クラスリーダーって何をするんだろう。

年代？によって成長に差がありますよね。 それは早生まれが多かったりすると幼いように感じることが多い気がします。 幼い分もしかしたらまだ 1人遊びの時期なのかもしれませんし 支援が必要となると、もしかすれば知的に遅れている場合もあるのではないでしょうか？ 年齢と共に成長すれば 1人遊びから他児に興味が出てきてそこからお友達を意識して一緒に遊べるようになると思います。 もし集団で遊びたいとなると 外などで追いかけっこなどをすれば集団で遊ぶのではないでしょうか？ 室内では支援が必要な子が好きな玩具を出さないようにして、みんなで 遊べるものをすれば 自然と一緒になるのではないでしょうか？

何かを伝えたいけど、うまく伝えられないもどかしさを感じますね💦 叩こうとした時にサッと違う遊びに誘ったり、わあ～と暴れてしまっても何か魅力的なもので切り替えるとか… もし、その子が発達的な問題があるんだとしたら、環境的にザワザワしていて落ち着かないとか刺激になるものが多いとかも考えられると思います。 スクイーズなどを持たせると気持ちも少し和らぐかと思いますが…人目のつかないところで渡さないと2歳児さんはみんな欲しいとなってしまいますね💦 いずれにせよ、家庭環境なのか、発達的なものなのかによって対応は変わってくると思います。

年長クラスだと身の回りのことを 自分でできるようにならないと ですよね！ 行動にメリハリをつけて 一斉にやらせるのはどうでしょうか？ 導線が分からないのでなんとも 言いにくいですが 例えば、外遊びの後は全員帽子を しまってから、手洗いに促したり 着替えて片付けが終わった子には 座って待っててもらって全員終わってから次の行動をするなど メリハリをつけてあげると いいと思います！

仕事と割り切って知り合いでも対応は同じにしましょう！苗字で◯◯さんと呼ぶのはどうでしょうか。園での様子や報告や連絡が終わったら雑談モードに切り替えて少し話すると、先生としても知り合いとしても成り立つような気がします。

私も幼稚園→今は保育園勤務です 最初は慣れませんでした(特に０·１歳児) 正職なので早番〜遅番とシフト制だったり、朝夕の合同保育、書類、子どもの様子？雰囲気？など‥ でも毎日こなしていくうちに少しずつ慣れました！ 幼児はある程度のカリキュラムや正課教室(学研や体育など)があったり、制服·体操着着用、行事も少し派手めなど幼稚園っぽさもある園ということもあるのかもですが‥ 元々幼稚園教諭だったからか(希望していることもあり)、10年以上今の保育園ですが幼児担任が多く、０〜２歳児はそれぞれ１回ずつしか経験がありません💧 幼稚園→保育園と転職する職員も多いですが、みなさん最初は戸惑ったり、雰囲気が合わないのか短期間で辞めてしまう方も中にはいました 幼稚園からの職員は、特に正職だと複数担任が苦手って方もいます(私も一人担任の方がやりやすいです) 私は保育園というか、今の園が自分に合っているようで、ずっと続けられています 入ったばかりの頃は辞めたいと思ってました😂

同じものを使っていた園もあれば、家庭的な物を使っていた園もありました。 ただ、子どもたちをみていると銀のものの方がへこみ？があるのでたら正しい持ち方ができていたように見えました。