はじめまして！ 最近、保育園から放課後等デイサービスに転職しました。 今、週案作成を任されているのですが… 保育園とは全然違って戸惑っています（涙） ・どうやって1週間分の活動を決めていくのか ・子どもたち一人ひとりの特性をどう反映させるのか ・保護者やスタッフへの伝え方や書き方のポイント など、経験者の方から「こんな風に考えるといいよ！」というアドバイスをいただけたら本当にうれしいです！ よろしくお願いします。

日案カリキュラム指導案

帳面、カリキュラムなどタブレットや、パソコンが増えてますよね！わたしの園はお帳面手書き、カリキュラムはどっちでも良いなのですが、みなさんの園はどうですか？PCが苦手の方もいてるし、タブレットの台数が少ない！などあると思うのですが、、うちは時代遅れなのでしょうか？みなさんの書きやすい！や、こうしてます！など知りたいです！

カリキュラム月案連絡帳

まだまだ書く作業が多い保育士のみなさん！ おすすめのボールペンありますか？！ よく職場でもこの話題で盛り上がるのですが、みなさんの使っているものが知りたいです✨ ぜひ書きやすくて、おすすめがあれば教えてください🎶

要録カリキュラムおたより

2歳児高月齢の女の子についてです。 担当性保育を取り入れていて、私は6月からその子の担当になりました。 4月の段階では違う担任が担当だったのですが、園生活の中で先生に対して強い口調で話したり、平手打ちなど問題行動が多く見られたため、私の担当になりました。私に対してはすぐに慣れ、問題行動は見られていませんが、まだ担当になって2ヶ月ということもあり、信頼関係はまだまだといった感じです。 もう3歳になっているので、保育士というより友だちと遊ぶことが楽しい時期で、室内ではあまり保育士を求める姿はありません。先週体調不良で1週間休み、昨日久しぶりの登園で機嫌はすこぶる悪く、友だちに対して当たり散らしてました。子どもたちも、その子の機嫌を伺うかのように遊ぶ姿も見られます。 私は離れた場所にいたのですが、その子が理不尽に近くにいた子に対して怒っていたので、「〇〇ちゃん、大きい声びっくりするよ、〇〇くんなにもしてないよ」と声をかけると、「べつにみーせんせいにいったんじゃないし」とボソッといっていました。2歳児クラスでそんなことを言うことにびっくりしながらも、「〇〇ちゃんの声が大きいから離れていてもきこえちゃうんだ〜」と言いました。 まずしっかり信頼関係を築けるよう、戸外など一緒に遊べる時は思いっきり遊ぼうと思っています。 その子が他児に理不尽に怒っている時に状況を整理して、お互いの思いを代弁して、優しい言い方をその都度伝えていますが、どのように関わってあげたら良いでしょうか。 ちなみにおうちではママにだけそのような態度をするそうです。

登園外遊び生活

暑くなってきましたね！ まだアラートが出ていないので、毎日水遊びをしています！ ほんとに毎日です！笑 色水作って、ジュース屋さん、石鹸入れて洗濯ごっこ、保育室にあるお人形の服を洗ってあげる、氷も作ってタライに入れる、毛糸を雨樋に流してそうめんごっこ、ペットボトル、透明カップなど、色々と準備してあそんでいますが、そろそろネタ切れ！ 上記以外で、何かネタをお持ちの方、教えてください！よろしくお願いします！

水遊び遊び保育士