Rままさん、毎日お疲れ様です。 今回が最後の保育実習ということで今後のことを考えると、関わりを改めてほしいなと思いますよね😅 ただ、実習生の指導はするものの結局決めるのは実習生本人の意思だと思うので変えようとする必要はないと思います。 もし自分なら最終日の3日前とか(実習終了のゴールが見える)、あと少しの期間でもう少し寄り添うとどういう風に子どもたちとの関係が変わるかを話してみるかなと思います。 もちろん保育上の指導は丁寧に伝えます。 伝えても、響かない人も残念ながらいるので、難しいですよね💦

中高時代のいじめもあって 短大時代 他人とコミュニケーションがきちんと取れなかったので苦労しました。 養護施設実習の時、オリエンテーションだったか 職員からの話を聞いている時に緊張のあまり 返事ができなかった私たちにキレた 職員に施設内外 関係なく 挨拶をしても無視された…ことがありました 保育所実習も上手くいかず… 施設も保育所実習も社会の厳しさと自分のコミュニケーション力の低さを実感しました。だからってやめよう💦とは思いませんでした。 実習で行った 養護施設に入所していた小学生が親元へ帰った時に両親に殺さた…事件の起きた施設でした。職員の中にはその事に対してピリピリして人に当たる人もいる。ということを学べて良かったと思ってます。

実習生の時、やらなくていい！ とか、言われたこともあるので グイグイ行かない時もありました🥺！ まだ、様子見ってとこなんじゃないですかね？ いや、日誌翌日に出さないのは テーブル出す出さないより かなりアウトな実習生かと思います🥺！、！！

子どもの年齢や子どもの人数によっても変わってくるのかなと思います。 ただ、体育座りでぼーっと周りを見ているだけの先生がいると大丈夫？と思ってしまいますよね。 子どもと同じ目線に入って遊ぶと色んな気づきがあります。保育士やってて良かったと思うこと、意外と自由遊び中も多かったりします。だから見ているだけの先生は勿体無いです！ ただ子どもたちだけの遊びの中で育まれるものもあるので（特に大きい子たちは。）、そこは状況や様子を見ながらって感じですね。

毎日お疲れ様です！わたしも初めて0歳児を持ったときドキドキでした🥹全てが初めての経験になるので、めっちゃ写真を撮るようにしてました！保護者の方にも安心してもらえるように、また成長を喜べるように、見返したときに大きくなったねー！と保護者と3月に泣いたことも笑 簡単な制作でタンポをよく使って遊びました！絵本のペープサートも余裕のある時作ってました！(だるまさんシリーズ、どんな色がすきなど)緊張もあると思いますが、楽しんでくださいね🍼

保護者の意向もあると思います！ じゃんじゃんグレー、発達障害、ほかの園断られた子を受け入れてると噂の園ありますが‥ 学級崩壊並みにヤバいことになってると保護者さんが言ってました。 あと、障害にあぐらかいて 自己紹介のときに、うちの子は○○です〜。だから許してね〜。って障害名出してる保護者が多すぎると。 その人は定型の保護者さんだったので、 配慮配慮、許せ許せって、 定型の子は我慢しろっていうの、？って思ったって言ってました。 デイサービス勤務なので どっちの気持ちもわかります🥺 インクルーシブ？とかやろうとしてますけど、反対です‥🥲 あれですよね、「お世話がかり」ってやつしようってやつですよね、？ 好きな子は好きで(特に女のコ) 嫌な子は嫌ですよ。 わたしの幼少期もその子と仲良くしましょうみたいな時間ありましたけど、拷問ですもん。話通じないし、飛び跳ねるし、暴れるし‥恐怖でしかなかったです。 やりたい子はやる、 やりたくない子はやりたくない。 強制はしない。でいいのでは？