2020/09/26
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自分の園は、未満児の連絡帳が園でコピーした紙をファイルに綴っていくスタイルなのですが、 ある程度たまってきたら園で保管して、年度末に返却する決まりになっています。 連絡帳がノートの園で働いたこともあり、ノートが最後のページになったら保護者に返却してました。 なので、 保管して年度末にまとめて返す意味があまり理解できず、、、 みなさんの園はどんな連絡帳ですか？
連絡帳保育士
ちゃっぴー
保育士, 認可保育園
まお
保育士, 認証・認定保育園
連絡ナビというオンラインサイトを使っております！
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学童保育で指導員をしている者です。保育園でも共通する課題と思いますが、コドモン等のお迎え時間登録システムに入っている情報と、実際に保護者がお迎えに来る時間が大きくズレて対応に困ったことはありませんでしょうか？ 私の施設ではしょっちゅうで、16時にお迎えになっていた子が、17時をすぎてもお迎えに来ないようなことがあり、保護者への確認の電話連絡に毎日稼働を取られています。何度も正確なお迎え時間を登録するよう周知で促しているのですが、保護者に失礼のないようにお迎え時間の登録をきちんと守ってもらえるよううまく伝えるノウハウなどあればご教示頂きたいです。
ICT学童保育学童
kham1014
その他の職種, 学童保育
たかしお
保育士, その他の職種, 学童保育, 児童施設
電話連絡が多いと意外と時間取られますよね💦 私も学童保育勤務で、電話連絡多いと大変さを感じます。 指定時間に遅れてこられる保護者は度々いますが、しょっちゅう過ぎる方は流石にいないですね💧 個人的にはあまりに多いのであれば直接時間は守っていただくよう伝えてもいいかと思いますが… 例えば、何故遅れてしまうのか聞いてみるのはいかがでしょうか？ コドモンの設定方法が分からないとか？ 理由次第で関わり方も変わるのかなーと思います…。
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私の勤める園では数年前からICT化で連絡帳もすべてWeb管理で入力しています。 保育園内でのchatGPT利用についてお伺いしたいです。 chatGPTの質問欄に保護者からの連絡帳コメントをそのまま張り付けて「返信内容を考えてほしい」と指示している保育者がいまして、 chatGPTが提案してきた例の中から良さげなものを選びそのままコピー&ペーストで、保育者からのコメント返信として連絡帳に入力するのですが… この事実を知って、私はとてもモヤモヤしています。 保育園内で管理しているわけじゃない(保護しきれない)AIサービスに個人の家庭事情を入力している点もそうですし、保護者の立場としてはその保育者がコメントを考えて返信してくれたものとして連絡帳を読むことを思うと、本当にこれで良いのだろうかと思ってしまいます。 chatGPTに頼ることで時短になり他のことに時間を使えるのは利点かもしれませんが、連絡帳は保護者とのコミュニケーションをとる大切な手段のひとつとして、限られた時間の中で自分の言葉で連絡帳を書くことも保育者のスキルのひとつと捉え、上手なコメントを書く先輩を見習いながら1人1人に連絡帳コメント返信をしてきた自分からすると悲しくも感じてしまいます。私の考えが古臭いのでしょうか。 皆様の勤め先で、chatGPTを使用しているまたは使用を禁止している等ございましたら理由を教えていただけますと今後の参考にしたいです。
保護者のつながり連絡帳保育士
はな
保育士, 認可保育園, 認証・認定保育園
ぽんた
保育士, 保育園
この間、同じことを、園長先生がしているのを見て衝撃を受けました！！！ え？今はこれが当たり前？私が遅れている？？ とも思いましたが、人と人との関わりの中で、AIを使うのなら、保育士のロボットを導入した園でも作れば？と思いました。 私はあり得ないし、保護者として、それをされていたと知ったら、我が子を預けたくないし、信頼できない！！と思ってしまいます。 今言ってることも、AIの引用？みたいな。。 今の園は、揉め事があったら保育士にとりあえず謝らせます。そんな園なので、AIをうまく利用して、揉め事を抑えるために使っているようです。
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会計年度任用として働いていらっしゃる方いますか？ 先日保育士として会計年度任用の募集がありました。 赤ちゃん訪問を主にするようですが、園勤務ではなく、保育士の資格を使われている方いたら教えて頂きたいです。 よろしくお願いします。
パート正社員幼稚園教諭
アナ
保育士, 認可保育園
4歳児クラス男児。朝の会・帰りの会になると部屋中を走り回る、服を脱ぎだす、他の子にちょっかいを出します。 私が主担任、もう一人補助の先生がいますが、補助の先生は他にもクラス内に要支援児数名おり、そちらの対応で精一杯です。 私がその子の対応をしているとクラス全体の流れが止まってしまい、クラス全体が落ち着かなくなってしまう。別スペースを設けましたが、そこにいることを拒み余計に興奮状態となる…という悪循環に陥ってしまっています。 何か少しでも良い方法はないかなと悩み、ここで相談させていただきました。
グレー4歳児
きのぴー
保育士, 保育園, 認可保育園
アナ
保育士, 認可保育園
うちも同じような環境な気がするのでコメントさせていただきます。 日々の保育お疲れ様です。 私は主担任ではなく、パート勤務で4.5.才35人の縦割りです。 うちも要支援児が数名おり、朝の集まりで立って歌を歌うのにも難しく、今はまず椅子に座らせて落ち着き、歌う時は椅子の前で立って歌っています。 立ちましょうの合図で立つかどうかはそれぞれで、したくないという子どもは今はうたの時間だから立たなくてもいいから座っていてね。と話をし、それを5月頃から続けていくうちに走り回る子どもは減りました。 あっちにもこっちにも走り回る子がいると1人では対応出来ないですよね。。 要支援児とも関係が出来、私といることが安全基地と思ってくれと、自分のもとに帰ってきてくれるので、少し落ち着いたかとも思います。 保育士不足の中、要支援児がふえ、法的にはクリアしていても手が足りないですよね。 メンタルやられないようにリフレッシュしながら頑張りましょうね。
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ヒヤリハットや怪我報告書などは、みなさんの園ではどのような形式で記入されていますか？どちらも同じ様式ですか？園の経営者が変わったため、様式を変える…みたいになっているのですが、どのようにするか悩んでいます。
引っかき噛みつき管理職
まき
保育士, 認証・認定保育園, 管理職
かなりん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
今はICT化もありコドモンでの入力になりました。 ただヒヤリハットをその場でPCなどで記入は時間的に難しいことも多いので、忘れないように各クラスに紙ベースで記入できるものを用意して簡単に記入して後からコドモンで入力するようになりました。
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・保護者と話す時が苦痛・同僚と話すのが苦痛・主任や園長など上司と話すのが苦・職員会議や研修場面で話すのが苦・話すことは苦痛じゃない♡・その他(コメントで教えてください)