2021/09/14
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発達支援の職場に転職し、新卒の方と同じタイミングで入社しました。 私は療育の現場が初めてなのですが、「中途採用」という理由で経験がある前提のように見られ、業務の説明やフォローが比較的少ないと感じています。 そのため、自分の理解が不十分なまま進んでしまうことや、周囲との認識のズレに不安やモヤモヤを感じています。 同じような状況で働いた経験がある方や、職場での立ち回りについてアドバイスがあれば教えていただきたいです。 また、このような場合、どのように周囲に伝えたり、自分の気持ちを整理すればよいでしょうか。
発達障害児童指導員保育士
ももりん
保育士, その他の職種, 児童発達支援施設
わたあめ
保育士, その他の職種, 保育園, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
職場研修?勉強会とか、 会議とかないですか🤔? パート入社のデイサービスは、 特に指導もルールもないので みんな好き勝手やってます笑 だけども、会議とか話し合いは 子どもたち来る前に正社員、 パートで、軽いお喋り程度 楽しく?陰口もまざりつつ笑 してるので、なんとかなってました🥰 正社員のときはきっちり、 会議、職員研修、朝礼など、 あるところが多かったです!
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保育士資格や幼稚園教諭免許、児童指導員の資格を活かせる副業にはどのようなものがあるでしょうか。特にベビーシッターや託児所、イベント託児などの経験がある方がいらっしゃいましたら、具体的な仕事内容や始め方について教えてほしいです!
託児所ベビーシッター児童指導員
あい
保育士, 公立保育園
はんもっく
保育士, 託児所
イベント託児の求人が多い人材派遣会社があります。就業先は百貨店やホテル、大学等、かたいイメージの場所が多いです。 また、歯科、エステ、美容院など、キッズスペース併設の事業所も増えてきました。
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仕事自体は楽しいんだけど、なんかやる気が出なくて「行きたくないな〜」って思っちゃうことがあります🥲 みなさんもこういう時ありますか? どうやって気持ち切り替えてるかとか、リフレッシュ方法あれば教えてほしいです🙏
児童指導員新年度保育士
ももりん
保育士, その他の職種, 児童発達支援施設
mii
保育士, 認可外保育園
分かります〜 そういう時、ありますよね! 私は カラオケで熱唱 好きなものを爆食 プチ贅沢をする 温泉に行く ドラマとか映画観て泣く とかでリフレッシュしてます✨ あとは、子どもたちにいっぱいギューしてもらって癒されてます♡
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日々の保育の中で、子どもたちが『やってみたい!』と思えるような声かけを意識しています。 ただ、同じ声かけでも子どもによって反応が違ったり、その日の気分によってうまく伝わらなかったりすることもあります。 特に苦手な活動や初めてのことに挑戦する場面では、どのような言葉をかけると良いのか悩むことがあります。 子どもの気持ちを尊重しながらも、自信や意欲につながる関わりをしたいと考えています。 みなさんは普段、子どもの意欲を引き出すために意識している声かけや関わり方はありますか?
保育士
まる
保育士, その他の職場
らび
保育士, 幼稚園教諭, その他の職種, 放課後等デイサービス, 児童発達支援施設
その日によって違う反応のこと多いですよね! 私がやったことあることをお伝えしますね! 初めての活動を嫌がる子の本音は、「やり たくない」ではなく」「何をするか分から なくて怖い」 (見通しが持てない不安) であることがあると思います。 「これ、1回だけやってみよ う。時計の針が【2】でおしまいね」 と回数を具体的に、終わりの目処を伝えることで「あ、それならやってみようか な」と一歩を踏み出しやすくなるときがあります!
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保育士2年目です。 保育園勤務で2歳児36名の担任をしています。 保育園自体がわりと規模が大きく、0歳児以外は 30名越えのクラスです。 新卒で入った園なので他の園がどのような感じかは、 わからないのですが‥ やはり子どもの人数が多い園=大変なのでしょうか? また、働くなかで自分には、小規模が 合っているのかな?と思うこともしばしば。 園児が多いおかげ?で給料などは安定していますが、 小規模のお給料事情も教えていただきたいです。
給料新卒保育士
ぽん
保育士, 認可保育園
kou
保育士, その他の職種, 認可外保育園
子どもの人数が多いと、ひとりひとり細かくケアすることは、やはり難しいこともあるかもしれません。 (その分きちんと職員数を確保されているのであれば余裕があるかもしれませんが) 私は大規模園→小規模に移りましたが、今の方が子どもそれぞれに手を掛けて見られるので好きです。 給与に関しては求人サイトで各地域(例えば大都市and自分の住んでいる地域など)別に検索すると、大体小規模でどれくらいなど出てくるかと思います。 法人経営なのかや、会社の大きさなどでも変わってくるので一概に給料何円ですとこの場で他人に聞いても人それぞれなので比べられません。 求人サイトで調べたり、園のサイトを見た方がその園の特色なども想像でき、予想がつきやすいですよ。
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幼児クラス(4歳児クラス)の製作などで、全体で一斉に進めていく上で早く製作の工程が終わってしまった子どもの待ち時間はどうしていますか? 私の保育園は手を膝に乗せて、静かに待つ…というクラスが多いのですが、子どもですので動いてしまう姿もあり、その姿を見て子どもにとって退屈ではないかな?製作が嫌になってしまわないかな?と思います。 みなさんのご意見を聞きたいです!
幼児制作4歳児
しぇい
保育士, 保育園
つーた
保育士, 認可保育園
追加注文入りま〜す! って、何かさせることをつくってしまえばいいかもね♪ もし早く終わったら、終わった子はこれをする、みたいなのを用意しておいていいと思います。 製作じゃなくてもいいんですよ。 シール貼りとか間違い探しとかなんかそういう、準備が大変じゃなくて楽しめるやつ。 普段のあそび時間にやっていいよにつながるようなやつ。 それかもう、 ○時までは、ひたすら絵本を見るんだ〜!ってしてしまう。 ひざにのせて静かに待つ、 それには何の意味もないし、生産性もないから成長も学びもない。 ただ我慢して耐える時間。 それって、そこでやらなきゃいけないこと? って当たり前を考え直すと、何か見えるかも〜! 終わった子、2人1組になって、ちょっとやってほしいことがあるんだよね、 って考えたり協力したりしたほうが、成長も学びも生産性も自分たちで考えて動く力もつくと思わない? 無駄な時間って、当たり前にやっていることを見直すことで、排除できるんだぜ?笑 製作にかける時間は、人それぞれだもんね😁 先生、視点がいい! 大事なところに気づかれてますよ、素晴らしいです👍 そうやって保育を考えてくださる先生、好きです!
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