2026/06/10
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2026/06/11
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2歳児担任です。 担当性保育の園なのですが、担当児の一人が、私への執着がすごいです。 友だちと遊ぶことも上手なお子さんですが、基本的にわたしのそばにいたり、スキンシップを図ろうとします。私が他の子を抱っこしていると、「わたしもだっこ!」と言って抱っこするまでしつこく追いかけてきます。特に困るのは寝かしつけで、私がそばにいって抱っこやトントンするまで、ひたすら大きい声で呼び続けます。そのわりに私がついても身体が動いて一向に寝る気配はなし。他の担任も、「みー先生来てくれるから待ってようね」など声かけしてくださいますが、効果なしです。 場面の切り替え時や、友だちが嫌がっているのにやり続けるなど、構ってほしくてわざとダメなことを繰り返します。(トイレの時にわざと遠くまで走るなど) トイレの時はできるだけ個別、あるいは2対1くらいでじっくり関われるように意識しています。 家庭ではしっかり目をかけてもらっている感じで、愛情不足な感じはしません。 先日その子に特に意識して関わると、いい方向に様子が変わっていましたが、他にも4人担当児がおり、毎日その子にフォーカス当てるのは難しいです。 どうしたらいいのか悩んでいます…
スキンシップ家庭言葉かけ
みー
保育士, 公立保育園
志音
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
執着のある子の対応って難しいですよね…。すごくわかります。私の保育園でも他の先生にですが、執着してる子をみます。その先生も疲れているような離れたそうな様子なので、私はそれを見ると私も仲良くなれるようにと思い、助けるようにしています。周りの先生にも悩みを打ち明けて助けてもらうようにじゃないですが、、、話し合ってみるのもいいかもしれませんね。
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今2歳児の主担してます。12名のクラスです。 今の園で4年、サブで働いてきて、初めての主担です。 2歳児を今までサブとして、3回経験しましたが、今までにない2歳児です。 話しをまず聞けない、落ち着きがない、すわれない、走り回る、みんながイヤイヤ期… 座ろうねと言っても、座らない… すごいなめられてます。 一緒に組んでるもう一人の先生は、この子たちが1歳児のときに主担の先生で、その人の言うことはまぁまぁ聞きます。 あまり関わりのない以上児の先生たちは怖いと思ってるのか、態度がガラリと変わります。態度を変える子どもたちに、大人げないですが、イラッとします。 私も以上児の先生みたいになりたいと思ってしまいます。 お利口さんが2人しかおらず…今の子たちとの相性は最悪です。合わないです。毎日、本当に苦しくなります。 どうしたら、落ち着きますかね…
言葉かけ保育内容2歳児
むーたん
保育士, 保育園
りんご
保育士, 保育園
毎日おつかれさまです🍀 4月からまだ2ヶ月ほどですし、子どもたちも先生も、今まさに信頼関係を築いている途中なのかなと思いました。 大人でも、信頼できる相手の話は自然と聞こうと思えますし、子どもたちも同じなのかもしれませんね😊 また、「お利口さん」という言葉がありましたが、2歳児さんはイヤイヤ期や自我の育ちの真っ最中なので、座れないことや走り回ることも成長の姿の一つなのかなと思いました。 私自身は、子どもはみんな大切な誰かのお子さんという気持ちを大切にしています。 毎日向き合っているからこそ苦しくなることもあると思いますが、先生が悩みながらも子どもたちのことを考えていることは、きっと伝わっていると思います🌷
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0.1.2歳の小規模で働いています。 0.1.2歳で知育などは取り入れておられますか? 私の園では数字などに興味を持てるような言葉かけや制作を取り入れています。 小さい子に難しいな、、と私は思うのですが、 他の園ではどうなのかお聞きしたいです。
言葉かけ2歳児1歳児
ちょん
保育士, 幼稚園教諭, 小規模認可保育園
ちょこ
保育士, 幼稚園教諭, 認証・認定保育園
知育という程ではないですが、興味がもてるように自然と遊びの中には取り入れています! かくれんぼで10まで数えたり 手作り玩具に色や数字を用いたり ●▲■をお部屋の中で探すゲームをしたり… がっつりお勉強ではないですが 子どもの興味に合わせて取り入れてます😊
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扶養内で働いているパート保育士です。週4で15:30まで勤務しています。収入が扶養内を超えそうで悩んでいます。 クラス担任でリーダーや週案月案などもやっているのですが、扶養内での勤務では、仕事がやりれないのです。 他の扶養内で働いている人は、リーダーや週案などは任されていません。 扶養内で働くと割り切って休んでいいものか、、 みなさんの扶養内パートの職員はどのような働き方ですか?
希望休処遇改善シフト
保育士なな
保育士
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
扶養内超えるのは扶養内の意味ないのでストップさせてもらいます!🥺! なぜ自分だけ任されているのか? うえにきいてもいいかもです! ストップしてもらってる間に 担任にその作業が変わってるかもしれないし、ストップをまず 相談したほうがいいと思います☺️!
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私は今子どもの主体性を大事にしている園で勤務しているのですが、日々「それは主体性なの?」「ルールは伝えないと」など疑問が多いです。 みなさんの園の主体性の様子を知りたい!
主体性保育内容幼稚園教諭
みりくさ
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
ろくまる
保育士, その他の職種, 認可保育園
こんにちは♪ 私が勤めている園も主体性を大事にしています。 確かに主体性って奥が深いというか、難しいですよね。 自分がやっている事が正しいのかも分からず、毎日悶々としています。 うちの園でとにかく大事にしているのは、「自己決定」です。 子どもたちが自ら遊びを選択できるような環境設定をしています。 幼児クラスは縦割りで、異年齢児との関わりも大切にしています。 みりくささんのおっしゃる通り、ある程度のルールは伝えないといけない場面はありますよね… どこまでが許容範囲なのか難しいです😓
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1歳児クラスを担任しています。 雨が続くと遊びが限られて困っています。 新聞あそび、体操、ホールでボールあそびをよくします。これ以外におすすめの遊びがありましたら、教えてください。 クラスは12人。保育士3人です。
遊び1歳児
保育士なな
保育士
nami
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園, 認可外保育園, 放課後等デイサービス
雨の日は身体を動かして発散したくなりますよね! 以前1歳児クラスを担当した時は、ダンボールで作った車を使って遊んだり(保育士が引っ張るので体力使いますが😅💦)、簡易なしっぽ取り(洗濯バサミにスズランテープをつけ、先生のエプロンにつける、子どもたちが取りに来る/子どもにつけて先生が取りに行く)などをして楽しみました! あと、リトミックやリズム遊びで動物の表現をしたり、音楽に合わせて歩く、止まる、ジャンプなども身体を動かせて良かったです。 12名だったら、2グループに分けて順番に行っても良いですね。 保育士さん3名だと現実的ではないかもしれませんが、アイデアとして参考にしてもらえると嬉しいです☺️
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・お互い様精神で譲り合い・園長が公平に割り振っている・早い者勝ち制(申請スピード勝負)・ベテランが優先されることも…・もう、正直カオス状態…・その他(コメントで教えてください)