自分の務めている園では鼓笛はないのですが、子どもが通っている園では鼓笛を行っています。年長が鼓笛をし、年中がピアニカをします。 かけっこ、玉入れ、表現（毎年内容は変わっているようです）、リレーをしています。 表現は、我が子がしたのは、よさこい、フラッグを使ったダンスでした。 3、4、5歳児のみで行っています。

運動会のCDとかにいろいろのってますよね！！ 普通の音楽ならさんぽとかは歩きやすいと思います。 ウチの園は、今流行りの曲をアレンジした運動会のCDの、行進曲のテンポの曲で入退場しますよー。

今年は 嵐 の "Happiness" を踊ります。 親子ダンスは、流行りよりも一昔前というか‥保護者も知っている曲を選ぶことが多いです。 行進は行進曲(マーチ)のアルバムから適当に選んでいます。

子どもの命を守れる範囲のことであれば、失敗はあって当たり前だと思いながら働いています。私の過去最大のミスは、全クラス保護者に配布する用のデータを前日に全消ししてしまったことです。自分の記憶を辿って再作成できたので、事なきを得ました。結構大事な内容だったので蒼白。パソコンなんか大嫌い！って思いましたが、冷静な性格が強みに出ました。

コロナ時に週5日の八時間、非常勤で働いていました。 時間通りに帰れるし、書類も少ない、休憩もとれると私にとってはいいことずくしでした。ただ、ボーナスがないのと退職金がないので正規で働くより年収は50万ほど減りました。月収は減ってないので満足してました。

私の園では「お母さん」のような感じで先生方皆タメ口でお話ししています。 人によっては「友だちですか？」と思う方もいらっしゃるかもしれませんが、それが逆に何でも相談できるような温かさがあるんじゃないかなと思います。 と言っても、私自身はまだ今の園で働き始めて3年目なので、まだ敬語のままです⋯ 園の雰囲気でいうフランクさ？アットホームさ？も大切にしつつ、丁寧にお話しすることを意識しています。 時々、子どもとは関係のないこと(「お母さん髪切ったんですね！かわいいですね」とか「ディズニー行かれたんですか？シーですか？ランドですか？」とか)も話したりして、親しみやすさに繋がるようにしています。 でも伝え方って難しいですよね⋯ 特に怪我事故の報告だったり、何かの判断を迫られた時とか⋯ たくさん経験を積んで、ようやく身につくものなのかな？と思っています。 共に頑張りましょうね！