2025/11/08
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2025/11/08
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4歳児で、甘えたいけど素直に感情を出せないのか、わざと保育士を叩いたり、やめてほしいことをしたりする子がいます。 適切な事をしている時に認める声掛けをしたり、空いている時に膝の上に乗せたりはしているんですが、過度に甘えさせてしまうことは良くないことなんでしょうか? 一度他の保育士が抱きしめて甘えさせてあげたのですが、叫んだり走り回ったりして制御が効かない状態になってしまったそうです。 その後他の保育士も「あの関わり方は良くないよね…」と言っているのを聞いてしまって、自分の関わりも正しかったのか悩んでいます。どのような関わりが適切だと思いますか?
幼児4歳児保育内容
しぇい
保育士, 保育園
かなりん
保育士, 認可保育園, 小規模認可保育園
さまざまな対応を試されているとは思いますが難しいですよね。 きちんとその子の気持ちを認める声かけをされたり甘えさせたりしているとのことで意識してスキンシップを取るのはすごく良いのではと思います! 時間をかけて関係を作っていくしかないのかなと思います。 他の保育士さんがされていた保育に関してその関わり方は良くないよねということがあったとのこと。 まずはチームとして保育士間でどのような関わりをするのかなどの話しをして方向性を決めた上で人によって日によって対応が変わることのないような状況を作ることも必要かなと思います。
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園児(幼児)との距離がやたら近い(後ろからのハグや着替え介助、頬をスリスリする等)場面を見かけるのですが、園児との距離感についてすごく違和感があります。 このような保育も不適切保育にあたるのでは、、、と思うほどです。 そんな方に出会ったことがある方いらっしゃいますか。 また、そのような場面に出くわした際にとった行動がありましたら教えてください。
幼児パート保育士
モンメリア
保育士, 認可保育園
つーた
保育士, 認可保育園
本人に指摘することが何より大切だと思いますが、本人の立場を守るためにも。 しかしながら、それは難しいことでもあるため、全体で子どもへの関わり方をあらためていくために一度保育を振り返って考えてみましょう、みたいにしてみるのはどうでしょう。 保育園全体の取り組み、ルールとして最低限のことを設けてしまうんです。 不適切保育になりそうなところは、保育者自身を守るためにも…って。 今や、子どもに対するちょっとした関わりにも敏感になっていることは、世間的にも保育者的にも、事実ですからね。 子どもはスキンシップが大切、って言いたいんだけど、なんか世知辛いからな〜ってところも否めない。 日頃の保育すらやりにくい世の中ですね。目の付け所を、報道から変えていただきたい。でも、70年配置基準が変わらなかった日本、30年給料が変わらない日本、これが、近く5年10年で変わると思いますか?変わらないですよね。 そういう国に、生きてます。笑 あ、話それましたが、保育のいいところをもっと世に示してくれよって思っただけです笑 なので、もう、全体のルールとして取り組むほうが、いいんです。 それを踏まえて、個人でも気をつけていきましょうね、って。 気がつける人は、それで自分の行動を考えると思います。 そうした後に変化がなければ、本人へ指摘しても問題ないと思います。 まわりくどいけど、 何かを変えるには、急がば回れが近道だ。 って、誰かが言っていました。笑 頬をスリスリ→今はアウト 後ろからのハグ→場合によっては微妙 着替え介助は、どのような?そこまでやらなくても的な?肌に触るような? 信頼関係があるか、ないか、その子と保育者の関係性、とも言いますが、 そこが見ただけでは伝わらない、分からないのが事実でもありますからね。 信頼関係あっての行動、やりとりだとしても、そこが難しいところ、なんですよね。 なのでまぁ、子どもからしてくる分にはそれはさておき、 保育者側からは、ある程度の距離を保って関わろうとすることが必要なんでしょうね。 あ、もし特定の子だけにいつもする、みたいな感じであれば、なおさら控えるようにしましょうってやつですね。 変にその場でその保育者から子どもを離す、みたいな違和感ある動きはしないほうがいいです。それは、保育者間の関係性に響く可能性があるので。 僕としては、話せるなら本人へ伝える場を設けるか、保育園全体のルールとして話し合って取り組むか、になるかなと思います。
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こんにちは、関東で保育士している者です。 保育士の保育の共有ってどうされていますか? 私はフリーをしていて、よくわからないまま保育が進むことがあります。勿論対応出来ますが、今日何する、どこ行く、行くなら何歳からなど共有出来ていなくて朝先生方が話して決めています。 幼児クラスでお昼寝も合同のため、寝ない子が多い年長がたくさんいて話す時間も取れずに終わります。 時間の取り方、共有の仕方など工夫している事がありましたら教えてください!
幼児保育内容担任
枝豆コーン
保育士, 幼稚園教諭, 認可保育園
るや
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
枝豆コーンさん はじめまして! 全く同じ状況で驚きました!笑 毎朝今日は何するのかな〜 散歩行くのかな〜?行くならどこかな?ねらいは?何時帰園? おやすみは誰かしら? な〜んにも分かりません。 今はプールもあるので朝イチ入るなら着替えさせたいのですが、朝の時点でプールの順番も未定。。 見通しがたたず、尋ねると急かしているみたいになってしまって💧 子どもたちと今日は何する?どこ行くのかな〜?なんて遊びながら話しています💧 枝豆コーンさんのところは決まっているのに共有されていないということでしょうか? 朝相談されているとのことなのでうちと同じ感じかな? ゆるゆるのびのび楽しんでいる雰囲気があるので、私はもう共有は求めず子どもたちと一緒にお散歩も「どこ行くのかな〜」とついて行っています笑 臨機応変が大事ですね! いろんな保育がありますね。 共有も大切ですが、共有されなくても対応できる力を培っていると考えて、必要なことはガンガン確認しています笑 そしてこちらからの共有は漏れがないようにしてメモを渡したり記録に必ずのこすよう気をつけています。 お互い頑張りましょうね!
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先日は認定こども園の職場体験に行きました。1人の女児(5歳児)に膝の上に乗られましたが、初対面で出会ったばかりで何も魅力もない僕に何を思って乗ってきたんでしょうか? その女児がトイレから戻ってきてからまた乗り始めました。僕の他に友達や保育者がいました。質問とは関係ありませんが今のAI画像は その時の再現ができるから驚きました。
認定こども園5歳児幼稚園教諭
ひで
その他の職種, その他の職場
あい
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園, 認証・認定保育園
職場体験お疲れ様でした。 子供は大人以上に人を見る目があるので、きっとひでさんが優しい方なのを分かって膝の上から離れなかったのだと思います。保育園によっては男性が保育にいること自体が珍しかったりすることもあるので、観察しに来たのかもしれません。いつも遊んでいるお友達や先生ではなく、新しく来てくれた人と遊ぶことでその子にとって新しい価値観が生まれたりすることもあるので、職場体験に来てくれたりすると子供の成長にも繋がるので、我々保育士としてもありがたいです。
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クラスの子どもたちから、自分で作ったブロックの作品などを「写真に撮って残してほしい」と言われることが多く、その都度写真を撮るようにしています。 撮った写真は印刷してドキュメンテーションとして掲示し、子どもたちが自分や友だちの作品を振り返れるようにしたいと思っているのですが、毎日作成できる日もあれば、日々の業務が忙しくなかなか手が回らない日もあります。 子どもたちの「残してほしい」という思いはできるだけ大切にしたい一方で、無理なく継続できる方法を模索しています。 皆さんは、ドキュメンテーションをどのくらいの頻度で、どのような方法で作成されていますか?
記録幼児遊び
yuyu
幼稚園教諭, 幼稚園
マシュマロ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園, 事業所内保育, その他の職場, 園長, 管理職
丁寧に子どもたちの「残してほしい」という思いを受け止めていて、とても素敵ですね✨子どもたちも嬉しいと思います。 うちでは毎日ではなく、印象的な遊びや活動を中心に、写真を撮りためて時間のある時にまとめて作成していますよ!無理なく続けられる方法を工夫しています☺️!
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保育園や幼稚園等での勤務経験がある方にお尋ねです。 昔と比べて、発達障がいの診断のある子や、グレーゾーンのようなお子さんが増えた印象はありますか? ベテランの先生方からよく「昔よりも特性のある子が増えた」「昔の園児ができてたことができなくなってる」などの話を聞くことがあります。 私自身“昔”を知らないので、 ・実際に昔と比べて、配慮の必要なお子さんが増えたと感じるか ・増えたと感じる方は、どんな場面やタイミングでそのように感じるか ぜひお聞きしたいです。
発達障害グレー幼稚園教諭
はな
保育士, 児童発達支援施設
つーた
保育士, 認可保育園
時代が変わって、保育や教育のあり方や内容にも変化が起きれば、今まで見えなかったものが見えるようになる。 ってことだと思っています。 増えた印象は、ないです。 それだけ社会の中で、特性のある子や個性が見えるようになって、個々を大切にしようとするようになってきたんです。 昔は… って言う人は、はっきり言って視野が狭いなって感じてしまいます。 そりゃあ何十年経って、人間が変わっていく、年老いたり新しい命が生まれたりしてね、その中で何十年前と全く同じ世の中が流れています、 そんなわけないですから。そう思っているのだとしたら、それこそ甘えだし傲慢だなって思います。 ベテランこそ、感じ取る力が必要なんですよね。 その、昔の園児ができてたことが…っていう一言。 自分で保育を考えてやってきましたか?って感じです。失礼ながら。 集団で動かしていれば、個々の姿など隠れます。 そうやって見つけられないまま大人になった僕たちも含めて、果たしてどれくらいの人が生きづらさを感じていたり、なんか自分って浮いているな?など思ったり、あの人なんか変だわ、と言われていたりするのでしょうか。 それって、ある意味、集団に溺れさせてきたからとも言えるのではないでしょうか。 みんながこうしているんだから、あなたも当たり前に同じにしなさい。 ではなく、 あなたはどうしたいの? と。 そうやって見直してきているからこそ、増えた"ように見える"だけなんだと僕は思いますよ。 そりゃあ人間ですから。じゃあ昔は特性のある人なんかいなかった、とはならないはずです。 有名ですよね、アインシュタイン。 特性を持っておられたとか。 何かに突出している人、代表的にしか出てきませんが、それは世の中の6割にすべての人間を当てはめすぎていたからです。哲学的ではありますが。 時代が変わっているのに、やり方を変えずにいるから、ベテランの方はそう思うだけ。 人間は、持ちつ持たれつ、でしょ。 保育者や教育者が助け合う精神を忘れたら、いけないよ。 特性のある子が増えたと思うんなら、それは何が背景にあるか、調べたら?って思います。ほざいてる暇があるなら。
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・気持ちを新たに頑張る💪✨・子どもたちの成長が楽しみ🥰・ここからが大変そう💦・少し疲れが出ている😮💨・とにかく無理せず頑張る🌿・その他(コメントで教えて下さい)