日々の保育お疲れ様です。 先生によって姿がかわることすごく分かります！私も、休みをいただいたとき、子どもたちがいつもしない行動をしていて驚いたことがありました。(その時はトイレにブロックを入れて遊んでいたようで…) 私はそのとき、信頼できる先生が休みなことが、少し不安定にさせるのかと感じ、さらに、入った先生に対して試し行動もあるのかなと感じました。 その行動は預かり保育と普段の保育、幼稚園と家庭などでも見られ、子どもなりに気持ちを切り替えているのかなと思います。なので決して窮屈な保育ではないと思います。むしろ、ramrinさんの言葉がけ素敵ですね。 私は、毎日先生も他の先生も同じ考えということや、先生がいなくても自分たちで考えて行動できるように毎日練習しようねって子どもたちに伝えていました。

ニコニコまんさん はじめまして！ 加配担当をされているのですね！ 私が以前働いていた園では、要加配児がこだわりのあるタイプでしたので、そのお子様については最初は全て同じ担当者がついていました。 2歳から入園し、プランを練って徐々に他の職員にも慣れていけるようにタイミングによって他の保育者が入って時間を少しずつ延ばして、、と、3歳児クラスの時は担当の先生じゃなくても落ち着いて過ごせるようになっていました。 そのお子様がどういうタイプかにもよりますが、落ち着いていると思っても急にパニックになったり何か起きる可能性がある場合は、準備や片付けはお任せしてしっかりそのお子様を見守っていたほうが良いと思います。 どうしても必要であればきっと声をかけていただけるのではと思います。もし心配でしたら、離れる前に、今落ち着いているのですが準備入りましょうか？等、一声かけると良いかもしれません。 ついていてくれていると思って安心していたのに離れて他のことをしていることに気づくとびっくりしてしまうかもしれませんよ。😊 ちょっとしたことでも声の掛け合いをすると関係性も変わってくるのではと思います。 お互い頑張りましょうね！

お子さんが小学校、ミニ児 安定してからのほうがおすすめです！☺️！ 勤務先だったデイでは、パートさん 小学生で11:00〜17:00勤務の方居ました！ 中学生になったら正社員になってました！

この時期運動会に向けて悩みますよね…🤔💭 はじめてのおつかいみたいな競技とか可愛いのではないでしょうか？？ スタートしたら親子で一緒に進み、途中に置いてある好きな食べ物や果物などのカード・玩具を1つ選んで拾い、親子でゴールを目指します。 例えば「おにぎりを買って、おうちまで届けよう！」など、簡単なストーリーをつけると2歳児でも楽しみやすいと思います。 競技の途中にマットやフープを置いて、親子で手をつないで歩いたり、くぐったりする簡単な動きを入れても楽しそうです。最後は親子でゴールして、先生に「お届けできました！」と渡して終わりにします。 2歳児はまだ勝ち負けを意識することよりも、保護者の方と一緒に体を動かしたり、ゴールまで頑張った達成感を味わえることを大切にすると良いと思います。ルールもできるだけシンプルにして、保護者の方が子どものペースに合わせて参加できるようにすると、みんなで楽しめる競技になりそうですね😊

1・2歳児の縦割りクラスであれば、大きめの積み木やソフトブロック、車や電車など、年齢によって遊び方を発展させられる玩具がおすすめだと思います。 例えば積み木なら、1歳児は「積む・並べる・崩す」といった遊びを楽しみ、2歳児になると「家や道路を作る」など、イメージを広げて遊べそうですね😊 1・2歳児が一緒に過ごすクラスでは、同じ玩具でも発達に応じて遊び方を変えられそうですね！