「看護学生・国試」のお悩み相談（74ページ目）

間違えていたらすみません。 今から看護学校に行くのですよね？ なんらかの学士資格を有しているということでしょうか？ 私が間違えいたら申し訳ありません。 現状は、看護学校を出てから看護学部の3年生に編入して学士を取得後、大学院に進学して修士するのですが… 4年生大学を出ていても、看護以外の学士資格では良くても単位認定くらいです。学業の上で他学部の学士資格は全く使えません。 就職しても3年生卒の看護師で、大卒は考慮されないです。 あなたが助産師になりたいのであれば、 ・卒業後４年制大学の看護学部の3年生に編入して助産師課程を履修する ・来年助産師課程のある４年生の看護学部に進学し直す だと思います。

認定看護師の一番人気はW OCですね。 W O Cナースがいると、加算が取れるという大人の事情もあります。 2番人気は感染症対策ナースですね。 これ、今後、さらに人気となるでしょう。 ですが、いずれも、専門分野での経験5年以上で、試験の受験資格が受けられるので、今から？は、早いかな？と思いました。 すみません。

お疲れ様です。相手の受け取り方によりますよね。私は今まで書いたことがありません。面接で聞かれたら、なぜそこを希望するのかを踏まえて答えたらいいのではないかなと思います。色んな人の意見を聞いてみるといいですね！頑張って下さい！

いけますよ

自分はシングルマザー家庭の上、マザーが年金生活でしたのでもらえました。 よっぽど貧乏なら貰えます。 奨学金も病院から貰いましたね。僅かでしたが、その病院に就職して何年か継続して働けば返還不要のものでお得でしたよ。県内病院にもあるし、内地だとかなり高額なところもあります。

多分ですが同じ意味だと思います。 ぺっサリーのことをわかりやすく女性用コンドームと言っているのではないでしょうか？あまり聞かないですが💦

病態や知識なついては本で調べた方がいいと思います。その上で自分で関連図を作っていくといいと思います。

忙しいよ、計算したらわかるやん

気分転換はお出かけでした。 月～金までほぼほぼ実習のことで頭いっぱいなので、土日は友達や彼氏、家族と出かけてました！ それを楽しみに1週間乗り切る感じでした。 ちなみにリストカットをしている学生はいました。コンシーラ・ファンデとか、目立たないテープで覆ってました。

同じく看護学生です。看護協会は看護倫理を「社会生活を送る上での一般的な決まりごと」と述べています。道徳と同じような意味に聞こえますが、少し違います。下記のときどうでしょう。 ―― 自分の親友が結婚します。結婚相手は自分の働く病院に入院するエイズの患者です。親友は婚約者がエイズであることを知りません。あなたならどうしますか？ ―― 道徳的に考えると「親友に伝える」と思います。しかし看護師には守秘義務があるのでできません。倫理的に考えると患者の意思を尊重したいので「患者に婚約者に伝えるように言う/医師から伝えるように促してもらう」などが良いかと思います。 少しでも想像できたら良いのですが、なかなか難しいことなので上手く伝えられなくてすみません。1度考えてみてください。 また、倫理的なニュースと聞いてすぐに思い浮かんだのは「ALS嘱託殺人事件」です。参考になれば嬉しいです。

スーツが無難かと思います。

頭蓋外の通電 →脳内に発作性放電を生じる →二次性の中心脳性の全汎性発作発射を引き起こされる →精神症状の改善が図れる とのことでしたが、機序に関する明確なエビデンスはなさそうでした。しかし、歴史自体は古いです。私が以前勤めていた病院では昔は有けいれんで行っていたため骨折などおおかったそうです。 現在は恐らく無けいれんが大半であり、麻酔科医が全身管理したうえで行います。主に使用される薬剤は筋弛緩薬(ロクロニウム、エスラックス)など。一番注意しないといけないことは、呼吸が止まると言う点。医師によって換気しながら、看護師は血圧、酸素化のモニタリングをします。稀にけいれんが持続する場合もあり、その際はホリゾンやホストインなど痙攣をとめる対応をします。 精神科の先輩に先日聞いた話なので参考までに😊💦

可より下てないの？ 実習成績なんて学校によって評価違うから気にすることないと思うよ。 うちは60〜69のD評価しかもらえなくて、AとBは学校始まって以来出たことなく、59以下が不合格のF。 まぁ一つだけFあって再実習いったけどそれでも総合病院に勤められたしそこまで重要視してないと思う。

これなー、認定はなくすと看護協会は言うてたけど少しのびたよな、認知症と統合失調症の違いはわかる？はなしをもとに戻すと10年前は認定とれば師長の切符みたいな病院もよーけあったわ、でもいまはよーけ認定おるからどーなんやろ、自己研鑽にはえーと思うよ、うちの嫁は救急認定やけどそれにたいする給料上乗せはない、他の病院ではあるとこもあるよ。うちのはMEももつてるし心臓専門病院のコンプリーターで全ての科をまわったので、ま、認定でもとるかの雰囲気でとりにいきましたわ、せやけどかなり実習キツいですよ

母性観。私は3人の母ですが、説明するとなると難しいですね。私が子育てで大切にしていることは、「出来ることに手を出さない。」です。子どもが小さい頃から転けても自分で起きるのを見守っていました。忙しいと手伝った方が早くて手を出してしまうこともありますが、できるだけ自分でさせます。大きな意味で「見守る」ということですかね。簡単そうで難しい。看護師としても共通するところはありますね。

どちらもそんな相違はないと思いますが、PHCは社会的に健康の枠組みを作ること、それに対してHPは個人が健康に向けて活動することって認識しています。 コロナに当てはめると PHCは広域的な問題に対して →母子保健や流行している感染症など =コロナに関連した情報提供、ワクチンの開発及び摂取 HPは個人的な問題に対して →生活習慣病にならないための行動など =マスクをする、手洗いうがい、ワクチンを摂取する に該当すると思います。 見当違いでしたらすみません

国試勉強の事でしたら私の周りはQBを愛用してる人が多かったですよ！ 自分は医学書院の過去問を赤シートで読み込んでました！間違えたページだけちぎって別のファイルに挟んで国試直前にも復習できる専用の参考書が出来たので良かったです。 他の特別な参考書はいらないと思います！国試は教科書からしか出ないですしね！

専願なら必ずうかるよ、最初の気持ちを貫いた方が後悔しないよ

あかねさん 主に十二指腸の入り口である球部の粘膜がえぐれ、潰瘍を形成する病気です。20～40才の比較的若い方に多くみられます。十二指腸潰瘍は胃酸の分泌が活発で分泌量の多い人がかかりやすい病気といわれています。 ヘリコバクター・ピロリ菌が、十二指腸潰瘍の発症や再発に深く関係していることが指摘されています。ピロリ菌の胃内での感染分布の様子によって胃潰瘍・十二指腸潰瘍のどちらになりやすいかが分かる、という報告もあります。つまり、胃全体に感染していれば胃潰瘍、胃の出口付近（幽門部）に集中していれば十二指腸潰瘍になりやすいといわれています。 十二指腸潰瘍の症状と診断 典型例では、みぞおちの痛み(心窩部痛)、重苦しさなどが、夜間・早朝などの空腹時に起こります。食事をすると胃酸が薄まり一旦症状が軽くなります。また、潰瘍が治る過程で強い変形が起こり、幽門狭窄（胃と十二指腸の間の管がせまくなり、 食べ物が通りにくくなった状態）などを起こすと食物の排出が障害され、嘔吐、食欲不振、体重減少などがみられることもあります。病気が重症になると、十二指腸潰瘍部からの出血で、吐血したり、下血（黒色便やタール便）することがあります。さらに潰瘍が深くなり、十二指腸壁に穴があく（十二指腸穿孔）と、気の遠くなるような強い腹痛が出現します。 このような症状があらわれた場合は緊急に処置（内視鏡的止血や外科的手術）が必要です。 診断は胃内視鏡検査(胃カメラ検査)で行います。良性か悪性(十二指腸がん)の判別には粘膜組織を顕微鏡で調べるために組織生検を行うこともあります。 十二指腸潰瘍の治療 H2ブロッカーやプロトンポンプ阻害薬(PPI)といった制酸剤の服用で良好な治療効果が得られますが、潰瘍治癒後にこれらの薬を中止すると多くの例で再発してしまうため、維持療法といって長期間にわたる制酸剤の服用が必要でした。十二指腸潰瘍の多くはヘリコバクターピロリ菌感染ですが、感染例ではピロリ菌を除菌治療することにより十二指腸潰瘍再発率は著しく低下します。 ヘリコバクター・ピロリ菌感染以外の原因で潰瘍ができている場合はその原因を取り除く必要があります。最近増えているのが、解熱鎮痛剤や抗血小板剤（NSAIDs）による潰瘍です。この場合は、薬の内服を止めることができれば潰瘍は治りますが、それができない場合は、長期間にわたり胃酸の分泌を抑える薬を併用する必要があります。 患者さんが日常生活で注意すべきことは、タバコを控えること、ストレスを上手に解消してリラックスする時間を作ること、働き過ぎ、過労にならないよう休暇をとること、十分な睡眠をとること、食事に関しては決まった時間に食事をして暴飲暴食をしないことなどです。 参考になりましたか？

ダブルチェックするかどうかは病院によって違うような気もしますが…。 たぶん複数の目で確認しておいたほうが安全なんだと思います。体外式の場合、固定をきちんと確認しておかないと、リードが抜けてきてるかどうかわからなくなってしまいます。1人の目だけでなく、複数の人の目で確認して情報共有したほうがいいと思います。

どんな様式かわからないのでなんとも言えないですが、先輩に指導された書き方としては知識の部分とセリフの部分は分けて作ってと言われました。私も学校では特に作り方を言われず、特に中身を見てももらえずだったので、どんな内容の指導になるかを書いたのですが、先輩にはそのように言われました。 今ならわかるのですが、やはり言い方１つでも印象が変わるのでそれの訂正もかねてだと思います。 あとは知識面に関しては「今日の助産」を見ながら作りました。それを見ながら作らないと教員からやり直しと言われるのでそれは仕方ない感じでした。ただ、内容を書くのにはいい部分もあったので一度見てみるといいかなって思います。

最終学年であっても、４月からなら十分過ぎるほど間に合います。 まだ時間があるのでまずは問題を解く前に、解剖生理をしっかり勉強した方がいいと思います。解剖生理の学習は、ドリルを用いると効率よく勉強できます。 解剖生理が分かると、必然的に病態生理も分かり、成人期や老年期の疾患に関する問題も分かります。解剖生理をしっかり理解することで、国試の70%はカバーできると思います。残り30%は制度だったり、各期特有の問題だったりするので、そこは問題を解きながら理解するといいと思います。

新卒の者です！ 私の学校では、リモートではなく病棟実習を経験させて頂きましたが、その中で、学生の前で実習指導の看護師さんが患者役、私が看護師役としてロールプレイングをしました。作業療法を拒否している患者さんにどのような声かけ、対応を行うのか事前にお題が出され看護師役として対応方法を考え、当日学生の前で披露、終了後、良かった所、工夫が必要な所を発表し合うという内容でした！他にも服薬管理がなかなかできない患者さん、など様々のお題があり、ロールプレイング→意見発表、という流れを6、7人ほど順番にしました！リモートでも可能ではと思い回答させて頂きました！

15年前ですかそんなものはありませんでしたよ

解剖生理については、私はひたすら臓器の絵をかいてそこから出ているホルモンや部位の名称などを何度も何度も広告の裏などに書いて覚えました。 教科書を見なくても書けるようになれば、次は疾患の勉強みたいな感じでやると解剖が概ね理解できているのでスッと疾患も入ってきます。 あのときやっておけば良かった後悔は必ず残り、ずっと足枷になってしまうので長期休暇はとりあえずご自身で苦手だなと思う部分を勉強できたらいいのかなと思います。

学生時代は本当に記録を書く事が苦痛でした。今思えば、知識あっての記録です。知識がなかったから苦痛だったんだと言う事が今なら言えますね。 病気理解や治療など、わからない事に興味をもち調べるからこそ、わかるようになると本当に楽しくなりますよ。 お陰様で今は教える立場になりました。わからない事をわかったと気がついてくれる事に楽しさを感じています。 頑張って下さいね！

2年生になると専門分野も入ってくるので、解剖生理が理解できてないと問題の読解も難しくなって来ると思います。逆に、事例を通して病態も理解できると思うので頑張ってください。