保育参観は実施されていますか？ 私の園では0〜2歳児クラスと3〜5歳児クラスの2つを日程を分けて実施しています。 戸外や室内でルールのある遊びをしたり、製作をしたり、クラスによって内容は様々です！ 知り合いの園では、保育参観ではなく保育参加の取り組みをしているらしく。1ヶ月の期間を設け保護者が参加できる日に保育士体験として、自分のお子さんがいる保育室で一緒に遊んで過ごすみたいです。 先生方は気が抜けないと思いますが、日頃の保育の様子が知れる上に、現場の大変さなどもリアルに伝わるので良い機会なような気もして面白いなあと思いました！ みなさんの園はどのような取り組みをされていますか？

保育参観集団遊び行事

2歳児担当で、7月第2週目に保育参観があるんですが、なにかいい案あれば知りたいです！また、保育参観に、もっていく日常の流れ？も知りたいです！ ちなみに、5月は主に虫探しをして、ダンゴムシを飼育して観察したのを粘土やクレヨンで自由に表現してもらいました。先週金曜に花に興味もち、花びらを潰して指に色がついたことに気づいたことから、花で色水作りを少ししてみました。今の現状このような感じで保育を進めています。

保育参観2歳児

今度の保育参観でどうぞのいすの劇遊びをやろうと思っています。（3歳児22名）そこで悩んでいるのが小道具を持つタイミングと、小道具の入れ替えについてです。わたしの園では、基本劇中年少は舞台は使わないため、舞台袖から出てきてということはなく、皆んな出っぱなし（舞台下でげきをおこない、出番でない子は傍に座っているようなイメージ）です。 最初に舞台で歌を歌う→舞台下で劇のような流れのため，初めから劇の小道具（うさぎが持つトンカチなど）を持っているわけにも行かず（片手が塞がった状態で舞台に登るのは危ない？）かといって出番の前にゴソゴソするのもな〜と思って、子どもたちにどのタイミングでどのようにして小道具を持ってもらうのか悩んでいます。（今一応考えているのは，子供たちの座る近くに箱を置いておきその中から持ってくる？orポシェットを作り子がかけて、その中に入れる？立体のものだと入らないな〜）と悩んでいます。 またどうぞのいすの劇中、前の動物が置いていってくれたものを食べる→自分の持っているものを置くというながれがあるのですが、前の動物が置いていってくれたものを食べたあとどのように回収するか悩んでます。 これも子供たちに箱に入れてもらうのか、、不自然ですかね？ 分かりにくい質問で申し訳ありませんが，何かアドバイスをいただけると幸いです。

飼育劇遊び保育参観

私は時短勤務で、年少組の補助兼主任の補佐をしています。 16時で退勤をするので、なかなか話し合いに混ざったり、話したりする時間が取れません。若い先生とのコミュニケーションが難しく、ホウレンソウができない先生が増えました… 私がいちいち確認ないといけないので、効率が悪いです。みなさんは若い先生やホウレンソウがない先生への指導はどうされていますか？

コミュニケーション幼稚園教諭

外で遊ぶ時、焼けないようにフル装備で外に子供達と出ると思いますが正直、サングラスもしたいとか実際して良い園とかあります？

保育士

保育園でも保育士用の制服があるところがあると聞きますがありますか？ そして気に入ってますか？

保育士