みみさんのお気持ちわかります。 両方経験し、 正社員 責任　書類製作、賞与なと 安定はすると思います。 現在フリーパート勤務 責任やプレッシャーからは解放され、体力、精神面ではやりやすい環境です。 時々、担任っていいなと思うけれど、子どもたちとも楽しく関われています。 私は、今年60歳になり、 自分の時間も取れるパートで頑張っています 参考になれば幸いです😊

どの退職金共済に加入しているかでも違うと思います。 ネットで退職手当金計算シミュレーションというのもあります。 一度試してみても良いと思います(^^) 退職金共済は、基本給で計算するので処遇改善の分は入らないと思います。

アパレルはユニクロですかね？ ユニクロって、海外転勤可能な人のそれ金額らしいですよ🙄！ 絶対海外なんて行きたくないから37万円でも嫌です〜🙄！！ 保育学校の専門学校へ 就職説明に行きました。 デイサービスなので。 デイサービスを理解してない生徒が沢山🙄！ シングルマザーのお子さん預かる場所ですよね？とか聞いてきます。 授業すらないのー？って感じでした。 授業中はスマホいじり、爆睡🙄！ でも、専門学校の先生達は 生徒が金のなる木なので 一切注意しない🙄！！ ビックリでした〜🙄！ わたしは保育士養成施設出身で 生徒の年齢も平均30代が多く 他の若い子達の専門学校の後 保育士養成施設に授業にくると みんな大人で話聞いてくれて 驚くと先生方は言ってました🥺！ 保育士の専門学校へ入学して 保育士取っても結局、保育士にならない子、彼氏と結婚するから就職する気ないわ〜って子。 大学入れなかったから とりあえず、親戚の体裁のため どこかへ子ども入学させようって、保育士専門学校へ入れた人‥ たくさんいました🥺！ デイサービスに実習生として 来てくれた子達は、ちゃんと 保育園へ就職してました🥺！ 色んな子が保育士専門学校に 居るな〜と思いました🥺！

保育園の結果はドキドキですよね、、！入園できることを祈っています！！ 認可と認可外の違いですが、認可外の方が開園時間が長かったり、園独自のサービスがあることが多いです！土日に開園している園も多いです。また、１番の違いは入園方法かと思います。認可は自治体が全て管轄していると思いますが、認可外は園に直接応募する形になります。園によりますが、認可外の方が少し保育料は高くなるイメージはあります。 ただ、認可も認可外もどちらも保育所保育指針に則って保育を実施するので安心安全に変わりはありません。 仕組みが違うだけなので、ご家庭にあった園が見つかるといいですね！ ※もしも東京都の方であればベビーシッターの待機児童事業というものもありますので、視野に入れてみてください！

わんたろうさん 今日もお疲れ様です🌷.* 疲れが取れないと辛いですよね。。 休暇は取れていますか？思い切って連休でしっかり休むこともしてもいいと思います😭✨ 私は今は大丈夫なのですが、年齢的に？変わり目？だったのか辛い時もありました。 朝寝ても寝ても疲れが取れないので、思い切って休日もそこそこに起きてお日様浴びて…夜をすーごく早く布団に入って体を休めました🌃🌙*ﾟマイナスイオンを昼間に浴びると私は気持ちよくなれました！ぜひリフレッシュできる方法を探してみてください、十分がんばられていると思いますので、頑張らず無理せずゆっくりでいいと思います！

以上児で癇癪がよく出る子の対応、本当に大変ですよね。 切り替えのたびに気持ちが爆発してしまうと、こちらも「またか…」「今それ！？」と感じてしまうこと、すごくよく分かります。関係性が悪くないからこそ、うまく関わりたいと思いますよね。 私が経験した中で意識していたことは、まず「事前に見通しを持たせること」です。 園の方針的に可能であれば、その子にだけ1日の流れを絵カードで見える化したり、遊ぶ前に「ここまで遊んだらおしまい」と時計やタイマーで具体的に示したりしていました。言葉だけよりも、“目で見て分かる”形にすることで安心しやすい子も多いと感じました。 また、切り替えの場面ではいきなり終わりにするのではなく、「あと1回すべり台にする？それともブランコにする？」など、小さな選択肢を渡すことも意識していました。自分で決めたという感覚があると、少し気持ちが落ち着きやすいように思います。 外遊び後など、どうしても難しい場合は、ある程度落ち着くまで少しだけ延長時間を設けることもありました。ただし「泣いたから延びる」ではなく、「約束だからこの時間まで」と流れを決めて、毎回同じように終わることを大切にしていました。 そして、癇癪が出ている最中は無理に説得せず、「まだ遊びたかったね」「楽しかったよね」と気持ちを受け止めることを優先していました。落ち着いてから次の行動へつなげるようにしていました。 それでも毎回うまくいくわけではなく、こちらが疲れてしまうこともありますよね。そんな時は「わざと困らせているのではなく、まだ切り替える力が育ち途中なんだ」と自分の中で言い直すようにしていました。 本当に日々の積み重ねだと思いますが、小さな“できた”を一緒に喜びながら関わっていくことで、少しずつ変化が見られることもあると感じています。 無理せず、担任の先生とも共有しながら、チームで関わっていけるといいですね。