ほんの数か月だけ看護学校の教員をかじったことがあります。 あまり参考にならないかもしれませんが、私が勤めた職場には小さなお子さんがいる先生は1人もいらっしゃいませんでした。 子どもがいないか、子どもが大きいかのどちらかでしたね（私は当時独身の子なしでした）。 私もみももさんがおっしゃっているところが不安だなと思います。 看護師として病院やクリニックに勤めている場合は、人員の問題もありますけど、まあ替えが利くっちゃあ利きますよね。 その人が認定看護師などの特殊な資格を持っていて、その人にしかできない処置があるとかでない限りは、“絶対この看護師じゃなきゃならない”という場面はあまりないかなと思うので（受け持ちの評価などはまた別として）。 でも学校だと、先生はそれぞれ“その先生だけ”って感じになるので、 担当の先生がお休みでいないとなると、学生も困るでしょうし、同僚の先生方も人数多くないでしょうからフォローが大変そうです😥 みももさんのそのお知り合いの方は、そういうときどうされていたのでしょうね？ めっちゃ身体が丈夫で、休むようなことのないお子さんだったのでしょうか😥 お知り合いの方にそういうときはどうしていたのかなど、知りたいところを詳しく聞いてみるのはいかがでしょうか？

実習、不安ですよね。 消化器病棟に6年間ほど勤務していました。 特に病棟だと、常にバタバタしている所が多いので声をかけづらい雰囲気もよく分かります😌 実習生さんが来る場合、最初に目標や計画を聞く時間をとることは意識しているので、その時にまとめて話せるように準備しておかれるのが一番スムーズかなと思います。 あとは昼休憩の前後がお話しやすいですかね。私の働いていたところでは、ホワイトボードの看護師の名前の横に、昼休憩の時間を書いたマグネットが貼られていました。 そういうのをチェックして、担当してくれる看護師が休憩に行く時間を把握しておかれるのも一つの手かもしれません。 注意点は、大きな変化があったら、遠慮せず早めに報告することですかね。午前中の変化は、遅くとも昼休憩の前に。遅くなるとトラブルになることがあるので💦 あと、きちんとメモをとっていると、勉強しようとしている姿勢が伝わると思います😊 最近はメモを取らない人も多いので、分かってくれてるかな？と不安になることがあります。 応援しています😊

それは驚きましたね… そもそも学生さんをつけるような患者さんなので、急変リスクはかなり低かったのではないでしょうか。つまり、師長さんも、リーダーさんも、受け持ちさんも…その日その時病棟にいた誰もが驚いた出来事だったんじゃないかと思います。 私が指導者だったとしたら、この場合学生さんに求めることはのさんが行ったこと、「すぐに報告する」くらいですかね…それもできたらすごいと思います。 かなりショックを受けましたよね…💦 気持ちの切り替えは…もしかしたら難しいかもしれません。でも個人的には無理して切り替える必要もないかなと思います。この経験は看護師人生で大切なものになるので、糧にして、素敵な看護師さんになってください。 実習の記録はもう終えましたか？ 眠れていますか？ のさんのこと陰ながら応援しています✨

以前、療養病棟に勤めていました。 スポンジは家族に用意してもらっていました。バイドブロックは、似た商品があるので、これも家族に用意してもらっていました。うがいが出来ない方がほとんどなので、洗口液も用意してもらっていました。 バイドブロック又は似た商品がない場合は、歯の表面だけでもと思い、吸引しながら歯みがき粉を付けて歯磨きしていました。 すでに実施されていたらすみません。

人を思いやること。家族を愛護的に思うこと。生き物を思いやること。それらから始めましょう。どこにでも看護は存在します。

お疲れさまです。 認知症患者さんの服薬管理に悩むケース多いですよね…。 ご家族の協力が得られず、ヘルパーさんも毎日訪問できない場合は、まずご本人の認知機能や服薬管理能力を評価したうえで、服薬支援機器（アラーム付きの機器など）の導入を検討してみるのも良いかなと思います！