昨年18年ぶりに保育現場に復帰。短時間のパート職員です。今年は年長組補助…と言っても以上児の補助。だいたいトイレに連れて行ったり、給食のテーブル設定や布団敷いたりと雑用係です。それはそれで良いのですが、一緒に組んでる方は年長組担任は35歳の方。確かに…昔と今では仕事内容が違ってますが、時々私も提案したりしますが…「でも…こうだから…」とか「この よなにしようか…」とかばかり。時々気を使ってるのか「これはどうしたらいいかな？」とか相談にきたりしますが、結局私の案なんて無視！ だったら聞かないでよ！って思い、最近はあまり口出さないようにしたり、先生のやりたいようにやったら？と話すだけ。あとは雑用係に専念し仕事してます。 本当にこのクラスに必要なのかな？と毎日毎日そう思いながら仕事してます。 50代おばちゃんなんて〜って思ってるんでしょうね

5歳児パート

5歳児男の子同士の話です。 本日の保育中に、 Aくんが、Bくんが塗っていたぬりえを、衝動的にぐちゃぐちゃに丸めてしまいました。 Aくんは、楽しいことがあったり、気分が高まると衝動的な行動をします。 Bくんはショックで泣いていました。 両者の保護者の方には現状を報告しています。 今後どのように声をかけていく。 クラスでできること、園全体でできることはありますかね？ 担任としてもショッキングな出来事でした。

5歳児保護者担任

5歳児クラスの加配児さん、この2ヶ月で加配担当の保育士と関係も築けてきて、笑顔で過ごしています。 ただ、加配担当の保育士と一緒に遊ぶと、テンションが上がりすぎる、という姿も出てきました。 遊び時間は楽しく過ごせているので良いのですが、活動中も、加配担当の保育士に喋りかけに行くこともあります。安心を求めてなのか、ただ自由に過ごしてしまっているのか…。線引きが難しくなってきました。 自閉傾向ありで、集団活動が苦手、特定の友だちとの関わりは問題無いが、人数が増えたり、関わりの無い友だちや保育士が近くに来たりすると、そっとその場を離れ加配担当の保育士の元へ行ったりもします。 このままでOKなのか、それとも何か声掛けなどで活動参加を促したほうがいいのか。 経験談などあれば、お聞きしたいです。

5歳児保育士

子どもへの声かけについて教えて下さい。 ここ最近だと、 「壁ぺったんこ」が不適切保育では⁉︎ が話題になっています。 「壁ぺったんこ」以外に、この声かけも不適切保育なの？という声かけはありますか？

言葉かけ