以上児さん、保育室に折り紙は、環境設定されてますか？ 年中ですが、折り紙に興味を持つ子が増えてきています。 伝承の家や手裏剣　ハートを保育者と一緒に作って楽しんでいます。 うちの場合は、各クラスに折り紙ラックがあり、約10色使いたい分を大切に使うことを約束にしています。 主体性重視なので、様子を見て居たのですが 手裏剣かっこいいな→自分でおりたいな→やってみよう→何度もやってみたけど出来ない→先生教えてよ→いっしょにやりたいな→ここは出来るんだよ→出来たね→（友達に）2ついるんだよとプロセスがあり、女児から人気がでてきました。よろしかったら ・環境設定の工夫や使う時の約束 ・おすすめの本　作品 ・言葉がけ ・別に遊びに発展の仕方 （新聞紙の棒に折り紙のハート　すずらんテープで　プリキュアごっこやアリエルごっこ、ストローを刺してペープサート）はよくやってます。 等教えて頂けたら幸いです。

幼児制作幼稚園教諭

保育士って何でも屋じゃないですか？ 事務作業に、保護者対応、制作に子どもの世話、 なんでもしなきゃいけなくて、辛いです。 保育士辞めた方いますか？なんの仕事してますか？

制作保護者保育士

2歳児クラスの製作についての質問です。 今年の2歳児クラス、みなさん母の日の製作は何を作りましたか^_^？ また、その製作は製作面においてどのような経験がてきるようなものになっていますか？ 私のところは指スタンプやシール貼りをよくしています^_^

母の日制作2歳児

3歳児で午睡の際、最初は落ち着いて横になってたのですが、急に立ち上がり戦いごっこを1人で始めました 声かけをしても応答せず、別室で諭すように話しかけましたがテンションが上がりふざけて聞いてくれません どのように対応するのがいいのでしょうか

言葉かけ睡眠3歳児

年少クラスで、園外散歩の時にお友達とは手をつなげるけど保育者とは手をつなぐのを嫌がる子がいます。 道中で保育者が車道側を歩くために立ち位置を入れ替わると、その子もお友達と一旦手をはなし保育者のいない方につなぎ直すほどです。 なぜつなぐのを嫌がるのか、つなげるようになる対策など、あったら教えてほしいです。

お友達散歩4歳児