学童　気になる言動　対応

学童で正社員で働き5年目です。 入る前は遊びなどの補助だろうな〜と安易に考えていたのが全然異なりました。 確かに、子どもは全員が言うことを聞く子でもないですし、トラブルがあったら仲裁に入り解決に持っていくのが大変です。 また最近、私のいる学童ではグレーゾーンの子が増えてより大変だなぁと感じています💦 長く続いている人は長く続いていますし、合わないな、と思ったら一年もしないでやめていく人もいます。 それは学童だけではないのかなぁ〜とも思いますが、なかなか続かないのも現実です💦

数ヶ月だけ期間限定で学童で勤務していたことがあります＾＾ 結論から言うと、とても楽しく濃い時間が過ごせた印象があります♪ 新卒から幼稚園教諭一筋だったこともあり、これまでとはまた違う年齢の子どもたちと関わることは本当に新鮮で面白かったです＾＾ 大変だったところというのが記憶にないくらい大変さはあまり感じませんでした。 男女ともに多感なお年頃なので、やはり関わり方はかなり気をつけながら、あらゆる点に配慮しながら接することは大変だったように思います。 幼稚園や保育園の子どもとは全く違うので、時として毅然とした接し方でメリハリも大切にしていました。 程よい距離感と見守りと寄り添いと心地よさで信頼関係を構築していったような気がします。 やりがいは、「先生に会えるから学童に来るのが毎日楽しみになった」「先生が支えになるくらい親子共々癒されています」などと、子どもや保護者様から嬉しいお言葉をいただけたり、子どもたちが楽しそうに伸び伸びとリラックスして過ごす様子を見た瞬間や、運動会・音楽会などの行事にご招待いただいた際に普段とはまた違った一面や成長が垣間見られたりする瞬間など、やりがいは常々感じることができていました♡ 幼稚園や保育園とはまた違うフィールドでの新しい発見や面白さがたくさんあり素敵な経験になりました♡ 少しでも参考になると嬉しいです♪

私は、子どもたちとかかわるときに、どんな時でもその子なりの思いがあると思って関わることを心がけています。 大人から見て良くないと思うことをしているとき、その子は何を求めているのかが分かると、他のやり方や言い方などを伝えることができると感じています。 とは言っても、いつもトライアンドエラーな感じですが... よほどの時には、他の友だちの目がない場所で落ち着いて話をするようにしています。 場所が変わると気持ちが変わる子どもたちもいますよね。 質問の答えになっていないかもしれませんが...日々の生活で関係を築いていきたいと思っています。

公立勤務です。 土曜出勤は 班に分かれていて、4月1日に1年の出勤日と土曜週休の一覧表を配布されます。 自分の出勤日に出勤できない場合、出勤日と週休 両方交替してもらう決まりになってます。 私は会計年度 週30時間非常勤で勤務時間に余裕があるので土曜、自分の出勤日以外で足りない週にヘルプを頼まれることもあります。

辞めることは逃げではありませんよ。 よくない環境なら早目に違う職場に変えればいいと思います。

かなり前になりますが笑、 総括の参考書、あとは各科目の書を買って勉強した記憶があります。 働きながらだったので、1日1時間程度だった気がします。 教育原理と社会福祉が私は苦手で、 これらは1回では受かりませんでした。。。 独学で得た資格は自信になります！ 大変だと思いますが、頑張ってくださいね。

今の所いないです。 正社員だと１,２月辺りに発表ですけど、パートは家庭の都合などで突然…ということもよくあるので、3月末まで本当に分からないです。 1人辞めると相次いで…ってよくありますよね。理由は色々あれど、誰かが辞めたことがきっかけになったり、後押しになったりした事例はいくつか経験しました。

はじめまして☺️ 保育歴25年✨✨ しかも、園から正社員を打診されるなんて、すごいです！✨ さらに頼りにされるんでしょうね😊✨ しかも、働きやすそうな環境、羨ましいです☺️ 正社員になると大変なことはさらに増えるかと思いますが、頑張ってください✨

誰でも通園制度は、就労の有無に関わらず保育を利用できる仕組みとして、子育て家庭の孤立防止や早期支援の観点から非常に意義があると感じています。 特に、発達の気になる子どもや保護者の不安を早期にキャッチできる点は大きなメリットだと思います。 一方で、現場の人員配置や受け入れ体制の整備が十分でないと、職員負担が増える可能性もあるため、制度と現場体制の両立が課題だと感じています。