指先遊びだと、 ・S字フック遊び ・ストロー落とし遊び ・どんぐりでポットん落とし遊び ・ちぎり絵遊び （製作にしなくても、みんなで紙をちぎって貼って、絵を完成させるとか） ・らくがき遊び （絵画ではなく、大きな紙に色々な障がいを貼っておき、その上に子どもがらくがきするとか） 感触遊びだと、 ・米粉粘土遊び（小麦粉とはまた感触が違います） ・毛糸遊び ・シュレッター遊び（シュレッターをした時に出た廃材を使います） ・トイレットペーパー遊び （もったいない気にせず、大胆に遊ぶのがポイントです） ・高野豆腐とかワカメとか春雨とか （冬でもできるかなぁ…） ちぎり絵とらくがき遊びはわたしのInstagramでもまた紹介しますね！ 『みみ先生🌸遊びのネタ帳』 『みみ先生🌼保育歴15年の保育のネタ帳』

めっきらもっきらどぉんどんなどはいかがでしょうか？？年少くらいから楽しめますが、年長さんも大好きな絵本です！

その子にあったコーナーを作ってみてはどうでしょうか？ この中だったらいいよというパーテーションなどで分けたり、目線が他の子と合わないようにカーテンのような目隠しをつけてみたり。 本人が発散できたり、一人で又は先生と1対1でじっくり絵本や好きな遊びで関われるのがいいのかなと思います。 難しいけど、他の子と同じを求めて制御することだけを考えず、その子目線の視点で考えてみるのがいいかなと思います。

私は去年2歳児クラスのお遊戯で、"むしむしフェスティバル"という曲を候補に出していました！(結局3歳児クラスと合同になり別の曲になりましたが💦) 虫好きなクラスだったので、好きな虫の衣装作って踊りたいなーと思っていました。ちょっと季節に合わないかもしれませんが🥲

わたしのところも同じです✨ 4日が日曜日なのが嬉しいですよね🤭 ゆっくり休んで、リフレッシュしましょうね🫧

樋口 正春著　保育と環境 理論と実践　がおすすめです。発行は大阪保育子育て人権情報研究センターです。 自分が学生卒業したての頃にお世話になった勤続２０年の保育士の先輩におすすめしてもらいました。経験不足を随分補わせてもらいました。 発行は２０年前と古くはあるのですが、全体的に読みやすさと分かりやすさがあります。 多忙な日々の中、現場にいると忘れそうになる家庭的な保育の理念を思い出させてくれる一冊です。