夏祭りについて考える季節になってきましたね！ 屋台ごっことは、本物の食べ物をやり取りせずに、作ったものをやり取りするという認識でお間違えないでしょうか？ 以前5歳児の担任をした際に、屋台の食べ物を作ってやり取りしました。 りんごあめ、たこ焼き、焼きそば、チョコバナナの食べ物をいろんな廃材で作りました。りんごあめはニスを塗ると雰囲気が出て良かったです！ 金魚すくいの金魚、射的（割り箸鉄砲や的）なども作りました。 上記は分担して作り、お面は1人１つ作ってお面屋さんも作りました。粘土で自分の顔を作り、手の込んだ作品となり達成感も得ることができていました。 どれも子どもたちで作れるもので、完成後のごっこ遊びもとても楽しんでくれていました。 回答がズレていましたら、申し訳ありません🙇‍♀️ ご参考程度に見ていただけると嬉しいです。

毎日の保育お疲れ様です＾＾ 私が未満児さんも対象で夏祭りをした時の事をお伝えさせてください。 ①2歳児と保育士でお店屋さんをする （かき氷やお面などを子ども達と一緒に作って一歳児さんを招待する。 自分で考えて作ったものをお店屋さんに展開させることで、子どもの想像力が育くまれていました。） ※0歳児さんは私の園では招待していませんでした。 ②日々の保育の中で踊っている曲を 夏祭りで保護者も一緒に踊る （日々の保育で楽しんでいる姿を保護者の方に見てもらえたり、皆んなで緒に楽しめました） ③未満児さんなので、無理に参加はさせていませんでした。『夏祭りの雰囲気を感じる』をねらいにしていました。 私が勤めていた園は以上児さんが主で夏祭りをしていたので、あまり参考にならずごめんなさい。 楽しい夏祭りになる事を願っています＾＾

現在はクラスに入っていないのですが、1.2歳児の担任を何度かしている際に夏祭りを行いました。わなげ(新聞紙のわなげ)や金魚すくい(ビニールプールに水は入れずに魚だけ入れて網ですくう)のほかは、屋台としてお面屋さんや焼きそば屋、ポテト屋さんをしたりしました。でも1歳児さんは難しいかもしれないですよね。あとは毎年なにか一曲盆踊りソングをみんなで踊っていました。参考になるかわからないですが、以上です。夏祭りの準備がんばってください!

うちも同じような環境な気がするのでコメントさせていただきます。 日々の保育お疲れ様です。 私は主担任ではなく、パート勤務で4.5.才35人の縦割りです。 うちも要支援児が数名おり、朝の集まりで立って歌を歌うのにも難しく、今はまず椅子に座らせて落ち着き、歌う時は椅子の前で立って歌っています。 立ちましょうの合図で立つかどうかはそれぞれで、したくないという子どもは今はうたの時間だから立たなくてもいいから座っていてね。と話をし、それを5月頃から続けていくうちに走り回る子どもは減りました。 あっちにもこっちにも走り回る子がいると1人では対応出来ないですよね。。 要支援児とも関係が出来、私といることが安全基地と思ってくれと、自分のもとに帰ってきてくれるので、少し落ち着いたかとも思います。 保育士不足の中、要支援児がふえ、法的にはクリアしていても手が足りないですよね。 メンタルやられないようにリフレッシュしながら頑張りましょうね。

今はICT化もありコドモンでの入力になりました。 ただヒヤリハットをその場でPCなどで記入は時間的に難しいことも多いので、忘れないように各クラスに紙ベースで記入できるものを用意して簡単に記入して後からコドモンで入力するようになりました。