オムツ替えや着替えの際、ズボンから練習しています。 子どもの前に履きやすいように置いたり、足を入れるところまでは手伝い、立ち上がって持ち上げるところを自分で挑戦したり、それぞれに合わせています。 今一歳児クラスで、２歳の誕生日を迎えた子もいるので最近やるようにしています。

母から聞いた話なので ざっくりしかわかりませんが… 日本のようにみんなで絶対に活動するではなく、やりたくないなら見ていてもOK。先生は何も言わないそうです。

約6年連続 2歳児クラス担任です。 今年の学年は グレー、ブラック寄りのグレー、多動傾向、などしんどい子どもが多すぎるのですが…なぜかそういう子たちが私の入ってるクラスに固まってるため、クラスが落ち着きません😅 しかも 理解度に大きな差のある外国籍の子までいて 毎日 大変すぎて嫌になってます(笑) 友だちとの関わり方が激しくても 話は聞ける 学年もあったので 今年のやばさ具合は一体 なんだ？！と思ってます。 子どもたちも大変ですが…大人も癖強がいて、大変です😂

コメント失礼します！ 現在小規模園に勤めており、産休中の保育士です。 私が思った点は ・子どもの数が少なめなので、大きいところに比べて一人一人と密に関わりやすい ・職員との距離も規模が小さい分近いのかな？その分少数精鋭となると負担は大きくなったり、苦手な先生がいたりすると逃げ道が少なめ ・異年齢での関わりが多め ・職員数によっては休みを取りづらいかも こんな感じです！ わたしは60人定員5歳児まで→20人定員2歳児までの園に転職しましたが、ゆったり一人一人と関われるのが私にはあってるなと思いました！ 拙い分ですが参考になれば…😌

情報漏洩、守秘義務があるから 場の提供だとなかなか難しいのかなぁって思ったり‥ あそこに出入りしてたよ！とか なったりね😢

やりがいですかね。 あとは自分にあるスキルがそれしかないというのも💦 仕事と子育ては違いますねー。