2022/05/31
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0〜2歳児までの企業主導型保育園で勤務しています。 噛みつきについて、みなさんの園ではどのように対応されているか教えていただきたいです。 ①噛みつきが起きた際、加害児、被害児それぞれの保護者へはどのように説明していますか? ②保護者への謝罪は、園を通してのみですか?それとも保護者同士で行うこともありますか? ③再発防止のために園で工夫していることがあればぜひ教えていただきたいです。 園によって対応が異なると思うので、参考にさせていただけると嬉しいです。 よろしくお願いいたします。
噛みつき保育内容2歳児
あゆ
その他の職種, 認可外保育園, 事業所内保育
himawari
保育士, 小規模認可保育園
同じく0.1.2歳児の小規模園で勤めています。 ①被害児保護者には謝罪した上で状況を説明しています。加害児保護者にはよほどでなければお伝えしていません ②園で起きたことは園の責任なので保護者同士はないです ③状況の共有、同じことが起こらないよう話し合いをしています
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新人、若手、ベテランに限らず、新しい環境になった保育士さんにお聞きしたいです。 まだ10日ほどですが、この園じゃなかった…💦と、新年度始まってもう辞めたいってリアルに思ってる方いらっしゃいますか…!?
新年度保育内容保育士
おー先生
保育士, 認可保育園
ぽんた
保育士, 保育園
思っています。去年入って、家庭の事情で、家の近くの園を探していましたが条件に合うところがなく、もう一年。職員もたくさん入れ替わり、新しい環境になり、その日に感じました。3歳児担任が、4列並びから2列並びになれん!!やばい、このクラスと、次々に言っているのを聞いて、こんな園に我が子を入れたくないと感じます。早く辞めたい。
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最近、3・4歳の朝の会を始める時などに保育者が話し始めるとわざと被せるように「キャー!」と言って大きな声を出す子がいます。 その子は保育者のことが大好きなようで、構って欲しい思いがあるようなのですが、その子どもに構ってばかりいると他にしっかりと待っている子が疎かになってしまったり、待っている子も構ってほしがってしまったりするかと思います。 遊ぶ時は全力で遊び、集中する時は集中するメリハリのあるクラスになってもらいたいと感じているので、 お話に集中してほしいのですが、手遊びなど行って気を惹いてもらうべきでしょうか? その後、個別でどうお話したら良いのでしょうか? 自分自身で中々答えが分からず、悩んでいます。
4歳児3歳児保育内容
しぇい
保育士, 保育園
まなみ
幼稚園教諭, 幼稚園
私はいつも手遊びをして集中をこちらに向けたり、あとは「今日は◯◯秒でみんながお話聞く姿勢になったね!」とゲーム感覚で静かになれるようにしていました!
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今年初めての転職で園との保育のやり方が合わず適応障害になり休職しました。2ヶ月が立ちそろそろ復帰しようと環境を変え転職活動をしていますが、皆さんは転職活動の際、適応障害のことを採用担当者に話されて転職しましたか?
適応障害転職保育士
k
保育士, 認可保育園
カナカナ
保育士, 認証・認定保育園
つらい思いをされたのですね。そこを乗り越えて復帰される気持ちが素晴らしいです。私も近い状態になり辞めました。再就職した時には、採用担当者に伝えました。そこを受け入れた上で採用されて今頑張って働いています。 上司はどのように私のことを考えてるかは分かりませんが、他の職員に精神的に弱い子がいますが、その子に対してしっかり様子を見てるし、ケアが必要な時は休ませたりもしてるのを見てますので、私の考えとしては状態を分かって採用してもらえる方が大切にしてもらえるのではないかと思っています。
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子どもたちの食事についてご質問です。 現在不適切保育と言われる世の中、、 苦手な食べ物を食べさせるのも不適切、だからと言って食べさせないのも不適切、と聞いて毎日色々と考えながら給食の時間を過ごしています。現在は苦手な食べ物は最初から少し減らして提供しています。また、全く食べないことには無理強いせず結局残しています。しかし子どもによっては本当に食べなくて栄養面が心配になってしまいます。(これから暑くなるので余計に、、)皆さんはどのように工夫して食事介助や声掛けをしていますか?
給食保育士
さや
保育士, その他の職場
らい
保育士, 保育園
栄養面、心配になりますよね。 でも、他の物で栄養が摂れていればいいのかなと思います。 苦手な理由も個々それぞれ違います。感覚的に無理な物もあります。 その子に合わせて、減らしたら食べられる。一欠片だけ食べる。ペロっとする。などスローステップでやっています。 集団生活の中で、お友達が美味しそうに食べていたから食べれる様になる事もあります。
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0歳の低月齢の子ども(1歳未満)はどんな活動や制作をされていますか?みなさんがされていることなど教えていただければ嬉しいです。 また日誌を書く際に、月齢差が大きく活動が分かれることが多い場合、どのように書いておられますか?
制作0歳児保育内容
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
カナカナ
保育士, 認証・認定保育園
1歳未満の子はふれあい遊びや新聞紙、風船などで遊んだりしています。 これからの時期は、ウォーターマットやセンサリーボトルで遊んだりします。 日誌については、低月齢の子は…高月齢の子は…とそれぞれ書いています。環境の作り方や配慮についてはまとめて書いたりもしています。、
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