「2歳児」のお悩み相談

暑くてプールができない日もありますよね😂 私の園では、遊戯室にサーキットを出してクラス交代で遊んだりします！ トランポリンや跳び箱、鉄棒も出すと大喜びです！ 感触遊びも人気です！ スライムや春雨、高野豆腐など、いろいろ出して遊んでいます！ 去年やったのですが、トイレットペーパーを部屋に張り巡らせて、蜘蛛の巣遊びも楽しかったです！！

固定遊具　お砂遊び　運動遊び　感触遊び

感触遊びの素材選び、悩ましいですよね。 私は子どもの発達や特性に合わせ、まずは「口に入れても安全か」を基準にしつつ、手や指先をどのくらい自由に動かせるかで選んでいます。 まだ何でも口に運んでしまう時期なら、万が一舐めても安心な寒天やゼリー、片栗粉粘土からスタート！ 最初は指先でツンツンと触る程度だった子が、慣れてくると手のひら全体でダイナミックに潰したり、スプーンなどの道具を使いたがったりと、興味の広がり方に合わせて少しずつ氷のように温度変化を楽しめる素材や、形が変わりやすい泥・泡などへステップアップしていってます。

コメント失礼致します 私はその経験がありませんが、もしそうだったらで考えた話で回答しますね。 先生が抱っこして落ち着いている時に他の先生にどんどんアプローチをしてもらって色んな先生でも｢安心できる｣につながるといいですね。 他の先生にも協力してもらうのも大切だと思います

同じく0.1.2歳児の小規模園で勤めています。 ①被害児保護者には謝罪した上で状況を説明しています。加害児保護者にはよほどでなければお伝えしていません ②園で起きたことは園の責任なので保護者同士はないです ③状況の共有、同じことが起こらないよう話し合いをしています

お疲れ様です。 毎日、必死で保育してるからこその悩みだと思いますよ！ 人間関係、労働条件がそんなに悪くないなら、ひとまず今の園で頑張る事をおすすめします。転職も１つの案ですが、いい条件で次に行くためには経験も必要だと思います。 「この先生いいな〜。」と思う先輩がいたらどんどん相談して真似したらいいと思います。自分を変化させていきましょう。 「ま」先生はきっと優しい先生なんだろうなと勝手にイメージしています。 応援しています！

1・2歳児の縦割りクラスであれば、大きめの積み木やソフトブロック、車や電車など、年齢によって遊び方を発展させられる玩具がおすすめだと思います。 例えば積み木なら、1歳児は「積む・並べる・崩す」といった遊びを楽しみ、2歳児になると「家や道路を作る」など、イメージを広げて遊べそうですね😊 1・2歳児が一緒に過ごすクラスでは、同じ玩具でも発達に応じて遊び方を変えられそうですね！

この時期運動会に向けて悩みますよね…🤔💭 はじめてのおつかいみたいな競技とか可愛いのではないでしょうか？？ スタートしたら親子で一緒に進み、途中に置いてある好きな食べ物や果物などのカード・玩具を1つ選んで拾い、親子でゴールを目指します。 例えば「おにぎりを買って、おうちまで届けよう！」など、簡単なストーリーをつけると2歳児でも楽しみやすいと思います。 競技の途中にマットやフープを置いて、親子で手をつないで歩いたり、くぐったりする簡単な動きを入れても楽しそうです。最後は親子でゴールして、先生に「お届けできました！」と渡して終わりにします。 2歳児はまだ勝ち負けを意識することよりも、保護者の方と一緒に体を動かしたり、ゴールまで頑張った達成感を味わえることを大切にすると良いと思います。ルールもできるだけシンプルにして、保護者の方が子どものペースに合わせて参加できるようにすると、みんなで楽しめる競技になりそうですね😊

しました！ 最後のケーキで大盛り上がりでしたよ。0.1.2もよく見ていましたよ！

みーさん こんにちは。育児担当制なのですね。 みーさんのことが大好きで一緒にいたいのですね。 トイレは1対1で行くことになっているのでしょうか？私も今2歳児担当ですが、複数人連れて行っています。ただ1対1の対応をしている園で働いていたこともあるので、その時は「待っててね」は極力使わずに「次に行こうね」「順番ね」と伝えていました。 みーさん大好きな気持ちのほかに もしかしたら何か別の不安要素もあるのかなあ？ ご家庭の様子は変わりないのでしょうか？ 今はそのお子様の不安な気持ち？が少しでも軽減されて安心して過ごせるようになると良いですね。 4月から今まで続いているようなのであまり長く続くようでしたら、園長などにも相談して、園全体で対応する必要があるのかなとも思いました。

保育観の合わない人は一定数いますが、協調性がないのはとても困りますね。 私も現在同じようなことで悩んでいるので、ついコメントしてしまいました。 理解してもらいたい気持ちはもちろんありますが、あまり求めすぎると自分が疲れます。なので、ある程度アクション起こしても変化がなければ最低限のことのみ共有する、お願いしてあとは諦めます。 必要以上に求めない、関わらないようにします。 あまりにも、困る場合はさらに上に相談します。 そうでもしなければ、相手も気づいてくれないと思うので。

参考にならなそうですが… コロナの時はかなり神経質にやってましたが、今はだいぶ緩いです。 今は幼稚園で働いていますが、全くやってません。 夏休み中にぬいぐるみを洗って天日干しするくらいです。 おままごとで、年少(3歳)が口に入れることの多い1学期は、サマナックススプレーして屋上にレジャーシート引いて天日干しを、ゴールデンウィーク明けにする事があります(でも私がやらなかったら全くやらない) だからと言って、常に病気が流行ってるわけではなく、むしろインフルエンザなど感染症が流行ってる時期でも園内で流行ったりはしないんです。(本当不思議)

トントンするより、お耳のマッサージの方がよく寝ます。お耳を全体的に3本くらいの指でくるんくるん優しく回す。くすぐったい子はこめかみあたりでも良いし。 手首のあたりをモミモミとか、アキレス腱の辺りをモミモミとか。 私、どちらかと言うと、子供を寝かせるより、大人を寝かせる方が得意です。以前に看護師やってた時は、手術後の患者さんを、なるべく痛み止めの注射を打たずに寝てもらうよう努力してました。注射の数が少ないほど、明くる朝以降の離床がスムーズなんです。 たまに、職場の人に足裏マッサージを施して、寝かしちゃうことあります(笑)。 わかりやすい目安は、どうやったらその子の身体の血の巡りを良くするかということ。人間って寝るためには、いったん「体温を下げないと」寝れない仕組みなんですよ。つまり、放熱させる、ということ。手の平や足の先をいかに温かくするかで、寝落ちできるかどうかが勝負どころですね(笑)。

わたしの園は擦り傷の際、水道水で流しています。出血がある場合は、絆創膏をしますが基本は流水で洗い流して乾かすスタイルです。

こんにちは🌼 毎日毎日暑くて、今日はいいのかやめた方がいいのか...悩みますよね。 私の園では、園として熱中症警戒アラートが出て入れば戸外遊びは絶対NGです。熱中症警戒アラートが出ていなくても、暑い日があるので、その時は子どもたちの様子を見つつ、自分も暑くて苦しくなったら室内に入るようにしています笑 最終判断は保育士とのことで、何かあった時に...と考えると怖いですよね。 他のクラスの先生とも連携して、今日はどうしようか？と話すのも良さそうですね🌼 暑いですが、保育士さんも無理せず日々頑張りましょう✨

こんにちは！ 夏野菜の食育、素敵ですね✨ 夏野菜のみだと、 『なつやさいのなつやすみ』 『なつやさいのかいすいよく』 と言う本を昔幼稚園で読みました。 参考にしてみてください🌼

クラスに1人は便秘で苦しむ子がいる気がします。 我が子もそうなのですが、保護者とお話しされたことはありますか？ 保護者が気にしているのであれば、受診して便を柔らかくする薬または、便を出す力を加えるお薬りなど、その子の便秘に応じた便秘薬をもらうことをお勧めします。 お腹のマッサージは、我が子ではきかず、病院でもらう酸化マグネシウムがきくので、ミネラルを多く摂るようにしました。 ラブレという飲み物が合うお子さんもいるようです。 色々試されているかと思いますが、本人が1番きついです。 少しでも楽になるように手助けできると良いですね。

企業園勤務してました。 お散歩の時は、園に残る職員がいるので、園の携帯持って、 帰る時に園にTELしてました！ どこどこ公園から今から帰りますって！ 実習園ではこれをやってなかったので、安全対策として、いいなぁと思いました！ 何かあった時に、この時間に帰るって着信が来てた、この時間は大丈夫だった！ってわかるので🥺！

かなりんさん はじめまして！ 毎日暑くて外へ出られない日も多いですよね！ 私もインスタで見つけたのですが、プールスティックを縦に半分割りして、そこに園芸用ワイヤー(緑)をU字型に差し込むとハードルのようなものができます。 ハードルのように飛び越えたり、輪をくぐったりと色々遊べます！ 軽いので怪我もしにくいし、とてもよかったですよ。 良かったらやってみてくださいね！

うちはネイルもコーティングもまだNGです。一度上に相談しましたがなにかをOKにすると歯止めがきかないから…と園長に言われました。ネイルしてるほうが、指先危なくない気がするんですけどね💦地方ですが、小さな認可外保育所などはネイルOKのとこもあるようです。

こんにちは！ 同じ敷地内ではないと連携とるには連絡を取り合ったり一緒に活動する行事を増やすことが1番かと思いますが 日頃の保育もあると難しいですよね！保育園の先生に来てもらうことはあるようなので、幼稚園の先生や幼稚園児が訪問して交流会なんてあったら子どもも保育者も関わりが持てるのではないかと思いました！参考になれば嬉しいです。

本物の写真では無いのですが、イメージ画像です。２歳児さんということなので、周りの友だちにも意識を持ち始めるので共同制作はどうでしょう？？ もう夏なのでおそらくハサミにも挑戦し始める頃？ですかね？一回切りしたものを貼り付けてみんなで大きな水槽をつくり、サカナは目を描いたり好きなシールを貼ったり。背景も同じように、手前の主役の金魚たちが映えるような薄い色を一回切りして貼り付ける。のり、はさみ、クレヨン、シール貼り、いろんな道具や素材を使え、みんなで作り上げる作品なので２歳児さんにはピッタリかなと思います！大きな用紙にみんなで作ったものができると子どもたちも喜びそうですね😌 窓に貼るのは個人の作品で、ステンドグラス風な、太陽に当たると綺麗なものも視覚的に刺激されていいかもしれませんね‼️

ニコニコまんさん はじめまして！ 加配担当をされているのですね！ 私が以前働いていた園では、要加配児がこだわりのあるタイプでしたので、そのお子様については最初は全て同じ担当者がついていました。 2歳から入園し、プランを練って徐々に他の職員にも慣れていけるようにタイミングによって他の保育者が入って時間を少しずつ延ばして、、と、3歳児クラスの時は担当の先生じゃなくても落ち着いて過ごせるようになっていました。 そのお子様がどういうタイプかにもよりますが、落ち着いていると思っても急にパニックになったり何か起きる可能性がある場合は、準備や片付けはお任せしてしっかりそのお子様を見守っていたほうが良いと思います。 どうしても必要であればきっと声をかけていただけるのではと思います。もし心配でしたら、離れる前に、今落ち着いているのですが準備入りましょうか？等、一声かけると良いかもしれません。 ついていてくれていると思って安心していたのに離れて他のことをしていることに気づくとびっくりしてしまうかもしれませんよ。😊 ちょっとしたことでも声の掛け合いをすると関係性も変わってくるのではと思います。 お互い頑張りましょうね！

肌着を着用している子もいれば、着用していない子もいて、半々です。 ご家庭の自由ですね。 ない方が涼しそうですよね。小さい子は着用した方がいい気がしますが…

バカなんですよきっと。 周りなんか見えていない、自分だけの世界に生きているんですよ。 全然、それを言われてその場でブチギレていないから、心が広いですよ♪ 「は？」って、言いたくなりますから。いや、言ってしまうかもしれない。それを言われたら。 お前は自分の子どもが3歳になるまで保育士やめろ、って笑 こういうタイプだからこうした方がいい。 タイプとかアドバイスとか、だれ目線なんだろうか？聞いてないのに要らないよね、アドバイス。 じゃあ、思いきって一度、お願いしてみましょうか！ 実践して、結果につながってから言ってほしいし！笑 練習？え、部活？笑 あなたは、保育をしたいのか自分の子育て自慢をしたいのか、はたまた違うことなのか、なんなの？って、聞きたい笑 やっぱり、バカなんだと思います。 お疲れ様です。 今度、❌マークを描いたマスク😷を与えてやってください。 某紅サソリ隊みたく。 お前は、黙ってろ、って。笑

2歳児12名クラスでしたがやはり発達の差もあるので一斉は難しかったです。月齢が高ければ違うかもしれませんが…。一斉に着替えなきゃいけないという場面は水遊び前とかですか？可能であればヘルプの先生をつけるか、少人数ずつにできた方が良いのかと思いました。 17人に2人…大変すぎますね、、、

連絡帳同じような内容になってしまうことありますよね！！ わたしは、その連絡帳を書担当のく子どもがボソッと言った一言などをメモしておいて、それをよく書いてます！ 「家でも同じこと言ってました！」などと行ってくれる保護者もいて、保護者とのやり取りが楽しくなりました！

毎日暑い日が続いていますよね。 室内での遊びですが氷の中に小さな玩具を入れて凍らせておいてその氷を触ったり割ったりして遊ぶというのをやったことがあります。 洗面器のような入れ物に入れて触るだけでもいいし、ジョウロみたいなもので水をかけて溶かしてみたり。ひんやりと気持ちよく宝探し？発掘？のように玩具が出てくるのが好評でした。

おばけなんてないさの絵本は一緒に歌いながら楽しめて、人気があります♪ 少し長い絵本も行ける子たちなら、おばけかぞくのいちにち、おばけのアッシーも面白いですよ✨

その子その子にあった製作ではダメなのでしょうか？？ その子が好きなことは何ですか？？ 例えばキラキラのシールに興味を持ってくれるのであれば、他は保育士が作って、シールだけを貼るなどでも良いかなと思います。 「みんな一緒」である必要はないと思うので、その子ができることを考えれば良いかなと思います。