「看護学生・国試」のお悩み相談（74ページ目）

お疲れさまです。 ペーパーペイシェント大変ですね。 年齢、性別、病期等を考えて今後の生活に向けて何が必要かということを看護問題に挙げたらいいと思います。 考えてらっしゃる方向性は間違ってないと思うので、 さっきあげた個別性にあたるところを考えてプラン内容を考えていけばいいと思います。 目標を先に立ててからそれに合わせて介入内容をわたしは考えていました。 回答になってなければすみません。

新卒からおぺかんをしてます。今は他の病院でまたおぺかんをしてますが、病院によって全然違います。形成外科などの小手術から入る病院もあれば、開腹手術から入る病院もあります。最初に就職した病院は、シャドーとゆうよりもオリエンテーションと見学から入りました。今の病院では、メインで器械だしをしながら先輩が後ろでフォローする形をとっているようです。人気がなく常に人手不足と言われるおぺかんですが、興味をもっていただいて嬉しいです、頑張ってください！

学校生活お疲れ様です。国家試験不安ですよね。あと1年あるとのことなので今から余裕を持って勉強できると思います。まずは必須問題から取り組んでみてはいかがでしょうか。過去問に取り組み、解答を深めていくと良いと思います。 頑張ってください。

手術室看護師をしていたものです。 手術室では覚えることが多く、数時間OPEもあるため体力も必要となります。若いうちしか出来ないかと…。初めは大変ですが解剖なども知識が付き、病棟でも役立ちます。またOPE室の方が先生ともコミュニケーションがとりやすいです。病棟からOPE室に行く方が難しいと思います。私の病院では手術室から病棟に異動は出来ますが病棟から手術室に行くことは出来ないです。病棟では流れを掴むことができれば戻りにくくは無いと思います。

恐らく、大学や専門学校は義務教育ではないので、教員がモチベを上げることは仕事ではないと思います。 本人が看護師になりたくて看護学校に通っている訳で、強制ではない為です。とてもキツい言い方すれば、やりたくなきゃ辞めればいい、という話になると思います。 大学や専門学校の先生は1人の意思のある成人として学生を扱います。モチベが下がって辞めるも続けるも本人の意思です。 ただ、仕事でなくても、いかに看護を魅力的に見せるかは、将来の看護師を育てる中でとても大事なことだと思います。

大学４年から卒1、2、3の時は私も何がしたいとかありませんでした。逆に何がしたいと決めてしまうことで、視野を狭めてしまうので逆にいいと私は思います。 特に希望がなければ、一般外科か内科をお勧めします。臨機応変が苦手でなければ外科に行った方がいいです。私は苦手なので内科に行きましたが。 私は教員に相談しました。ゼミの先生には療養型の病院が向いているからそこに行ったらどうかと言われましたが、親が後々のことを考えると、急性期に行った方が良いと言っていたので、急性期病院にしました。 ただ、私の性格上、大卒差別があるとされているところや、超急性期だとメンタル折れると思ったので、500床規模の中規模病院を探しました。某中規模病院に実習で出入りしている先生に評判を伺い、良さそうなのでそこに決めた。 という感じです。

バランスや

浮腫んでいると聞き取りづらいですよね。 コツは上腕動脈をきちんと捉えることと、聴診器は隙間なく押し当てるように抑えさせていただくことですかね。 私はコロトコフ音が聴き取りづらい患者さんに対して、触診法で測定していました。 マンシェットを巻いて加圧したら、橈骨動脈に触れ、脈拍を感じたところが収縮期血圧です。 この方法ですと、拡張期は分かりません。 臨床には電子血圧計もありますので、電子を併用して、収縮期血圧が水銀と電子で大差なければ、拡張期血圧は電子の数値にしていました。 何年もやっていると、浮腫のある患者さんの血圧も難なく測れるようになりました。何度も測っていると小さな音も逃さず聞き取れると思います。頑張ってください。

栄養素が固まってしまうからと思います、 タンパク質とかは高温だと固まり管を詰まらせる原因になると思います。

オキシコンチンはどういう薬でどんな副作用があるかは調べられましたか？ そしてなぜ増量になったのか。 これらが分かっていればわかるのかなと思います！ 疼痛コントロールができているのか、副作用があるのか、また増強していないのか観察する必要があると思います☺

指でさすだけで伝えたいことが伝わるからでしょうか？ 認知症の進行に伴い書字が出来なくなってしまったり、加齢で手先の巧緻性がなくなり上手く書けない方でも文字がまだ認識できていれば意思の疎通が可能とか… あとはライフステージの面で考えると色んな喪失を経験している年代の方が、自分は文字も書けなくなってしまったのかと更に自尊心などを傷つけてしまうことも考えられるかと思います。 余談ではありますが文字盤を使用するのであれば、喜怒哀楽や疼痛の程度を指さしで表現できるように感情が絵で書かれたものを足すとコミュニケーションは更に取りやすいかと思います。 認知症病棟で働いていて感じたことを踏まえた考えですのでエビデンスとかはなくメリットという面での意見ではなくて申し訳ないです。

卒業時に還暦を迎える学生がいたので、年齢の問題は全くありません。 私の通ってた准看、正看の平均年齢は30歳を超えてました。 外国人とのことですが、学校に通うこと、国試を受ける資格があり、日本語に苦労しないのであれば問題ないと思います。

同僚に、上海のERで働いてた子が日本でも普通に国家試験受けて合格して日本の看護師やってますよ(天才だし努力もしたと思う)

だからNSでフラッシュして陽圧ロックするだよ。ロックしてる状態で逆血あるのは良くないね。そのまま凝血して、次使う時滴下不良になるから。だから、フラッシュってめっちゃ大切で適当にして良いもんじゃない。

できます。大丈夫！！！！

やらなわからんやろ

今准看護師です😅 正看護目指してます😄

学校側としてはそこを学生さんがどう考えてやるのかを試験の目的、意味としてしていると思うのであえて答えないでおきますね ヒント　点滴の位置、麻痺の程度　です

春から助産学生なのですね。おめでとうございます！ 助産師です。 助産学生、そして勤務しだすと新人の頃は特に大変忙しくなります。 ですので、今は思いっきり羽を伸ばして、お休みを満喫されてはと思いました。 あ、コロナ禍で思いっきりは無理ですが、、、

あると便利だと思いますが、必須ではないと思います。私の友人も自分のノートパソコンはなく、学校のパソコンでやりくりしていましたよ。

後から取るとお金かかるのでは？と思うので、今取れるなら取っておいてもいいのではないかと。 自分の市場価値を高めることができれば将来的に人生の選択肢が増えるとと思います。 それが大学の良いところだと思いますので、余力があるならとってもいいのでは？

はじめまして。 小児のバイタルは寝ている時がベストですよ。 もちろん年齢によって、起きている時に大人しく測らせてくれる子どももいますが、そうでない場合だったり、新生児や乳児は寝ている時が正確な値を知るチャンスです。 ご両親の付き添いがあれば、了承を得てから測ります。 呼吸→脈→体温→血圧(必要時のみ)の順で測定していきますので、そんなに不快を感じさせる事はないと思いますが… 起きている時に測って、泣かれてしまうよりは、子どもさん本人にとっても苦痛はないのではないでしょうか？

①助産学校の合格発表後に就職試験がある病院を探す。 →数が限られて希望条件を付けるのが難しいことがデメリットですが一番確実です。 ②合格したら就職を辞退する覚悟で就職試験を受ける →理解ある病院なら一年待ってくれるでしょうが、無理なら諦めるしかありません。予め｢助産学校を受けているので合格したら就職出来ません｣と伝えるのがベストですが、人気の病院ならそれが理由で落とされます。本命(助学卒後に就職したい病院)なら信用を失うのでやめた方がいいです。

私は面接で新人でもオペ室希望を通してもらい希望通りになりましたが。決まってないならまわりの連れの動向みて決めれば

MRSはご存知のとおりメチシリン耐性黄色ブドウ球菌です。 ブドウ球菌はコアグラーゼ陽性か陰性かで病原性が強い、弱いにわかれます。 MRSAはコアグラーゼ陽性ブドウ球菌のため病原性がつよいので、標準予防策＋接触予防策が必要になります。 MRCNSはメチシリン耐性コアグラーゼ陰性ブドウ球菌なので、ほとんど病原性はなく、標準予防策で対応すれば問題ありません。

患者による、日本の教科書は海外の翻訳のためおかしい内容が多すぎて糞

私自己採点で必須落としたと思ってたら受かってました🙆‍♀️ しかもかなり余裕で…笑 結果が出るまでなんとも言えないですよね〜

何かと学年演習などで実習着を着るのでうちの学校は身だしなみチェックがありました。 1日だけ髪色戻すスプレーで凌ぐことも可能ですが、毎回だと面倒になってしまうので色はいじらない方が無難かと思います。 どうしても染めたい場合は毛先だけグラデーションにしてお団子にまとめて隠すとか…

どこを暖めたいのですか？ 腰ですか？お腹ですか？

看護師は65000人くらいで保健師は10000人くらいです！ ダブルはわからないです！