事業所の作りはどんな感じですか？ 放課後デイサービスで働いています。 来所者は小学生一年生から中学生までです。 発達や行動に特性があるお子さんから、肢体不自由のお子さん、車椅子のお子さんもいらっしゃいます。 私が新年度から働き始めた事業所は普通の一軒家で、車椅子のお子さんは送迎車から抱っこやおんぶ、介助で玄関まできて、そこから廊下を這って活動の部屋に移動されます。 いろいろ不便だろうな…と感じること多々あります。 工夫された、便利な事業所があると聞きました。 みなさんの事業所の作りや工夫されているところを知りたいです。 よろしくお願いします。

養護身の回りのこと安全

児童養護施設で働くのですが、仕事の持ち物を教えてください。

持ち物養護施設

2歳児担任をしています。最近、担任が他の子に注意をしていると「私には怒ってない？」とわざわざ遠くから聞きに来る子がいます。危険なことをしていたり他害があったりする時に対象の子に表情や声色を変えて話していると自分事のようにその子の表情も強ばってしまっています。根本的に注意の対象になっていないので場所は離れていますし、場所を変えて話すこともあります。問題なのが、家庭でも「私に怒ってる？」と母に聞くようになったようで、相談させてほしいと言われました。どのような対応が望ましいでしょうか？また、こういう話はよくあることでしょうか？

養護保護者のつながり2歳児

年長さんや年中さんくらいになると、ブロックや工作で作っているものを「まだ途中だから」「明日もやる」となることが多いです。遊びの継続性や主体性を考えたらそのままにしておいてあげたい、でも空き部屋はありません。保育室の空いているスペースや個人ロッカーを一次保管場所にしますが、限界があります。子どもの気持ちを満たしつつ、他の活動スペースも確保できるような、環境設定の工夫を教えてください！

主体性工作環境構成

トイレでおしっこできない年中さんのことで相談です。 園でパンツに挑戦したのですが、とっても嫌そうな顔をしながらしぶしぶ履いていました。トイレに座るもおしっこは出ず、夕方大量に漏らしてしまいました。漏らした後はますますパンツになるのが嫌な様子でした。オムツの時はトイレに座ることすら拒否していたので進歩といえば進歩ですが、おしっこを我慢するのでは意味がないですよね💦 お家ではトイレ行けてるようなんですが。 園ではどうアプローチしたら良いか、ご助言お願いします！

排泄4歳児

こんにちは。今年度初めて2歳児クラスを担当しています。 自分のこども園は、3歳になったタイミングで入園・進級できる仕組みのため、毎月のように新しく登園してくる子がいます。環境に慣れていない子も多く、活動中に座って過ごすことが難しい場面があります。 無理に座らせるのではなく、少しずつ落ち着いて過ごせるようになってほしいと思っているのですが、皆さんはどのような工夫をされていますか？アドバイスがあれば教えていただきたいです。

生活2歳児幼稚園教諭