3年前まで勤務していた園の園長先生が素敵な方でした。 保育は、ビデオ録画されている園ではありましたが、ある程度、担任の先生に任せて、問題が発生した時は、保護者と先生の間にたち、決して、保護者優先にならない対応をしてくださる先生でした。ビデオ録画されているので、状況確認も適切ですし、あいまいにならないところが良かったように思います。 なので、補助をしていた私は、先生、的確な場所に入ってくれるから助かるとか言ってもらえて嬉しかったのを覚えています。 また、手薄な保育では自ら現場に入り子供たちを見、泥んこになっても遊んでくださる先生なので子供たちにも好かれてました。 今は家庭の事情で小規模園に転職しましたが、また中規模に戻るなら、園に戻りたいと思います。

わたしも11年目です。 ちゃっぴーさんすごく経験豊富で羨ましいです！そして、11年目で中堅ということは、その園はベテランさんがたくさんいるのですね！それはドキドキしますね… わたしのときは主任兼担任だったので、とっても大変でした…7年目くらいで子育て経験なしの主任をしたので周りと協力！って感じでやりました。 園の方針にもよりますし、学年の先生の感じにもよりますよね… その学年の主任になり、下の先生たちがどのようなメンバーかわかっていて少し不安があれば上の先生にそのことを私なら言うかなあと思います。

新しいクラスも決まり、次に向けていろいろと準備をしていく時期ですよね！ 私は0歳児の担任は持ったことないですが、以上児担任から未満児担任になった時に、こちらの『0・1・2歳児担任の保育の仕事まるごとブック』をみました！ 『日本が誇る！ ていねいな保育　0・1・2歳児クラスの現場から』 こちらも良いと聞いたことがあるので、良かったら見てみて下さい^_^

持って行けって意見が多いですよね🥺 本当によかった！と感じたら提出し、 うーん？って思う所があれば ありがとうございましたとだけ 伝えて個人情報の履歴書は渡さず帰ります🥺！ 一応、持参の準備だけはしときます！

初めての年長クラスで動きが見えず、直前まで相談もないと「大丈夫かな？」とヒヤヒヤしてしまいますし、どう接したらいいか悩んでしまいますよね。 後輩側は「何が分からないかも分からない状態」だったり、「こんなこと聞いたら迷惑かな」と抱え込んでいるケースがとても多いです。 待つスタイルから一歩踏み出して、リーダー側から「〇〇の件、どこまで進んだ？」「困ってることない？」と具体的に声をかけて進捗を確認する仕組みを作ってみてください。 「毎日夕方に5分だけ進捗確認の時間を取る」などルール化してしまうと、後輩も質問しやすくなりますよ。一人で抱え込まず、声をかけやすい雰囲気作りから試してみてくださいね。