うつ病保育士です。金曜監査で遊戯室を保育室として使ってるように見せかけ...

花火、アイス作り、キャンプファイヤー、きもだめしをしてました！あと迷路とか！悩みますよね。楽しいお泊まり保育になりますように！

遊戯室ではストップゲームをよくやりました！園庭では色鬼、だるまさんがころんだを後半になったら氷鬼、円形ドッジボール、迷路鬼などをして遊びましたよ！ 自由遊びは砂場遊びが多かったですね。

以前異年齢児で遊んだ時に、新聞紙ビリビリと宝探しゲームをしました。 全員で新聞紙を思いっきり破いて、部屋中を新聞紙のプールにします（これだけで大喜びです笑）そこに、事前につくった折り紙の「宝物」を隠して、みんなで探します。 破く作業は小さい子も発散できますし、宝探しは年齢問わず夢中になります。最後は「どっちのチームがビニール袋にたくさん集められるか競争！」にすると、お片付けまでゲーム感覚で一瞬で終わりました！ リズム運動やサーキットとはまた違った楽しさがあるので、新鮮な気持ちで遊べると思います。少しでも参考になれば嬉しいです！

分かります。行かなかったら行かなかったでよく思われない。なのにみんなは行かない。みたいなのあります🥲 ですが正直休憩どころじゃない日もあります、、本当に難しいですよね💦

保育士ではないので参考になるかはわかりませんが… まずは子どもの様子をお伝えします。これが次にお願いする内容の理由になります。 で、お願いをします。 こういう姿を目指そうと思っているので、お家でこんな関わりをしていただけませんか？そしてその時の様子を教えて欲しいです。園での〇〇さんへの関わりのヒントになりますので！ といった感じで私たち保育士を助けて下さい的なニュアンスでおねがいします。 次のお迎えで何か教えてくれたら、わー！さっそくありがとうございます！とお礼をして、何か困ったなーって思ったことありましたか？？と聞き、その返答について一緒に悩みます。で、園ではこういうふうに対応してみます！みたいなことを伝えます。 という感じで、要はこちらから保護者の人に助けてもらい、悩みを共有し、一緒に子育てするといった感じです。 お願いは子どもの育ちに関することならなんでもしていいと思ってます。 断りやすい雰囲気を作るのも信用されるための一つです。 断られる時は何か理由があると思うので、それを聞けたらまた違う角度からお願いあるいは助言をできるかなとおもいます。

肩を叩く、視線をこちらに向けさす、声の高さを変える、歌いながら指示するなどしてます。（笑） 片付けなどは実況すると行動が早くなります。