2026/07/31
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2026/08/03
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先日、心から職場の人間関係が嫌になり弱音を吐いてしまいました‥。 でも、お金をもらっている、生活がかかっている以上仕事にはいかなきゃいけないですよね💦 そんな時どうやって気分転換をしていますか? みなさんの気持ちのモチベーションの保ち方や、気持ちを上げていく方法を教えてもらえたらなと思います。 私は6年生の男の子を育てている母です。 (夫単身赴任。祖母息子の習い事送迎手伝いあり) 私は息子の習い事を見にいくのが気分転換になっています。子どもたちの頑張りや、大会など、ママ友と一緒に子育てトークをすることが今の一番の支えです✨
教室生活子育て
ゆち
保育士, その他の職種, 放課後等デイサービス
ぽんた
保育士, 保育園
私も人間関係が嫌です。 今年こそは辞める!! と思って働いています。 やはり、我が子の成長が癒しですよね。 我が子の寝顔を見て、仕事のことは考えず幸せに浸っています。 仕事がない日の朝、目覚めたら隣で子どもが「おはよう」と笑顔で言ってくれてゆっくりできる幸せな時間を楽しみに頑張っています!
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心が狭いのはわかっているのでただ愚痴らせて。 私が休みの日とか遅出の時にクラスに入る先生、27?8?歳くらいで今1歳の子どもがいて、子育てのことならなんでも知ってますって顔で他クラスのことに意見してくるのまーーーじでうざい。 「〇〇ちゃんはこういうタイプだから、こうした方がいいですねー」とか「まだこれって練習始めてないんですか?もうそろそろ始めた方が〜…」とか余計なお世話すぎる。何を知ってるんだこのクラスの。普段から自分の子どもの話ばかりでぺちゃくちゃよく喋るしうるさい。「うちの子はこうだったけど〜」とかいう話も聞きたくない、それぞれ違うんだ一緒にすんな!
子育て0歳児2歳児
ほのか
保育士, 保育園
つーた
保育士, 認可保育園
バカなんですよきっと。 周りなんか見えていない、自分だけの世界に生きているんですよ。 全然、それを言われてその場でブチギレていないから、心が広いですよ♪ 「は?」って、言いたくなりますから。いや、言ってしまうかもしれない。それを言われたら。 お前は自分の子どもが3歳になるまで保育士やめろ、って笑 こういうタイプだからこうした方がいい。 タイプとかアドバイスとか、だれ目線なんだろうか?聞いてないのに要らないよね、アドバイス。 じゃあ、思いきって一度、お願いしてみましょうか! 実践して、結果につながってから言ってほしいし!笑 練習?え、部活?笑 あなたは、保育をしたいのか自分の子育て自慢をしたいのか、はたまた違うことなのか、なんなの?って、聞きたい笑 やっぱり、バカなんだと思います。 お疲れ様です。 今度、❌マークを描いたマスク😷を与えてやってください。 某紅サソリ隊みたく。 お前は、黙ってろ、って。笑
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0歳児クラスで午睡で寝ない児は、どのように対応していますか?私は、トントンして、寝なければ、抱っこで寝かしても構わないと思うのですが、抱っこして寝かせるのは、1歳までと言われます。午睡時間は、身体を休ませる時間なので、出来るだけ、寝かしたいし、後の活動にも支障をきたすので、抱っこでも寝てくれたら、私は、OKかなと考えて、抱っこするのですが、布団に移動させるのが難しく、30分くらい抱っこしている時もありました。月齢的には、11月が誕生日なので、10カ月ぐらいです。家では、良く寝ていますが眠りが浅く、1時間半ぐらいしか寝ません。どのように寝かしつけるのが、いいですか?
睡眠子育て0歳児
as
看護師, その他の職種, 保育園, 認可外保育園, 病児保育, 病院内保育, その他の職場
ひろ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
抱っこで寝かせて良いと思います。一人ひとり安心する寝方というものがあるのでいろいろと試行錯誤してその子に合った寝かしつけ方法で良いと思います。 個人的には抱っこして歩くと、歩くテンポが心地よく眠る気がします。 抱っこで腕が辛い時は、抱っこ紐や、腰に巻く座面タイプの抱っこ紐等を使うのも一つの手段かなと思います。 また小さな声で聞き覚えのある歌や好きな歌を優しく歌ったり、足や背中をさすったり、いろいろ試してみてください。子どもたちが安心して眠れる方法が見つかりますように。
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みなさん同じ場所で何年働いてますか? 私は10年以上同じ場所にいます。人間関係いいのでやめれず。でもこれでいいのかな?って時折考えてしまいます。
正社員保育士
mugi
保育士, 児童施設
ゆず
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 認可保育園, 児童発達支援施設
私は最長4年、現在の職場が3年目になります! 人間関係は入職してからでないと分からないので、迷いますよね… 辞めるデメリット、メリットを書き出してみるのも良いと思います✨
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保育士として働いています。 日々子どもたちと関わる中で、「もっと知識や対応の引き出しを増やしたいな」と感じることがあります。 特に、発達が気になる子への関わり方や、子ども同士のトラブルへの対応などは、経験だけでは難しいと感じることもあります。 みなさん「この本読んで良かった」と思うものあれば教えてください!
保育士
Naomama
保育士, 幼稚園教諭, 公立保育園, 認証・認定保育園
マシュマロ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 幼稚園, 認可保育園, 事業所内保育, その他の職場, 園長, 管理職
私も発達が気になる子どもへの関わり方に悩むことがあります。 そんな時に参考になったのが、『発達障害の子どもを伸ばす魔法の言葉かけ』です。 「できないこと」に目を向けるのではなく、その子の気持ちや得意なことを理解して関わる大切さを学びました。 保育現場での声かけや関わり方を考えるきっかけになる一冊だと思います☺️
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個別計画の反省で水遊び、プール遊びを楽しむことができた。プールの約束は理解できてない様子が見られる。その都度声をかけることがあった。と書いたですけど丸が多いと言われてしまって簡単に書くにはどうやった言い方がいいでしょうか? 教えてください🙇♀️ 2歳児です。
2歳児幼稚園教諭保育士
ブーフ
保育士, 幼稚園教諭, 保育園, 公立保育園
つーた
保育士, 認可保育園
単純に、良かったことを具体的にひとつあげて書く。 悪かった点は、次へ活かせるように考えたことをひとつ文に入れて書く。 反省って、できなかったところを書くことではないです。それは、理解されていますか?まず、そこです。 もし、反省っていう言葉の理解が、失敗や間違い、悪いことを考えることだと思っているなら、それは昔の日本教育が教えた悪いことになります。 我々大人が勘違いしているところでもあります。 反省っていうのは、活動の全てを振り返って、これは良かったね、これはまだ改善余地があるから次に活かせる方法を考えようね、ってことです。 これは、大前提です。 なので、質問に書かれているものは、ただの後悔と記録ともいえます。 あと、非常に抽象的。何が言いたいか、わかりません。 そこからです。 個別ならば、そのお子さんの特徴や性格があるはずです。 それを交えて、ひとつの文にしましょう。もし、お子さんの保護者に話すとしたら、どんな形になりますか? 話し言葉で書いて、それから文章にするのもありです。 ・水遊びの時には、(こんなことが)気に入ったようで(あんなふうにして)あそぶことを(繰り返していた。)また、(このように)あそぶ姿もみられた。 ・プールの際は約束を設けていた。本児は、あそびに夢中になるとその約束を忘れている場面が多くみられた。その都度、声をかけて約束を一緒に確認することがあった。 具体的なことを少し混ぜて、 「〜、〜、〜。」 のような短い文をつくると、丸が多いと言われなくなると思います。 まずは、人に話すように、伝えるように、書いて。 それに文章語、ではないけど、 話し言葉から変換してみるといいかもしれません。 あれしました。これもしました。あ、これがこうでした。 よりも、 あれとこれをしたんですね、その時にはこれが、こうだったんですよ。あ、それから、こういうこともありましたね。 を、 あれとこれをした際に、これがこうなって、こんな結果になった。また、こういったことも姿としてみられた。 難しさを感じたら、崩してみるのもひとつです。 プールあそび ↓ 楽しんでいた ↓ なにを? ↓ どんな風に? ↓ これが好きな子だから ↓ これでよくあそんでたな ↓ それを文に入れたらいいか 「、」を使ってみましょうね。 応援します。
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