2026/07/18
夏場には毎年研修会へ参加される先生も多いと思います。 これまで参加した研修会で、「これは良かった！」と思えた研修はありますか？ また、今「こんなことを学びたい！」と思っていることはありますか？ 研修についていろんな話を聞いてみたいです。
スキルアップ幼稚園教諭保育士
ほいくん
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 幼稚園
せきさん
保育士, 幼稚園教諭, 幼稚園
クラスに何人かグレーの子、診断を受けている子がいるので そのような子との関わり、クラス運営の研修がとても身につきました。 クラスの一員としてみんなで成長し、子どもたち自身も理解をして助け合うためにどうしたら良いかなど、とてもいい研修でした。
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基本給が低すぎる保育園、、、 基本給が10万円です。低すぎませんか？ 他の手当などをいれると21万にはなります。
処遇改善スキルアップ転職
ほいくみん
保育士, 幼稚園教諭, 保育園
ケーキ🍰
友達の前働いていた場所の園が そんな感じでした💦 でも転職してめちゃよかったみたいで、、 基本給それは低いのかなと、、
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今日保育士になって初めて個人面談を担当したのですが自分でも何言ってるかわからないくらいボロボロでした…（ ; ; ）緊張で声は震えるしなんとか30分間話すことはできたのですが反省点ばかりです。 皆さんが個人面談の時に大事にしていることや話の広げ方の工夫などあれば教えていただきたいです♪
スキルアップ0歳児担任
どる
保育士, 保育園
hoihoi
保育士, 保育園, 認可保育園
りさん初めての個人懇談おつかれさまでした！ 数をこなしていく内に慣れますが、初懇談は緊張したこと今でも覚えています😂 個人懇談では良いことも悪いことも伝えないといけないですよね。 マイナスの話ばかりにならよう、話す内容の割合には気をつけています。 話したいことばかりにならないよう、保護者の方のお話を聞くことも意識しています。 話を広げられるように話の種を持っておくと、慌てなくて済むのでおすすめです！
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47歳パート保育士です。１０年以上勤務後１０年子育ての為働かず、1年前に復帰しました。 全く違う保育園です。以前は苦悩もせずに こどもたちへ対応していたはずなのに、最近全然言葉がけや仲裁がうまくいきません。 たぶんそれが焦りや余裕のなさにつながりこどもたちにも伝わっているのを感じます。 今日も上手く行かず「〜先生みたいになりたい」と私以外の先生が沢山出てきました。 自分のできなさ、情けなさで辛いです。 自分でもどうしてこんな言葉しか言えないんだろうと思うほどです。 どう乗り越えたらいいでしょうか？
パート
こー
保育士, 事業所内保育
naa
保育士, 認可外保育園
日々の保育、お疲れ様です。 10年のブランク、保育観も少し変わってきている部分ありますし、すぐには対応できなくて当たり前だと思います。焦らず、そういう日もある！と自分を認めてあげてください。最初から全部やろうとするのではなく、小さい目標を自分の中で持って、出来たら次は、と徐々に取り戻していくと良いかなと思います。 私も長く保育やっていますが、何年やっていても上手くいった日、行かなかった日はあります！落ち込みますが、次の日は昨日よりうまくできたかも。とか思ったりして。そんな事の繰り返しで、少しずつ成長できたらと思ってます。 辛い日もありますが、笑顔、ポジティブ思考で頑張りましょう！
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年度途中での退職についてどうおもわれますか？ 過去三回転職していますが全て年度途中です。 一度目は家族の事情により引越しするため 二回目は急な移動(引っ越しが必要な距離)を断ったため 三回目は体調を崩し手術が必要になり長期間休む必要がありましたが命に関わらないからまってと言われましたが、将来の夢のために早めに治療したかったため話をしてたのですが話し合いがうまく行かず退職しました。 今は4園目でいままで一番ながく働いていましたが年に三度の配置換え、忙しさのなかで不安障害を発症してしまい休職、復帰しましたがパートになっても仕事の量が変わらず四度目の配置換えになりもうやっていく自信をなくしました。 担任を持ったことはあまりなくほとんどフリーとして働いていました。 保育士に向いてない気もします。 今は地元を離れているのですが地元にもどり保育士をしたい気持ちもあります。 この状況はかなり不利ですよね。
退職転職幼稚園教諭
あん
保育士, 保育園, 幼稚園
11月の半ばごろ、1歳児クラスで部分実習をするのですが、初めての部分実習+1歳児さんがどのくらい遊びを理解できるのか分かりません、、 時間は15分なのですが、15分に収まる部分実習におすすめの遊びありませんか、？
遊び1歳児
ツナマヨ
学生
つーた
保育士, 認可保育園
年齢✖️5±5で考えてみてください。 ひとつの指標になります。 0歳であれば、一斉に活動するようなことは考えませんね。 基本的に、個々になります。 0×5=0 例えば一緒に活動したとしても、保育者が子どもたちの前に座っていられる時間は、手遊びをする5分くらいでしょう。 1歳児であれば？ 時期によりますね。2歳クラスに近づいていれば、1×5+5=10 でもいいでしょう。 あくまで僕が見出した指標なので、中には1歳児でも30分遊びをさせる！みたいな人もいるかもね。 でも、ひとまずは、 子どもたちが集まって、手遊びをひとつして絵本を読む、だけでも良いのでは？ 何か、こうしてっていう指示があるならまた別ですが。 主活動を任される、とかであるなら、 手遊びと絵本で一区切り。 そのあと、10〜15分くらいの、例えばボールあそびをするとか。で、ひとつの簡単な動きのある遊びを設定してみる、とか。 言葉の説明ではなく、 身体で見てわかる、楽しめるようなものがいいでしょうね。 あとは、クラス担任に聞く。 体操とかでもいいんですよ☆ からだダンダンと何かもう一つ踊る、とかでも♪
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・子どもと一日たっぷり関わったとき・書類や事務作業を終わらせたとき・行事や大きな仕事をやり遂げたとき・同僚と協力して無事に終えたとき・トラブルや大変な場面を乗り越えた時・その他(コメントで教えて下さい)
・お互いの考えを話し合う・相手の考えを聞いてみる・良いと思う部分を取り入れる・その場では相手に合わせる・モヤモヤするけど何も言えない・その他(コメントで教えて下さい)
・インターネットで検索・保育の本・専門書・イラストや図解の資料・先輩や同僚に相談・特に詳しく説明する機会はない・その他(コメントで教えて下さい)
・とにかく疲れた…少し休みたい・忙しいけど、やりがいを感じる！・仕事が終わらず焦っている・子どもたちの成長にほっこり・年末年始のお休みが待ち遠しい！・その他(コメントで教えて下さい)