2歳児でも理解して楽しめる手遊び何かありますか？ 最近やった、トーマスの手遊び歌( 1と1で線路を作って〜)と、大丈夫？ズコッ！の手遊びはややウケな感じで低月齢には理解しにくいようでした。高月齢の子は楽しんでました。

キャラクター手遊びピアノ

以前、キャラクターものの絵本を読むのはどうなのか？という質問をされている方が居たのですが、なぜあまり推奨されないのでしょうか。 その方が挙げていたのが、アンパンマンとノンタン。 私自身も、アンパンマンやトーマスなどアニメが有名なものなどは積極的に読み聞かせはしませんが、ノンタンもだめ？と思うなどしました。 ノンタンばかりになっては、とは思いますが、推奨しない理由が分かる方がいらっしゃいましたら、ご教示いただけますと幸いです。

キャラクター絵本保育内容

2歳児クラス、担当性保育園です。 0歳児のときも担任をしており、0の時の担当だった子の１人が、私を後追いし癇癪を起こすようになったことをその子の現在の担当の先生が気にしています。ウチの園は厳密な担当性ではないので、生活場面以外の遊びや朝の会などの集まりは担当関係なくみんなでみています。 その子と私が関わるのは、遊びの場面なのですが生活の場面でも、「みーせんせいがいい！」となることが多いようで、その時に私が対応してしまうと困るからその子が来ても対応しないで欲しいと言われました。私も「担当の先生といっておいで」と声をかけています。先日、朝の会でその子が私の膝の上に座ろうとしたのを現在の担当の先生が止めました。そこは受け止めてもいいのでは？と思ったのと、その子と関わるたびにその先生の顔色を伺うのが疲れてしまい、先日クラスの先生みんなで(４人担任)どこまで担当を優先するのか？その先生は特にどの場面で担当児を自分で見たいのかを確認しました。 最近朝の時間に私がスピーカーで体操を流しているのですが、その子もその時間が好きでやりたいと言いに来ました。しかし、おもちゃも散らばっていて落ち着かなかったので今は難しいこと、また違う時にやろうねと声をかけましたが、癇癪を起こしました。そのため、その子に(その子が好きな体操がドラえもん音頭)「先生ドラえもん描いて渡すね、それでいいかな？」と声をかけ納得してくれたので描いていました。その間に私の担当児が登園したので、現在の担当にその子を任せ私は保護者対応に行きました。するとその子は「おえかきみたかった」とドアから離れず、他児もドア周辺に集まり手が出てトラブルになる可能性があったため、その担当の先生はその子をドアの辺りから離しました。 私は、「また私が関わったあとに癇癪を起こした」と思われてしまったかな…と気になってしまいました。自分の担当児が他の先生に執着するのは、担当として気持ちいいものではないことは私も経験あるのでよくわかります。かといって、関わらせないというのはその子の気持ちを無視している対応だと思っています。明日その先生と腹割って話す時間を作ったので、その先生がなんて言ってくるかわかりませんが、全く関わらないと言うのは難しいし、その子の気持ちを考えられていないと思うのですがどうでしょうか？担当性保育経験ある先生からのアドバイスいただきたいです

集まりキャラクター登園

放課後デイの保育補助をしております。 こどもは可愛いですし好きですが、関わり方がわかりません。 わたしはコミュニケーションに自信がないのですが、コミュニケーションを取ってこどもに退屈そうにされ切ないです。 そしてこどもに下に見られることが多く、よくちょっかいを出されいたずらされがちです。（叱るのも下手です…） 頼りない保育補助だと思いますが、せめてこどもが安心を感じる関わり方をしたいです。 こどもとの関わり方で、気をつけていることやアドバイス等教えてください！よろしくお願いします🙏🏻

児童指導員保育補助保育内容

日祝が休みの振替が土曜日に出勤になり6連勤になることがあります。 みなさんの園でもこれはあることですか？

土日出勤幼稚園教諭担任