ベテランの先生たちは優しく、保育に対して熱心で、いつも親身になって相談に乗ってくれいます。 できれば若い子たちにも、保育の楽しさを知ってもらいたい、困ったことがあれば相談して欲しいと願い、私自身もなるべく接しやすい雰囲気を心がけているのですが… 今の園での保育や人間関係は好きでも、大体離職したあとは、皆保育から離れて、違う職業に就いているようです。いろんな世界が見てみたいといいます。 それは素晴らしいことだと思うのですが、保育から離れるのも少し寂しい気もしてしまうのです… どのような環境が、若い先生たちにとって続けていきたいと思える職場なのでしょうか。 ご意見お待ちしています。
退職転職正社員
サカナ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
いちご
保育士, 公立保育園
3年目の若手です。 私は子どもが可愛いと思う反面このまま保育士として働けるか、、という不安もあります。その理由として 第1に職場内の人間関係です。私が至らないことは重々承知していますが、言い方がとても厳しくストレスを感じます。 職場の人間関係が良ければこんなに辞めたいと感じることはないのでは、と思います。上に叱られないように保育をしていると感じ、子どもたちにも申し訳ないです。 第2に仕事量の多さです。私は公立の保育園で働いていますが正職の人数がとても少なく、正職の負担がとても大きいです。毎日園が閉まるまで残業、家に帰ったら持ち帰りの仕事、土曜日は仕事をさばきに園へ、、正直寝不足で体がダウンしています。 人間関係が良く、仕事量も多くない、 そんな保育現場ならずっと働いていたいなあと私は思います。
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保育士に向いていない性格であったとしても経験を積めば、保育ができるようになりますかね?私は経験が2年程しかないんですが、今年度で辞めようかと思っています。今まで仕事は慣れでこなしてきたんですけど、もしかして向いてない性格だったら何年働いても変わらないのかな?なんて思うようになりました。職場にいる年配の保育士がベテランなのに、子供に暴言ばかりで見てられなくて、経験を積んでもこんな保育士にしかなれないのかな?性格なのか?なんて思うこともありますし。 保育士って経験だけじゃどうにもならないことってあるんですかね?そう考えると教師とかもそうですよね、先生の経験が長いからいい先生かと言われればそんなことはないですし。
保育士
ねこバス
保育士, 認可保育園
ぬーそう
保育士, 保育園
どのような点で向いてない、と思われるのでしょうか…? 一つの保育園だけで、やめてしまうのは勿体無いのかな?と感じました。 自分の思う保育がしやすい保育園などを探して、その園で保育をしてみるとまた楽しさだったり、がわかるかなと思いました。
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