２歳児、他児に危害を加えてしまう子に悩んでいます。 女子、一人っ子、日中の活動はみんなについていけてトイトレも完了しています。 好奇心が旺盛なのか、お友達との距離が分かってません ・マスクをしている子のマスクをひっぱる ・隣にいる子に無言でつねる、押して椅子から落とそうとする ・体操座りで座る時近すぎて「やだ」と言われても押しのけてしまう ・手洗い後の手についてる水を隣の子にかける なるべく保育士がつくようにしてますが、集団に乗れない子についていたりするとそちらについてしまうため、リーダーもその子に目がいかず、手が出てしまうのを止めることができない時があります。 １８人３人担任です。 「先生も同じことしてもいい？」「いやだ」 嫌な気持ちはその場ではわかりますが 「いけないこと」や「怒られている」ことには あまり意識がいってない気がします。 挙げ句の果てには「〇〇ちゃんヤダ」と言われることも多々あります。 どこから何を伝えたらいいかもう分かりません。 こういった子にはどういうアプローチをしたらいいのか教えていただけると嬉しいです。

お友達乳児2歳児

不適切保育を声高々にいわれる昨今ですが、子どもたちに対して思いを込めて叱ることがいけないことのように感じてきています 子どもたちの姿を何でも肯定的に捉えたり、否定することなく伝えるということははたして子どもたちのためになるのか疑問に感じるようになっています 暴力を振るう子どもがいるとして思いを受け止めて叱らない方がいいなどという人もいますが、毎日毎日何回もそんなことがあって穏やかに対応できるものなのですかね、優しい口調で「いけないよ」だけ伝えていて真剣な心って伝わるんですかね それでいいならそれこそAIでいいですよね お友達にその子が怪我をさせたらこちらの責任です それでいて暴力的な子の親には親を傷つけてしまうから現実を伝えられないという矛盾 このような時代となり、保育士って何なんだろって思うようになりました 子どものためとかいうきれいごとを言ってる政治家も行政も子どものためなんかじゃなくて結局子どもをもつ親のためなんですよね、票やお金が欲しいから 子育てって大変だからなるべく親が保育園に預けられるような制度にして、大変なことを全部現場の保育士に押し付けてますよね なぜ保育士の離職率が高いのか、子どもたちのことを本当に思うのであれば考え直すべきですよね世論は こどもの人権や不適切保育に関するきれいごとしか言わない研修に行くとうんざりするようになりました このままだと日本に未来はないなって思います ダメなことはダメと伝えるべきだと思っていましたが、その塩梅が揺らいでいます 情熱をもって子どもたちに向き合えば向き合うほど虚しいことなように感じます

お友達人権怪我対応

本当は、おもちゃを使いたかったのに、我慢してお友達に譲るなど、「我慢してくれてありがとうねと言う言葉を使っていると、 子どもが、何かしたい時に、それはできないことで、〇〇しようと提案すると、「うん！我慢しとくね！」と言うようになりました。 「我慢」と言う言葉は、プラスにも使えますが、日常に使うと、「我慢はストレスになる」とも思います。 そこで、「我慢」ではなく、「こっちの方も良いね」という考えに変えられるような良い言葉かけ、良い言葉がないかなと思ったのですが、何がありますか？

お友達言葉かけ保育内容

就業規則って見ることができますか？ 私の園では見ることができません。 以前見せてほしいと伝えた保育士がいましたが、本部職員の目の前で「見るだけ」で、携帯で撮影も断られたそうです。 法律によると、「労働者がいつでも手に取れる場所に置いておく」と決まっているそうなのですが、、、 保育園ってどこもこうなのでしょうか？

転職保育士

1歳児 給食の果物やおかずをどのように提供していますか？ うちはバナナはこまかく輪切り、りんごは薄切りの4枚です。（月齢に合わせ） ほかの園の誤嚥対策を聞きたいです。

給食保育内容1歳児

英語（外部から来てくれる）を取り入れている園では月に何回ありますか？ 私の職場は外国人の先生が1人来てくださり、月に１回です。 習った英語の使い方がいまいちわかっておらず…朝の会で簡単な単語（天気）を取り入れていて、子どもたちも嬉しそうに言っています。 ただ、月１回でネイティブの先生で、45分間…ずっと英語なのでそれでもすごく楽しんで取り組む子どももいれば、大半は子ども達も理解できていないこともありぽけ〜っとしてることが多く… 月１回で慣れていない英語なのもあり、せっかくしていただいているのにもったいないなと思っているのです。 普段でもどこかのタイミングで取り入れていたりしますか？それなら、どのようにしているのかを教えていただきたです！

集まり